唐山學(xué)大教育高中化學(xué)補(bǔ)習(xí)班
及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固知識(shí)
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學(xué)好化學(xué)最大的好處是讓你知道宏觀現(xiàn)象往往是微觀變化的外在表現(xiàn),讓你相信任何變化都是有原因的。有化學(xué)思維可以幫助你更好地解決實(shí)際問題。讓你在處理問題時(shí)更加理性。例如,可怕的“鬼火”只是磷化氫的一種自然現(xiàn)象;金屬導(dǎo)電只是因?yàn)榻饘賰?nèi)部有大量自由移動(dòng)的電子,而鉆石之所以極其堅(jiān)硬,只是因?yàn)樗鼈儍?nèi)部有三角形結(jié)構(gòu)。好好學(xué)習(xí)化學(xué),你會(huì)有大收獲的!
高考化學(xué)1對(duì)1輔導(dǎo)課程
高三學(xué)生
高三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),致力于為同學(xué)們?nèi)媸崂砀咧谢瘜W(xué)知識(shí),夯實(shí)高中化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),剖析歷年高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)、突破學(xué)習(xí)瓶頸。
包含:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法、化學(xué)計(jì)量在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化、物質(zhì)的分類、離子反應(yīng)、氧化還原反應(yīng)、金屬的化學(xué)性質(zhì) 、幾種重要的金屬化合物、用途廣泛的金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化學(xué)鍵等內(nèi)容。
如何學(xué)習(xí)高中化學(xué)?
在高中階段,高中化學(xué)的重點(diǎn)主要是理論、公式和深入的實(shí)驗(yàn)研究。在學(xué)習(xí)高中化學(xué)的過程中,學(xué)生應(yīng)該從自己的實(shí)際情況出發(fā),制定適當(dāng)?shù)男∧繕?biāo)。例如,如果你今天記住幾個(gè)化學(xué)元素,明天再記住幾個(gè),由淺入深,逐漸學(xué)好高中化學(xué),那么你就可以不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。
情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平
基礎(chǔ)梳理知識(shí)整體梳理溫故知新
拓展新知通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)
典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)
鞏固突破專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破
及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果和檢測(cè)教學(xué)進(jìn)度
落實(shí)效果學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展
在高中學(xué)習(xí)化學(xué)有哪些技巧?
高中化學(xué)的學(xué)習(xí)方法可能因內(nèi)容而異,例如對(duì)元素和化合物重要知識(shí)的記憶,而對(duì)化學(xué)反應(yīng)原理的理解至關(guān)重要!當(dāng)然,我們還需要總結(jié)一些在日常生活中處理化學(xué)試題的技巧。高中化學(xué)解題技巧非常重要,比如原子守恒、電子守恒、質(zhì)量守恒等等。當(dāng)然,解題方法有很多,而且我們已經(jīng)掌握了很好的解題方法,這可以讓一道非常復(fù)雜的試題變得非常簡(jiǎn)單!
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程
當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平
面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
針對(duì)化學(xué)基礎(chǔ)薄弱的好方法
深入研究課本和解決問題。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō),最好的學(xué)習(xí)或復(fù)習(xí)方式是先通讀課本。這也是許多化學(xué)基礎(chǔ)較差的學(xué)生的優(yōu)先選擇。因?yàn)槔蠋熃o出的問題都是從課本上升華而來(lái)的,所以學(xué)生可以先通讀課本,記下不理解的地方,然后找老師或同學(xué)解釋不理解的內(nèi)容,然后做有針對(duì)性的練習(xí)題。
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