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長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)教育

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長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)新三暑假班星沙湘郡校區(qū)

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課程介紹
  • 長(zhǎng)沙龍門初二升初三銜接課程

    獨(dú)特的辦學(xué)模式 輝煌的教學(xué)成績(jī)

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長(zhǎng)沙龍門初二升初三銜接課程

  • 考點(diǎn)考能排查檢測(cè)體系

    各個(gè)學(xué)科都配套“考點(diǎn)考能排查試卷”,6—12個(gè)專題、120—400道試題,幫助學(xué)生逐一排查考點(diǎn)和考能中的弱項(xiàng),每項(xiàng)考點(diǎn)和才能,均進(jìn)行具體的講解,以期全視角篩查對(duì)考點(diǎn)的把握程度,全方位訓(xùn)練考能的熟練程度,進(jìn)而到達(dá)在有限時(shí)間內(nèi),快速?gòu)?fù)查。

  • 考點(diǎn)考能逐題精講

    每學(xué)科配備考點(diǎn)考能排查試卷老師精講視頻,每科6—12個(gè)專題,1個(gè)綜述(由學(xué)科主編主講),每科解說(shuō)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)25小時(shí),悉數(shù)配有字幕和演示,將老師解說(shuō)分步驟進(jìn)行具體展示和標(biāo)示,便于考生了解和掌握。

  • 遠(yuǎn)程實(shí)景互動(dòng)課堂

    龍門云課堂,根據(jù)云核算、多媒體通訊、流媒體互動(dòng)技能,是一種高效、快捷、實(shí)時(shí)互動(dòng)的遠(yuǎn)程教學(xué)課堂方式。使用者只需要通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)界面,進(jìn)行簡(jiǎn)略易用的操作,便可快速高效地與全球各地學(xué)生、教師、家長(zhǎng)等不同用戶同步分享語(yǔ)音、視頻及數(shù)據(jù)文件。

  • 智能備課,協(xié)作提升

    《躍龍門電子多媒體備課體系(B/S版)》軟件是為教師高效率高質(zhì)量的備課、教案的辦理與優(yōu)秀教案同享使用渠道,實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、案的一體化。體系采用結(jié)構(gòu)化的方式組織辦理電子備課,把教案內(nèi)容按學(xué)科劃分,以知識(shí)點(diǎn)的方式表現(xiàn)出來(lái),會(huì)集存放。

初中生學(xué)習(xí)不好的原因

沒(méi)有方案,漫無(wú)目的地學(xué)習(xí),沒(méi)有詳細(xì)的方案,想到什么就做什么,學(xué)到哪便是哪,愛(ài)好來(lái)了就學(xué),沒(méi)了就不學(xué),想學(xué)什么就什么,完全沒(méi)方案。沒(méi)有方法,不會(huì)合理的分配時(shí)刻,不懂得勞逸結(jié)合,形成學(xué)習(xí)上過(guò)多的無(wú)效勞動(dòng)。缺少對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)刻的仔細(xì)管理,乃至因?yàn)椴簧朴谛⒑筒粚W(xué)習(xí)與歇息結(jié)合而導(dǎo)致的功率低下。

長(zhǎng)沙龍門課程特色

  • 長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)新初三暑假班星沙湘郡校區(qū)

    -1-

    個(gè)性化測(cè)評(píng)

    ? 知識(shí)點(diǎn)掌握度

    ? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣

    ? 性格、優(yōu)勢(shì)

  • 長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)新初三暑假班星沙湘郡校區(qū)

    -2-

    個(gè)性化教學(xué)

    ? 分層設(shè)班

    ? 專用教材

    ? 個(gè)性化習(xí)題

  • 長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)新初三暑假班星沙湘郡校區(qū)

    -3-

    全程跟蹤輔導(dǎo)

    ? 教學(xué)授課

    ? 教管課后跟蹤

    ? 自習(xí)陪讀答疑

怎么選擇好的初二升初三銜接班?

家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆舆x擇初中輔導(dǎo)時(shí),必定要留意組織是否正規(guī)。是從正規(guī)的渠道中選擇,這樣也能夠更好的家長(zhǎng)和學(xué)生的權(quán)益。有時(shí)間的家長(zhǎng)還能夠提前進(jìn)行實(shí)地考察,看一看組織是否有較大的規(guī)模,工作人員的服務(wù)態(tài)度如何,這些都是影響組織是否正規(guī)的因素之一,也能夠讓家長(zhǎng)選擇到愈加靠譜的初中輔導(dǎo)。

家長(zhǎng)們?cè)谶x擇初中輔導(dǎo)時(shí),還應(yīng)該留意教師是否有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。盡管說(shuō)學(xué)習(xí)的主體是學(xué)生自己,教師只是起輔佐的作用,但假如能夠選到一位優(yōu)異的教師,勢(shì)必能讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。因此家長(zhǎng)們?cè)谶x擇時(shí),更應(yīng)該留意教師的教育經(jīng)驗(yàn),這樣才能夠更好的掌握教材綱要和考試要求,輔導(dǎo)起孩子也比較有針對(duì)性,作用好。

長(zhǎng)沙龍門機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)


教研創(chuàng)新雙管齊下

龍門研究院

龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實(shí)訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)群,依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),圍繞教育教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)問(wèn)題,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向,為高效教學(xué)提供有力的研究支持。

教學(xué)研究院

針對(duì)中高考應(yīng)試培訓(xùn),龍門教學(xué)研究院以提升學(xué)習(xí)能力、快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)榉较?,?chuàng)立3A高效學(xué)習(xí)法,獨(dú)立研發(fā)中高考急速?gòu)?fù)習(xí)訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法,行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動(dòng)教學(xué)模式,創(chuàng)新開(kāi)發(fā)開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)教輔。在高效學(xué)習(xí)、學(xué)生有效管理、學(xué)習(xí)障礙克服層面進(jìn)行持續(xù)的創(chuàng)新探索。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院

龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,專注于智能教學(xué)軟件開(kāi)發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開(kāi)發(fā)了躍龍門中高考知識(shí)點(diǎn)挖掘機(jī)、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。

教師實(shí)訓(xùn)基地

在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺(tái),通過(guò)開(kāi)放合作的教學(xué)研究,整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)踐成果,推動(dòng)行業(yè)教研水平的提升。同時(shí),依托西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校,龍門教育設(shè)置教師實(shí)訓(xùn)基地,面向合作機(jī)構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮,有效開(kāi)展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流、授藝帶徒、示范展示等工作。

長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)的3A高效學(xué)習(xí)管理是什么意思?

長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)教育的3A高效學(xué)習(xí)辦理是經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生“情緒、才能、行為”三個(gè)方面的辦理、強(qiáng)化,針對(duì)學(xué)生提出個(gè)性化學(xué)習(xí)策略,實(shí)施對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程(預(yù)習(xí)、課堂、復(fù)習(xí)、作業(yè)、考試、糾錯(cuò)等)的強(qiáng)化訓(xùn)練和辦理,從而培育學(xué)生取得辦理本身學(xué)習(xí)的才能與技巧,改進(jìn)學(xué)習(xí)品質(zhì)、進(jìn)步學(xué)習(xí)效率、進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。 如您還有其它疑問(wèn),能夠在下面留言或撥打我們的電話咨詢。

長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)機(jī)構(gòu)介紹


長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)新初三暑假班星沙湘郡校區(qū)

長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)教育

龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國(guó)美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠(chéng)透視家庭教育和孩子成長(zhǎng)的自然需求,專注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)"。為對(duì)廣大學(xué)子和家長(zhǎng)提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級(jí),龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對(duì)1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。

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長(zhǎng)沙龍門學(xué)習(xí)管理流程

學(xué)習(xí)整體方案的確定

依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、歸納學(xué)生和家長(zhǎng)的希望,確認(rèn)學(xué)習(xí)教訓(xùn)方針,并擬定切實(shí)可行的方針到達(dá)方案。各學(xué)生根底程度和教訓(xùn)要求不一,方案方案會(huì)隨之調(diào)整。

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入學(xué)須知

學(xué)生參與龍門尚學(xué),進(jìn)入全日制學(xué)習(xí),有必要恪守全日制學(xué)習(xí)的各項(xiàng)處理規(guī)則,確保配合度,學(xué)員和家長(zhǎng)雙方一同簽字后,正式進(jìn)入學(xué)習(xí)處理流程。

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長(zhǎng)沙龍門尚學(xué)

  • 龍門尚學(xué)基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中國(guó)最美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠(chéng)透視家庭教育和孩子成長(zhǎng)的自然需求,專注于"1對(duì)1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。
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長(zhǎng)沙高中理綜

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