洛陽學(xué)大教育

學(xué)大教育以領(lǐng)先的教學(xué)理念,經(jīng)過快二十年的不斷的摸索和發(fā)展,作為個性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)大教育個性化智能輔導(dǎo)流程,依據(jù)學(xué)生的具體情況進行相應(yīng)的教育。

在教育的過程中,學(xué)大教育最為關(guān)注的東西就是學(xué)生的個性化,將個性化和學(xué)習(xí)成績連接在一起,激發(fā)學(xué)生潛能。并且能夠在教育的過程中,并且在整個過程中,制定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為的服務(wù)匹配模式。

我們都知道一個好的老師帶給學(xué)生的可不僅僅是只是那么簡單，很多時候一個好老師能夠改變學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，也許會因此改變一個學(xué)員的命運，但是我們都知道，好老師很難遇見，在學(xué)生時代找到一個好老師其實是很難得，當(dāng)然大家也不用太過擔(dān)心，因為學(xué)大教育的老師不僅經(jīng)驗豐富，而且對學(xué)生認真負責(zé)，學(xué)員和家長可以放心的選擇。

學(xué)大在業(yè)內(nèi)率先提出并實踐了6對1服務(wù)模式，為每一個學(xué)生提供全方位的個性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)，包括：專業(yè)的教育咨詢師、資深的學(xué)科教師、細致周到的班主任(學(xué)習(xí)管理師)、優(yōu)秀的陪讀教師、心理咨詢專家、個性化教育專家。