許多孩子發(fā)現(xiàn)高中比初中難。進入高中后,他們不會適應新的環(huán)境和新同學,他們的心態(tài)也會發(fā)生變化,這將直接影響他們的學習成績。然而,不少家長和學生認為這些問題在轉型期是不可避免的,因此沒有引起高度重視,也沒有及時采取對策,使得問題更加嚴重,甚至影響到孩子的后續(xù)學習。以下是貴陽學大高一補習的相關內容。
學大高一輔導課程
Course objectives-
01
同步鞏固課
共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
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02
專項鞏固課
適用和偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等學生。用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
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03
潛能特色課
適用學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
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04
沖刺突破課
適用考前需要集中鞏固、梳理知識、急需進步的學生。經過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設計課程內容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
高一學生要不要補課
高中是學生非常關鍵的時期。面對高考的轉折點,每一位家長都希望自己的孩子有一個光明的未來。因此,他們總是為學生選擇一些補習班。高一學生是否補課,要根據(jù)學生的實際情況來決定。如果學生有良好的基礎,較強的自學能力和良好的自我控制能力。那么,就沒有必要補課了。如果學生基礎較差,面對誘惑時的自我控制能力差,就有必要補課。如果高中生沒有完全了解自己,那么簡單地說,如果學生能跟上老師的教學進度,就沒有必要參加補習班。如果某一科目有明顯差距,學生可以自愿參加輔導班。
貴陽學大教學優(yōu)勢
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免費溝通咨詢
面對面溝通,全面了解學生個性特點
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科學完善測評
對學生學習情況進行科學完善的測評
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃
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1對1、面對面授課
1對1授課,因材施教,教得深刻、學的透徹
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6對1個性化服務
專業(yè)服務團隊,只為給學生提供全程貼心服務
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導,及時反饋、隨時修訂輔導方案
高一學生學習建議
高一學生掌握自己的學習方法是必要的。不要沉浸在初中的學習方法中,要固執(zhí),學會調整。適應+調整,這是核心關鍵詞。這是我們的首要任務。也許有些家長會說,既然高一的孩子有很多不適應,高一應該讓孩子遠離,對吧?事實上,一年級也沒什么不同。想想看,有那么多知識點,學科壓力也很大,很多人剛進高中,就有了新鮮的精力和學習動力,雖然有些辛苦,但還是在支持。所以說真的,今年,只有一些人工作更努力,一些人更放松,但差別不大。
高中補習班要多少錢?
大部分課外輔導機構的價格一般在200-300元/小時。高中一對一輔導相對靈活,不同城市、教學時間、不同年級等因素收取不同費用。等級越高,成本越高。你可以根據(jù)實際情況選擇合適的班級。從高中開始,培養(yǎng)良好的學習習慣,激發(fā)學習興趣,這是階段性的奠基。一對一輔導更具針對性,使學生能夠形成規(guī)范化的學習風格,為將來打下良好的基礎。
學大教育輔導課程,擁有專業(yè)的教師進行授課,采用雙螺旋的教學模式,進行線上線下互補教學,提高學生的學習能力。
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