廈門學大教育

高三語文知識點：

敘述方式

1.順敘：能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。

2.倒敘：造成懸念，引人入勝。

3.插敘：對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應，補充說明，使情節(jié)更加完整，結(jié)構(gòu)更加嚴密，內(nèi)容更加充實豐滿。

4.補敘：對上文內(nèi)容加以補充解釋，對下**某些交代。

5.平敘：俗稱“花開兩枝，各表一朵”，(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚，照應得體。

高中數(shù)學的重點知識

辨明兩個易誤點

(1)軌跡與軌跡方程是兩個不同的概念，前者指曲線的形狀、位置、大小等特征，后者指方程(包括范圍)．

(2)求軌跡方程時易忽視軌跡上特殊點對軌跡的“完備性與純粹性”的影響．

學習高中物理注意點

1）物體的固有頻率與振幅、驅(qū)動力頻率無關(guān)，取決于振動系統(tǒng)本身；

（2）加強區(qū)是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處，減弱區(qū)則是波峰與波谷相遇處；

（3）波只是傳播了振動，介質(zhì)本身不隨波發(fā)生遷移,是傳遞能量的一種方式；

（4）干涉與衍射是波特有的；

(5)振動圖象與波動圖象；

學習高三化學注意事項：

氧化還原反應

定義：有電子轉(zhuǎn)移(或者化合價升降)的反應

本質(zhì)：電子轉(zhuǎn)移(包括電子的得失和偏移)

特征：化合價的升降

氧化劑(具有氧化性)——得電子——化合價下降——被還原——還原產(chǎn)物

還原劑(具有還原性)——失電子——化合價上升——被氧化——氧化產(chǎn)物

口訣：得——降——(被)還原——氧化劑

失——升——(被)氧化——還原劑

四種基本反應類型和氧化還原反應關(guān)系：