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學(xué)大教育南寧分校

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南寧學(xué)大高三化學(xué)補習(xí)中心

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    南寧學(xué)大高三全科課后輔導(dǎo)

    老師授課 精準(zhǔn)輔導(dǎo) 零基礎(chǔ)講解

南寧高三全科課程介紹


課程班型 課程內(nèi)容 咨詢

語文

語音、字形、成語、病句等

說明文/文言文/現(xiàn)代文閱讀...

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數(shù)學(xué)

課程內(nèi)容:集合 函數(shù),立體幾何

概率 統(tǒng)計和算法...

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英語

課程內(nèi)容:名詞、冠詞、代詞、形容詞與副詞、

動詞與動詞短語、動詞時態(tài)與語態(tài)...

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理化

課程內(nèi)容:物理、化學(xué)、生物

分層教學(xué),擺脫易錯點...

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政史地

課程內(nèi)容:政治、歷史、地理

理清知識點,加深記憶...

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精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破

////// 5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步 //////

高三化學(xué)

01
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.化學(xué)方程式總結(jié)歸納 4.知識點習(xí)題式歸納
02
進階
1.高考高頻考點講解分析 2.高考經(jīng)典例題剖析 3.構(gòu)建化學(xué)知識網(wǎng)絡(luò) 4.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)
03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測 2.查漏補缺,建立錯誤檔案 3.化學(xué)與技術(shù)、原理、實驗重難點突破
04
拔高
1.高考化學(xué)??伎键c突破 2.化學(xué)計算能力突破 3.歷年易錯題原因歸納 4.答題策略與限時訓(xùn)練 5.高考猜題卷訓(xùn)練
05
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.基礎(chǔ)題不失分法則 3.高考壓軸題講解 4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài), 迎考

高三成績不好的原因是什么

如何進步高三成果

高三進步自己的學(xué)習(xí)成果能夠:保持好的心態(tài),不管是面臨高考的高三學(xué)生,還是剛高三的學(xué)生,要進步自己的學(xué)習(xí)成果,都需要一一個好的心態(tài), 這樣才能讓自己以更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)。

高三進步自己的學(xué)習(xí)成果能夠:總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),關(guān)于自己總是出錯的地方,要及時總結(jié)和剖析,這樣會有助于自己進步學(xué)習(xí)方法,然后進步學(xué)習(xí)功率和成果。

高三進步自己的學(xué)習(xí)成果能夠:學(xué)會討教別人,三人行必有我?guī)?,有些同學(xué)的成果便是比自己的好很多,這個時分不要嫉妒,更勇敢大方一點去討教比自己優(yōu)秀的人,關(guān)于進步學(xué)習(xí)成果有很大的幫助。

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為學(xué)大的師資,個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
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2輪面試+多次試講+

多年一線教學(xué)經(jīng)驗

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+

四結(jié)合” 培養(yǎng)考核體系

通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、 四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、

教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

選擇高三補習(xí)的老師時有什么技巧?

口碑

首要,各位家長在挑選高三補習(xí)教師時,必定要留意口碑怎么。通常情況下,口碑好的教師意味著教導(dǎo)的效果更有保障,受到家長們的一致公認(rèn)。這一類教師不管是不是學(xué)校老師,都是家長們爭先挑選的。家長們能夠從身邊的親朋好友入手,看看他們是否有相關(guān)的主張,或是在網(wǎng)上搜索一下,就能夠取得教師的口碑。

1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊

//////個性化小組課,專注于教學(xué)質(zhì)量//////
  • 1名教師

    3-6位學(xué)生

  • 以學(xué)生為中

    心因材施教

  • 參與性高

    互動性強

  • 每位教師都 擁有個性化

    教學(xué)理論、豐富的 小組教學(xué)經(jīng)驗

  • 每位學(xué)生都享有

    專屬的輔導(dǎo)方案、 教學(xué)團隊和服務(wù)

    團隊

學(xué)大教育培訓(xùn)機構(gòu)怎么樣?

學(xué)大教育應(yīng)該是有不少人都聽過的吧,行業(yè)內(nèi)還算是一家比較出名的中小學(xué)一對一培訓(xùn)機構(gòu)了。很多家長因為孩子的一些學(xué)科成績不少,或者英語?;蛘邤?shù)學(xué)等,就會給孩子找個輔導(dǎo)機構(gòu)。我家孩子呢是英語成績不好,也是聽朋友說起學(xué)大教育還可以,學(xué)大教育課程仍是蠻齊全的,有英語、數(shù)學(xué)、語文等。主要是一對一教導(dǎo),蠻專業(yè)的。

為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境

學(xué)大教育機構(gòu)介紹
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學(xué)大教育重點為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對一輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等,總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,在全國100多個城市建立了600多個學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展,學(xué)大在國際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力,成為各大學(xué)生家長受歡迎的中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。

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高三好的學(xué)習(xí)方法

獨立作業(yè):

強調(diào)的是獨立二字,作業(yè)不獨立就完全失去了作業(yè)的任何活躍意義,那就不如不做,此外,咱們還要堅決反對那種單純使命觀點,為應(yīng)付教師查看而作業(yè)的不良習(xí)慣,作業(yè)實際上是講堂學(xué)習(xí)的持續(xù),經(jīng)過作業(yè)穩(wěn)固講堂所學(xué)常識,檢驗講堂聽講的作用,培育自己獨立考慮、剖析問題、處理問題的能力,進步學(xué)習(xí)的自覺性和活躍性,當(dāng)然作業(yè)中呈現(xiàn)的疑難問題,在經(jīng)過充沛的考慮、剖析后可以向教師、同學(xué)討教或開展評論,對作業(yè)中的錯誤,要及時剖析錯誤原因進行訂證。

南寧學(xué)大教育

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