教育高三全科復(fù)讀班
專業(yè)高考復(fù)讀培訓(xùn)
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課程介紹
高三全日制復(fù)讀是否有用是相對的，取決于考生適用于那種狀況。如果是由于一些客觀原因影響發(fā)揮，達(dá)不到預(yù)期效果，那么再奮斗一年未嘗不是一次改動自己的機(jī)會，如果片面認(rèn)識不行強(qiáng)、基礎(chǔ)薄弱、執(zhí)行力差，那么復(fù)讀一年就是浪費(fèi)時間，需求鎮(zhèn)定思考是否需求復(fù)讀一年。可以有所改動高三全日制復(fù)讀就是有用的。 西安高考全日制復(fù)讀教導(dǎo)小編為您推薦
教學(xué)品牌 四大優(yōu)勢
實(shí)力教學(xué)口碑傳承-
95%+考綱覆蓋率
熟政策、懂命題、攻克重難點(diǎn)知識
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智慧課堂科技教學(xué)
大數(shù)據(jù)教學(xué)輔助傳統(tǒng)模式
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專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)授課
不同于行業(yè)其他學(xué)校教師兼職
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30-40人小班授課
人數(shù)少、 管理較精細(xì)化s
高考沖刺這些問題困擾著你？
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基礎(chǔ)薄弱
基礎(chǔ)不扎實(shí)，缺乏興趣
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方法欠缺
難以舉一反三應(yīng)用解題
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學(xué)習(xí)自律性差
自我復(fù)習(xí)效率低下
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過分偏科
某一科目長期停滯不前
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苦學(xué)無效
死記硬背，不會理解消化
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弱勢科目拉分
需解決弱勢科目低分狀況
掌握階段學(xué)習(xí)方法 中高考輔導(dǎo)進(jìn)階
Learning method
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第一輪復(fù)習(xí)：鞏固基礎(chǔ)知識
1.回歸教材-以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進(jìn)行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)；
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)；
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練（知識、技能、方法）；
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第二輪復(fù)習(xí)：專題強(qiáng)化整理
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點(diǎn)；
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用；
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力；
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第三輪復(fù)習(xí)：綜合技巧訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程，強(qiáng)化記 憶經(jīng)驗(yàn)公式，方便提高解題效率；
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥，強(qiáng)化解題方法 的講解；
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第四輪復(fù)習(xí)：考前沖刺訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板，再對學(xué)生進(jìn)行 各科目真題的統(tǒng)一考核；
2.中高考應(yīng)試技巧的講解，讓學(xué)生能得的分全部得到，得不了 全分的也可以得步驟分；
教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校班型設(shè)置
30-40人精品小班
01
16個
高考精品班
8個理科 8個文科
02
16個
藝考文化課
2個理科 4個文科
03
6個
高二高三兩年制連續(xù)班
4個理科 2個文科
04
16個
vip沖刺班
中考vip沖刺班4
高考vip沖刺班6個
05
10個
中考精品班
高考復(fù)讀的好處
第 一，這是第二次機(jī)會。高考落榜的原因是多方面的，但只需通過系統(tǒng)溫習(xí)，分?jǐn)?shù)總會提高。而且有些同學(xué)第 一次可能不安靜，所以這次要用平常心來對待高考。一些學(xué)生的基礎(chǔ)欠好，所以他們不得不更加努力地檢查學(xué)習(xí)過程中的遺漏。
其次，考生必須有更強(qiáng)的自律能力。一般來說，通過高考的考生對自己的需求了解更清楚，學(xué)習(xí)也會更安心。大部分復(fù)讀生需要依托自己的自律來完成溫習(xí)，依托老師或其他人是不太管用的。
針對學(xué)生常見問題 提供高考學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案
高考復(fù)讀小知識
高考復(fù)讀生要學(xué)會正確點(diǎn)評自己，運(yùn)用活躍的心思暗示，建立自傲。
有人說，“自傲來自成功的心思暗示，自卑來自失利的心思暗示?！边@句話是有道理的。心思暗示是人類心思活動中意識思維的產(chǎn)生部分和潛意識行為部分之間的交流前言。它是一種啟示、提醒和指導(dǎo)。它會告訴你應(yīng)該重視什么，追求什么，承諾什么以及怎么舉動，因而它能分配影響你的行為?；钴S的心思暗示會增強(qiáng)你的信心和勇氣，抓住機(jī)會，采取舉動取得成功；消沉的心思暗示會拒絕并失掉成功。而我們的一些學(xué)生往往自高自大，不能正確判斷自己，經(jīng)常承受諸如“我不信任”、“我很笨”等負(fù)面心思暗示，制造出一種自卑的感覺。這只會導(dǎo)致和加劇害怕和嚴(yán)重的心思反響，并會讓自己陷入螺旋式的加速恐懼反響中。與其讓消沉的心思暗示損傷自己，為什么不讓活躍的心思暗示保護(hù)和鼓勵自己呢？從活躍的角度看待自己，發(fā)現(xiàn)自己的利益，看到自己的利益，正確地點(diǎn)評自己，然后用活躍的詞語暗示自己，信任自己能做到！
QX教育集團(tuán)介紹
成立以來實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展，集團(tuán)旗下打造了QX教育、教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、QX在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前，QX教育集團(tuán)有運(yùn)營中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所，嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長提供個性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué)，初中，高中各年級各階段的課程輔導(dǎo)，有一對一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
學(xué)員點(diǎn)評
自己的物理一直很差。我在網(wǎng)上找到了QX教育。然后我計(jì)劃報名參與。前臺的負(fù)責(zé)人很好，耐性地為我剖析了許多問題。我很滿意，由于剖析很好，很適合我。在那之后，我去了補(bǔ)習(xí)班，教我的老師很有耐性。每次我不明白這個問題，我都會在下課后問，甚至耽誤了他的下班時間。他耐性地給我解說答案。每次我們?nèi)ド险n，而是給我們每個人出不同的問題，給我們信心。后來我物理單科都進(jìn)班級前五了。
家長關(guān)心的問題
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學(xué)校都有什么類型 ？
答： 學(xué)校是專門的文化課補(bǔ)習(xí)學(xué)校，只做文化的補(bǔ)習(xí)，但分為應(yīng)屆生文化課、復(fù)習(xí)生文化課、藝考生文化課沖刺、寒暑假文化課沖刺營，同時為了學(xué)生成績的提升還會開設(shè)專門的一對一培優(yōu)補(bǔ)差課程和節(jié)假日精雕細(xì)課的網(wǎng)絡(luò)課程。家長可根據(jù)孩子的情況,選擇適合的類型。
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你們一個班有多少個學(xué)生?
答： 我們采用小班制教學(xué)精品班35人、VIP班25人，每個班設(shè)立教學(xué)+學(xué)管兩位班主任，精細(xì)化、全程化的個性服務(wù)，學(xué)科老師全天候教學(xué)、陪讀，班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時間管理等方面的服務(wù)。
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你們是如何 進(jìn)行分班？
答： 我校采用的是分層次滾動式的教學(xué)模式，所有學(xué)生入學(xué)后會經(jīng)過學(xué)校統(tǒng)一的 模擬考試，然后根據(jù)個人成績進(jìn)行分班。然后每月月考后，根據(jù)具體考試成績進(jìn) 行滾動，確保每個孩子都能在自己最合適的班級里。
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你們學(xué)校的住 宿環(huán)境和伙食怎 么樣？
答： 我校的宿舍環(huán)境優(yōu)美、舒適分別設(shè)有8人間、10人間供學(xué)生選擇，宿舍配有空調(diào)、 獨(dú)立衛(wèi)生間(淋浴)、衣柜、桌椅、直飲水、自動洗衣機(jī)等。飲食方面，一日四餐，飯菜品種齊全且經(jīng)常輪換，色香味俱全,衛(wèi)生條件很好，教 師與學(xué)生一起用餐,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。食堂享有“舌尖上的補(bǔ)習(xí)學(xué)?！敝雷u(yù)。
無論您在哪里 QX教育都會為您貼心服務(wù)！
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