化學知識鍛煉孩子的理解與邏輯能力,金屬的不同性質(zhì),來學習理解礦石中的金屬離子是怎樣來到我們身邊并為我們服務的。在酸堿鹽這一章,以實際生活中的物質(zhì)入手,緊扣中考考題,是學習與考試緊密聯(lián)系在一起。化學的考試模式,實際是以實驗的操作,現(xiàn)象和結(jié)論貫穿始終的,整體體現(xiàn)為實驗的科學,同時嚴謹?shù)难芯匡L格是化學的考核難度張弛有度。
課程簡介
適用于高二學生,主要是在梳理總結(jié)知識點的基礎上,對學校所學課程進一步拓展和細化,并做到重難點,易考點,易錯點的加強控固。
課程目標
1.掌握此模塊知識及此類型題目的解題方法。
2.更快更容易的掌握重難點,必考點。
課程特色
秋季課程,讓學生建立此模塊知識體系,并掌握做題思路和方法,達到靈活運用。
明星教師
劉一蒙
教學風格:授課思路清晰、邏輯縝密、循循善誘,學習新知與回顧舊識并重,探究學習與習題操練共舉。在參與式趣味課堂中培養(yǎng)學生的學習興趣和自主探究的學習習慣,用激情與溫柔帶給學生一場關于知識的體驗。
教育格言:教育的藝術是讓學生愛上你所教的。
企業(yè)簡介
陜西君翰教育科技集團有限公司,簡稱“君翰集團”,旗下?lián)碛薪逃嘤?、信息科技、文化傳媒、管理咨詢四大業(yè)務板塊,其中“君翰教育”是君翰教育科技集團旗下的教育培訓品牌之一。君翰教育成立于2011年,致力于中小學文化課一站式輔導,擁有文化課班課及一對一同步輔導、晚自習、點睛班、中小學素養(yǎng)訓練等課程。
企業(yè)文化
愿景:成為有溫度、有態(tài)度、有深度、令人尊敬的卓越教育企業(yè)
使命:讓每個孩子成為他自己
價值觀:愛、責任、夢想
校訓:以愛心啟迪智慧,靠責任成就夢想!教育影響人,改變?nèi)?,讓生命更加完?/span>
辦學理念:以學生為中心,培養(yǎng)正向思想、獨立人格、科學思維、國際視野,有持續(xù)學習力和國際競爭力的社會精英人才
課程結(jié)構(gòu)
1. 文化課課程:小學三年級到高中三年級文化課全科同步輔導課程體系;
2. 全優(yōu)全能研學課程:立足于中小學生素質(zhì)拓展教育,給孩子打造一個3E課堂,即:Enjoy享受,Efficient高效,Effect影響。全優(yōu)全能項目包括:“全優(yōu)全能夏令營”、“全優(yōu)全能冬令營”、“全優(yōu)全能周末營”、“全優(yōu)全能一元城市挑戰(zhàn)賽”;
3. 父母課堂——愛、自然、生命力課程:解決親子六大問題:生存能力、社交能力、自控能力、學習力、注意力、心理素質(zhì)。
教師團隊
1. 教師團隊由本科以上學歷專職教師組成,招聘過程篩選嚴格,教師面試錄取率約為5%;
2. 教師入職后,經(jīng)過長達半年以上的系統(tǒng)訓練,方可走上講臺;
3. 在職教師100%本科及以上學歷,80%以上優(yōu)秀教師均畢業(yè)于“985”、“211”學校,如:西安交通大學、西北工業(yè)大學、蘭州大學、陜西師范大學、鄭州大學等,在北京、廣州、上海等一線城市擁有3到10年的教學經(jīng)驗。
教材特色
1. 結(jié)合學生實際,教材板塊明確;
2. 知識講解詳細,題量適中,學生能夠跳出題海戰(zhàn)術, 學習;
3. 知識點覆蓋全面,重點突出;
4. 知識總結(jié)全面,題型變化多樣;
5. 重點題型突出,難度適度拔高;
6. 同步講義配合學校教學速度,題目深度優(yōu)化,所選例題及習題大多來源于各大學校多年來重要考試的高頻題目及易錯題型;
7. 知識點深入剖析,題目形式多樣分析、二次優(yōu)化,適合各類程度學生自主學習。
教學管理
君翰教育師資配備全部為全職教師,以學生成長為導向,以課程交付,教研、教學能力提升,教學服務為主要工作。“事事有標準,結(jié)果有考核”是所有工作的基本原則。
教學環(huán)境