高中地理輔導班
1對1/輔導/精品小班課
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課程介紹
高考中文綜占有非常重要的分數(shù)，能夠在文綜中取得良好的成績，會給自己的高考成績加很多分，但是文綜這三門課程的難度也是非常大的，如果同學們想要取得良好的文綜成績，就一定要通過一些輔導的渠道，如果你也想提高自己的文綜成績，歡迎報名學大教育開設(shè)的高考文綜考前網(wǎng)課補習。
個性化小組四大精品課程體系
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同步鞏固課
適合學生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學生。
課程特色：共有暑、寒、春、秋四個部分，包括語文、數(shù)學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎(chǔ)、穩(wěn)健進步。
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專項鞏固課
適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學至高中學生。
課程特色：用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現(xiàn)點對點的突破，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。
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潛能特色課
適用學生：學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
課程特色：由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進行因材施教、，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
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沖刺突破課
適用學生：考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一年級至高三學生。
課程特色：通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試，精心設(shè)計課程內(nèi)容，傳授學習方法、攻克重點難點，循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
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高中生如何學習地理
高中地理中的自然地理(主要是上冊)，學習時應(yīng)該采用偏重理科的學習方法，強調(diào)理解重于記憶，以會用為目的，側(cè)重于對地理原理、地理規(guī)律的理解運用，聯(lián)系實際分析解決問題。平時還應(yīng)多做練習，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學知識。
學大教育高中地理培訓課程
中小學個性化輔導
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高一地理3-6人輔導課程
課程簡介高一地理3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授學生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學生掌握高一地理知識。
授課內(nèi)容包含地圖、宇宙中的地球、自然環(huán)境中的物質(zhì)運動和能量交換、地理環(huán)境的整體性和地區(qū)分異、自然環(huán)境對人類的影響、人口、城市的空間結(jié)構(gòu)與城市化、生產(chǎn)活動與地域聯(lián)系、人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展等等內(nèi)容。高一地理3-6人輔導課程的最終授課內(nèi)容，會根據(jù)學生掌握高一地理知識的程度及家長學生需求量身定制，具體詳情歡迎在線咨詢學大教育老師，非常感謝您對學大教育的支持和關(guān)注。
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高二地理3-6人輔導課程
課程簡介高二地理3-6人輔導課程，小班組教學，每組3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務(wù)團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授學生獨特方法記憶地理重要知識點，讓學生掌握高二地理知識。
授課內(nèi)容包括中國地理、區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展、自然災(zāi)害和旅游等等內(nèi)容。備注：高二地理3-6人輔導課程的最終授課內(nèi)容，會根據(jù)學生掌握高二地理知識的程度及家長學生需求量身定制，具體詳情歡迎在線咨詢學大教育老師，非常感謝您對學大教育的支持和關(guān)注。
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高三地理一對一輔導課程
課程簡介高三地理一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務(wù)，線上輔導和線下輔導兩只輔導方式可選，幫助學生全面復(fù)習鞏固高三地理知識，傳授學習地理知識的方法和技巧。
授課內(nèi)容包括基本地圖的識別、地球的宇宙環(huán)境、太陽對地球的影響、地球的運動、地球的圈層結(jié)構(gòu)、大氣的熱力狀況和大氣運動、水的運動、地殼的運動和變化、影響氣候的因素及氣候在地理環(huán)境中的作用、地理環(huán)境的整體性和差異性、自然條件對聚落及交通線路的影響、全球氣候變化對人類活動的影響、寒潮、水資源對人類生存和發(fā)展的意義、人口的增長地區(qū)分布、人口的遷移、環(huán)境承載力與合理人口容量、城市的空間結(jié)構(gòu)、城市化、地域文化與城市發(fā)展、農(nóng)業(yè)、工業(yè)、地域聯(lián)系、人類面臨的環(huán)境問題、可持續(xù)發(fā)展、中國地理概況、區(qū)域發(fā)展特征、區(qū)域存在的環(huán)境和發(fā)展問題及發(fā)生的原因危害綜合保護措施、流域開發(fā)的地理條件開發(fā)建設(shè)的內(nèi)容和措施、區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展、區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展、工業(yè)化和城市化、自然災(zāi)害與環(huán)境、3S技術(shù)的應(yīng)用、旅游資源評價等等內(nèi)容。備注：高三地理一對一輔導課程的授課內(nèi)容，根據(jù)學生掌握高三地理知識的情況及家長學生的需求而定，具體請咨詢學大教育的老師進行了解。
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高中文綜進階輔導
01
基礎(chǔ)
1.課本知識梳理
2.基礎(chǔ)題型講解
02
進階
1.掌握市場經(jīng)濟體系、文化生活知識點及應(yīng)用
2.政治生活解題總結(jié)
3.哲學原理透析
03
優(yōu)化
1.高考考點全面檢測
2.查漏補缺，建立錯誤檔案
3.針對訓練，強化解題能力
04
拔高
1.高考?？伎键c突破
2.時政熱點專項訓練
3.高考考題預(yù)測
4.體味高考試題，總結(jié)命題規(guī)律
05
超越
1.沖刺卷試題訓練
2.時政熱點應(yīng)用延伸
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展，變式訓練
5.調(diào)整心態(tài)， 迎考
高考文綜復(fù)習要點
文科綜合極富時政性，全國卷高考試題也常常以時政材料為載體，考查學生的學科分析能力。因此，關(guān)注、搜集和梳理近一年來的主要時政內(nèi)容和近幾年的宏觀時代背景和潮流，是把握文綜復(fù)習的又一方向。
特色教學八步法，步步深入、循序漸進
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1
情景帶入調(diào)整節(jié)奏，進入學習狀態(tài)）
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2
復(fù)習測評個性化分析學生實際水平
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3
基礎(chǔ)梳理知識整體梳理，溫故知新
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4
拓展新知通過舊知識點延展新知識點
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5
典型例題篩選經(jīng)典例題，集中練習
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6
鞏固突破專項題練習，鞏固突破
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7
及時反饋學習效果及時檢測教學不斷跟進
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8
落實效果學過的知識能做到會應(yīng)用，會拓展
學大教育介紹
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學大教育簡介
學大教育，總部坐落于北京朝陽，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)19年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有600多所學習中心，在全國擁有20000多名員工，其中超過百分之八十的員工為專職教師和課件研發(fā)人員。
歷經(jīng)多年發(fā)展，學大始終堅持教研+”戰(zhàn)略的核心思想，從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導學大的教學研究，全面保障學大的教育教學質(zhì)量，經(jīng)教研研究先后推出多種優(yōu)質(zhì)課程：VIP1對1輔導、個性化小組輔導、小升初擇校需求、中考沖刺、高考沖刺、藝考文化課輔導等多元化教育產(chǎn)品，滿足了新時代學生個性化的學習需求。19年來學大始終堅持教學質(zhì)量打磨與課后服務(wù)提升，贏得了家長和社會的高度贊譽!
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