課程簡介:東莞學(xué)大教育 高考沖刺補習(xí)班6人小班授課,更多呵護更多保障快速咨詢高考沖刺班課程大綱CourseobjectivesCourseobjectives01語文1、基礎(chǔ):精講基礎(chǔ)知識;閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)2、進階:語言運用技巧講解;快速閱讀方法總結(jié);現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛;強化寫作能力3、優(yōu)化:解題能力培養(yǎng)及技巧點撥;語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練;現(xiàn)代文、文言文閱讀考點進階訓(xùn)練4、拔高:體...[詳情]
課程簡介:東莞學(xué)大教育 高考沖刺補習(xí)班6人小班授課,更多呵護更多保障快速咨詢高考沖刺班課程大綱CourseobjectivesCourseobjectives01語文1、基礎(chǔ):精講基礎(chǔ)知識;閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)2、進階:語言運用技巧講解;快速閱讀方法總結(jié);現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛;強化寫作能力3、優(yōu)化:解題能力培養(yǎng)及技巧點撥;語文基礎(chǔ)知識考點訓(xùn)練;現(xiàn)代文、文言文閱讀考點進階訓(xùn)練4、拔高:體...[詳情]
課程簡介:東莞學(xué)大教育 高考沖刺補習(xí)班6人小班授課,更多呵護更多保障快速咨詢高考沖刺班課程大綱CourseobjectivesCourseobjectives01生物1、基礎(chǔ):高考生物考點匯總;高考基礎(chǔ)題練習(xí)2、進階:基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用;經(jīng)典例題講解;弄清光合與呼吸等知識間的內(nèi)在聯(lián)系3、優(yōu)化:查缺補漏;建立錯誤檔案;孟德爾計算解題技巧4、拔高:高考生物常考考點突破;進一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)...[詳情]
課程簡介:東莞學(xué)大教育 高考沖刺補習(xí)班6人小班授課,更多呵護更多保障快速咨詢高考沖刺班課程大綱CourseobjectivesCourseobjectives01生物1、基礎(chǔ):高考生物考點匯總;高考基礎(chǔ)題練習(xí)2、進階:基礎(chǔ)知識的綜合應(yīng)用;經(jīng)典例題講解;弄清光合與呼吸等知識間的內(nèi)在聯(lián)系3、優(yōu)化:查缺補漏;建立錯誤檔案;孟德爾計算解題技巧4、拔高:高考生物??伎键c突破;進一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)...[詳情]
課程簡介:找藝考文化課輔導(dǎo)要注意什么? 藝術(shù)類考生種類繁多,每個專業(yè)類別對文化課程的效果有不同的要求。例如,編輯和導(dǎo)演專業(yè)的藝術(shù)候選人通常對文化課程的效果有更高的要求。此外,藝術(shù)候選人也有好的或壞的分數(shù)。假設(shè)沒有分類和分層教育,成績好的考生可能會覺得老師說得太慢,而學(xué)習(xí)差的考生則跟不上他們的學(xué)習(xí)進度。因此,在選擇咨詢機構(gòu)時,應(yīng)注意是否有分級課程。藝術(shù)類考生沒有太多時間學(xué)習(xí)文化,所以他們必須選擇自己...[詳情]
課程簡介:找藝考文化課輔導(dǎo)要注意什么? 藝術(shù)類考生種類繁多,每個專業(yè)類別對文化課程的效果有不同的要求。例如,編輯和導(dǎo)演專業(yè)的藝術(shù)候選人通常對文化課程的效果有更高的要求。此外,藝術(shù)候選人也有好的或壞的分數(shù)。假設(shè)沒有分類和分層教育,成績好的考生可能會覺得老師說得太慢,而學(xué)習(xí)差的考生則跟不上他們的學(xué)習(xí)進度。因此,在選擇咨詢機構(gòu)時,應(yīng)注意是否有分級課程。藝術(shù)類考生沒有太多時間學(xué)習(xí)文化,所以他們必須選擇自己...[詳情]
課程簡介:課程介紹課程名稱東莞金鼎藝考文化課輔導(dǎo)適合人群藝考生(含文科高考、理科高考、美術(shù)類高考)辦學(xué)特色全日制封閉管理學(xué)習(xí)環(huán)境,一周六天半制,精細化管理,各項教學(xué)和生活設(shè)施完備,在這里學(xué)習(xí),安全放心。教學(xué)優(yōu)勢1、務(wù)實基礎(chǔ):借助學(xué)科思維導(dǎo)圖、專題手冊,查缺補漏,鞏固知識體系。2、鞏固提高:借助真題訓(xùn)練進行質(zhì)量診斷,及時反饋跟蹤,督促糾錯、糾偏,循環(huán)提升解題能力。3、優(yōu)中突破:借助套題、押題限時訓(xùn)練,強化精準...[詳情]
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