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洛陽(yáng)學(xué)大教育

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洛陽(yáng)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

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課程介紹
  • 洛陽(yáng)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

    以人為本因材施教

    個(gè)性化一對(duì)一,短期封閉式集訓(xùn)

    點(diǎn)擊咨詢
學(xué)大教育高中輔導(dǎo)最為突出的是一對(duì)一課程,不論是高考還是高一,它都設(shè)有一對(duì)一教學(xué),幫助學(xué)員開(kāi)啟定制化教學(xué),所謂一對(duì)一定制化,在開(kāi)班前會(huì)有專門(mén)的老師為學(xué)員進(jìn)行基礎(chǔ)測(cè)試,幫助學(xué)員檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)員的薄弱項(xiàng),再展開(kāi)針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。這對(duì)于有部分偏科的學(xué)員來(lái)說(shuō)是非常受用的,專業(yè)老師幫你找問(wèn)題,再針對(duì)性的解決,學(xué)習(xí)效果也比較好。

面對(duì)面教學(xué)手把手指導(dǎo)、解決學(xué)習(xí)問(wèn)題

  • 洛陽(yáng)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

    基礎(chǔ)薄弱型

    加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)力爭(zhēng)小步快跑。

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  • 洛陽(yáng)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

    情緒波動(dòng)型

    由易到難,由簡(jiǎn)到繁,重拾自信。

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  • 洛陽(yáng)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

    粗心大意型

    心理疏導(dǎo),刻意練習(xí),養(yǎng)成好習(xí)慣。

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  • 洛陽(yáng)高三輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里好

    知識(shí)生疏型

    多背多練,反復(fù)記憶,熟能生巧。

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學(xué)大高中個(gè)性化課程輔導(dǎo)

高三沖刺班好嗎

到了高三最后的階段,其實(shí)每個(gè)學(xué)生都會(huì)或多或少的有些緊張,而這種心理也會(huì)非常影響學(xué)習(xí)和生活,可能生活中的一件小事就會(huì)打亂你的學(xué)習(xí)節(jié)奏,讓整個(gè)人變得松懈起來(lái)。所以這也是很多家長(zhǎng)給孩子報(bào)沖刺班的原因,沖刺班的氛圍可以讓學(xué)生保持良好的學(xué)習(xí)氛圍,容易出好成績(jī)。同時(shí)到了高三時(shí)期,大家也都知道了自己的短板,通過(guò)沖刺班去彌補(bǔ)自己的短板,更容易拉高平均成績(jī)。所以,高三學(xué)生報(bào)沖刺班還是很有必要的。

四大個(gè)性化特色課程

  • 01、特色課

    ? 適用學(xué)生 ?基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生? 課程特色 ?知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。

  • 02、專項(xiàng)課

    ? 適用學(xué)生 ?自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生? 課程特色 ?針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。

  • 03、潛能課

    ? 適用學(xué)生 ?學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生? 課程特色 ?遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。

  • 04、梳理課

    ? 適用學(xué)生 ?需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生? 課程特色 ?通過(guò)數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。

高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法

首先,高三學(xué)生面臨的是時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)習(xí)內(nèi)容多。到高考前至少要有三輪的復(fù)習(xí)計(jì)劃,第一輪是復(fù)習(xí)書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí),把整個(gè)高中三年的詞匯,重要句子和語(yǔ)法要過(guò)一遍,至少掌握3500考綱的詞匯。第二輪復(fù)習(xí)是專項(xiàng)復(fù)習(xí),首先語(yǔ)法知識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)在的高考卷有兩道大題主要考查語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用,一道語(yǔ)法填空,一道短文改錯(cuò)。然后相應(yīng)的專項(xiàng)訓(xùn)練就是完形填空,閱讀理解,七選五和作文的訓(xùn)練。第三輪就是綜合訓(xùn)練了,主要表現(xiàn)在適應(yīng)高考模式,大量刷高考試題,主要是近五年各地高考試題,因?yàn)楦呖荚囶}是命題質(zhì)量較高的題庫(kù),重難點(diǎn)以及難易程度相對(duì)來(lái)說(shuō)把握恰當(dāng),所以在高三的后期建議多刷高考試題。

6大環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣、步步驚心

  • 01、前期溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

  • 02、科學(xué)完善評(píng)估

    對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

  • 03、制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  • 04、面對(duì)面授課

    因材施教,知識(shí)梳理,專項(xiàng)訓(xùn)練。

  • 05、6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)(教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組、提供貼心服務(wù)。

  • 06、監(jiān)測(cè)評(píng)估

    監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、修訂方案。

高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方法

綜合性的問(wèn)題往往是可以分解為幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)解決的,這幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題有機(jī)的結(jié)合在一起。要解決這類考題,關(guān)鍵在于弄清題意,將之分解,找到突破口。由于課程內(nèi)容的變化,使知識(shí)的交匯點(diǎn)出現(xiàn)了新動(dòng)向,如從概率統(tǒng)計(jì)中產(chǎn)生應(yīng)用型試題,從導(dǎo)數(shù)應(yīng)用中與函數(shù)性質(zhì)的聯(lián)袂,從解析幾何中產(chǎn)生與平面向量的聯(lián)系、立體幾何、三角函數(shù)、數(shù)列內(nèi)容中滲透相關(guān)知識(shí)的綜合考查(如三角與向量的結(jié)合、數(shù)列與不等式結(jié)合、概率與數(shù)列內(nèi)容的結(jié)合)等。

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