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武漢狀元教育

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武漢高一理綜暑假補(bǔ)習(xí)班

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班制:周末班

武漢狀元教育
上課(咨詢)地址:武漢市洪山區(qū)珞喻路廣埠屯
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課程介紹
  • 武漢狀元教育  高一全科輔導(dǎo)

    多年的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)力  開啟孩子金色未來

    點(diǎn)擊咨詢

高一新生容易出現(xiàn)哪些問題?


聽不懂老師上課講的內(nèi)容

進(jìn)入高中后,很多高一學(xué)生可能聽不懂老師講的內(nèi)容。其實(shí),出現(xiàn)這種問題也正常。因?yàn)楦咧薪滩纳系闹R點(diǎn)多而且難,再加上老師的上課節(jié)奏快。如果沒有提前學(xué)新課知識點(diǎn),很多學(xué)生可能會(huì)聽不懂老師課堂上講的內(nèi)容。為了提高聽課效率,高一學(xué)生要做好預(yù)習(xí)工作,課堂上全神貫注地聽講,有不懂得問題及時(shí)問老師。


課程介紹

  • 課程名稱

    武漢狀元教育高一 語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜輔導(dǎo)

    適合對象

    高中一年級學(xué)生

  • 授課周期

    課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績。

  • 教學(xué)優(yōu)勢

    1、考綱解讀: 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。

    2、知識梳理:梳理知識脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。

    3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。

    4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。

  • 狀元教育好在哪里?

    1、精準(zhǔn)定位,為高考沖刺的學(xué)生群體量身打造;

    2、強(qiáng)大的師資配置,個(gè)性化教學(xué),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)潛力

    3、強(qiáng)大的心理支持和后勤保障;

    4、遍布武漢3鎮(zhèn),設(shè)有八大學(xué)習(xí)中心。

多種班型任你選!

  • 一對一

    一個(gè)老師輔導(dǎo)一個(gè)孩子,**一次專業(yè)測評了解孩子基礎(chǔ)及知識掌握情況,進(jìn)行有針對性的教學(xué), 制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,按照教學(xué)計(jì)劃針對性輔導(dǎo),遵循哪里不會(huì)就學(xué)哪兒的原則,從根本上解決 學(xué)生不想學(xué),學(xué)不會(huì)的問題。

  • 班課

    狀元小班化教學(xué),強(qiáng)調(diào)的是師生互動(dòng),學(xué)員人數(shù)極少,教學(xué)環(huán)境緊湊,杜絕超大班課人數(shù)多就紀(jì)律差亂象,避免進(jìn)入“校內(nèi) 學(xué)不好校外拖著走”的惡性循壞。

  • 小組課

    有利于教學(xué)的多邊互助,針對性遠(yuǎn)勝過大班課,老師更容易關(guān)注到個(gè)體差異,照顧到每位學(xué)員。 子曰:三人行,必有我?guī)熝?。對于需要互助互學(xué)、良性競爭、共同提高的學(xué)生尤為合適。能有 效強(qiáng)化學(xué)生對自身的學(xué)習(xí)責(zé)任感。

為什么孩子之前成績不錯(cuò),升到高一就下降了?


不會(huì)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)

高一學(xué)生成績一直上不去,被動(dòng)學(xué)習(xí)也是其中一個(gè)原因。被動(dòng)學(xué)習(xí)其實(shí)就是機(jī)械性學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)上不思考,老師講什么就是什么。老師講的時(shí)候,老師會(huì)幫助我們避開錯(cuò)誤的解題思路。但是自己做題的時(shí)候,全靠自己輸出,當(dāng)遇到多個(gè)陷阱時(shí),很多學(xué)生就不知道如何做了。所以,高一學(xué)生要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)更多的知識點(diǎn)。


教學(xué)優(yōu)勢

為什么選狀元教育?
  • 二十多年文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)

    專注中高考升學(xué)

  • 分層教學(xué)

    學(xué)習(xí)更高效

  • 精細(xì)化管理

    讓學(xué)生效率更高效

  • 激發(fā)潛能動(dòng)力

    提分更高效

高一學(xué)生如何快速提高成績?


養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣

很多學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)還行,但是一到考試就因?yàn)楦鞣N各樣的原因出錯(cuò)。比如抄錯(cuò)了數(shù)字或者符號,涂錯(cuò)了答題卡等。其實(shí)這些問題不是粗心,而是做題習(xí)慣不好。高一學(xué)生要養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣。每次做題的時(shí)候要認(rèn)真細(xì)心,認(rèn)真讀題,仔細(xì)審題,嚴(yán)格把關(guān)每一步,爭取不在細(xì)節(jié)上丟分。


九大校區(qū),遍及武漢各區(qū)

  • 王家墩校區(qū)

  • 四新校區(qū)

  • 青山校區(qū)

  • 佳園路校區(qū)

  • 廣埠屯校區(qū)

  • 光谷校區(qū)

  • 二七路 校區(qū)

  • 大學(xué)園校區(qū)

  • 徐東校區(qū)

如何選擇高一輔導(dǎo)班?


從口碑來選擇

一個(gè)比較重要的方面就是要看口碑。而好口碑的形成是學(xué)習(xí)者流傳下來的。因此,如果不了解如何選擇的家長就可以從口碑中來考慮。如今聊天工具的形式很多,家長們可以從相互聊天中來決定去哪一家輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)。


機(jī)構(gòu)介紹

個(gè)性化教學(xué)環(huán)境
NO.8

武漢狀元教育成立于2001年,是武漢市較早提出“一對一”個(gè)性化教育的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和相對應(yīng)的1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化輔導(dǎo)等服務(wù)。主要的精品課程有:高一、高二、高三,班課和一對一精講課程、新階段一對一銜接課程、藝考文化課集訓(xùn)等相關(guān)課程。新華社在鄂**認(rèn)可機(jī)構(gòu),被江城人民評為“華中一對一品牌”,2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導(dǎo)品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”,連續(xù)4年被新華社評為“十大知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”和“家長滿意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。

狀元教育專業(yè)的特色化教育,與時(shí)俱進(jìn)的育人理念,2010年被新華社評為“中國2010年學(xué)生滿意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。2011年被網(wǎng)易評為“十大課外輔導(dǎo)品牌”,2012年再創(chuàng)佳績被新浪評為“具口碑影響力的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”,連續(xù)3年被新華社評為“十大知名課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”和“家長滿意度高的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)”。

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