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長沙龍門尚學(xué)教育

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長沙升高暑期培訓(xùn)班

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課程介紹
  • 長沙初升高暑期培訓(xùn)班

    長沙龍門尚學(xué)初升高輔導(dǎo)班

    能力留給自己,考試留給尚學(xué)

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長沙龍門尚學(xué)初升高輔導(dǎo)班


課程介紹

  • 課程名稱:

    初升高輔導(dǎo)班

    學(xué)習(xí)費(fèi)用:

    在線咨詢

  • 課程簡介

    隨著學(xué)年不斷上升,學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力也隨之更加,不少學(xué)生面臨學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、自制力差、跟不上老師授課節(jié)奏或出現(xiàn)嚴(yán)重偏科等問題,這些問題對于面臨升學(xué)考的學(xué)生來說不容小覷。
    龍門尚學(xué)針對上述問題自主研發(fā)的個(gè)性化教育課程體系,定制式學(xué)習(xí)方案,不僅能幫助學(xué)生高效提分,迎戰(zhàn)升學(xué)考,更主要的是能讓學(xué)生自主養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握學(xué)習(xí)規(guī)律,終生受益。

  • 課程優(yōu)勢

    1、個(gè)性化教案
    根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo),組合知識(shí)模塊,制定個(gè)性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個(gè)學(xué)生,一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
    2、時(shí)間地點(diǎn)自由靈活
    隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活。家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇最佳上課時(shí)間及地點(diǎn)。學(xué)無涯,樂隨行。隨時(shí)隨地給您最好的輔導(dǎo)服務(wù)。
    3、直擊重點(diǎn),提優(yōu)補(bǔ)差,有針對性的提升
    著重解決偏科現(xiàn)象、快速彌補(bǔ)弱勢學(xué)科差距,解決學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題。

  • 課程目標(biāo)

    高端定制一對一個(gè)性化教學(xué),讓學(xué)習(xí)更高效

  • 適合對象

    1、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生
    2、在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生
    3、適合嚴(yán)重偏科的學(xué)生
    4、學(xué)習(xí)成績突出,希望提早學(xué)習(xí)后一個(gè)學(xué)期內(nèi)容的學(xué)生

如何選擇一個(gè)好的初升高輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?

沒有試聽課的安排都不要去考慮。吹噓逼誰都會(huì),大學(xué)教授,高級老師!留學(xué)歸來!但是實(shí)際上可能是剛畢業(yè)的大學(xué)生或者是從沒有過教育經(jīng)歷的教師,比如說,這個(gè)言語自身學(xué)的很好,也有資格證,留學(xué)歸來,可學(xué)的好不代表會(huì)教啊,所以,這時(shí)候,試聽課就成了自己判別的**時(shí)機(jī),沒有其他人的攪擾,完全靠家長判別這個(gè)教師的教育辦法是否合適孩子。相比之下,正規(guī)的教育安排,當(dāng)問起教育質(zhì)量時(shí),會(huì)自動(dòng)提出讓孩子免費(fèi)試聽,相反,若是有問題的安排,則會(huì)說,他們安排沒有試聽課或者找出其他各種理由搪塞曩昔……同時(shí)一而再再而三確保教師的資質(zhì)和教育質(zhì)量,至于后期學(xué)的到底怎么樣,也就不管了,所以,若是此教育安排沒有試聽課,那可就要小心翼翼一點(diǎn)了。

長沙龍門課程特色

  • 長沙初升高暑期培訓(xùn)班

    -1-

    個(gè)性化測評

    ? 知識(shí)點(diǎn)掌握度

    ? 學(xué)習(xí)能力與習(xí)慣

    ? 性格、優(yōu)勢

  • 長沙初升高暑期培訓(xùn)班

    -2-

    個(gè)性化教學(xué)

    ? 分層設(shè)班

    ? 專用教材

    ? 個(gè)性化習(xí)題

  • 長沙初升高暑期培訓(xùn)班

    -3-

    全程跟蹤輔導(dǎo)

    ? 教學(xué)授課

    ? 教管課后跟蹤

    ? 自習(xí)陪讀答疑

高一如何安排一天的作息時(shí)間?

早讀是記誦的黃金時(shí)間,一般30-50分鐘不等。假定只讀記一科,大腦往往簡單疲倦,效果欠好。主張組織二至三項(xiàng)誦記內(nèi)容,并對時(shí)間進(jìn)行大致切開。如“10+15+5”“15+20+5”“20+25+5”“20+15+10+5”,比如假定今日讀語文,遵從“言語學(xué)科天天見”的準(zhǔn)則,則能夠在早自習(xí) 總時(shí)間中組織10~15分鐘讀讀外語,反之亦然。單科時(shí)間假定較長,還能夠再作組織。如讀30分鐘外語,則能夠組織讀記單詞10分鐘,讀記課文10分鐘,讀記筆記10分鐘。這樣在早讀時(shí),每一個(gè)時(shí)段均有清晰的記誦任務(wù),而每一個(gè)需記誦的任務(wù)都有相對固定的時(shí)間去執(zhí)行實(shí)現(xiàn),早讀時(shí)就人“緊”起來了,有條有理,避免了早讀的盲目性、隨意性、散漫性,效果天然就好了。早自習(xí)的最終,還能夠組織3~5分鐘,對整個(gè)早讀誦記內(nèi)容對行嘗試性復(fù)習(xí)回想,對所誦記的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步歸納、拾掇和穩(wěn)固。

長沙龍門機(jī)構(gòu)優(yōu)勢


教研創(chuàng)新雙管齊下

龍門研究院

龍門研究院是龍門教育下設(shè)的教學(xué)研究、產(chǎn)品研發(fā)、教師實(shí)訓(xùn)、技術(shù)創(chuàng)新機(jī)構(gòu)群,依托龍門多元的教育服務(wù)鏈、豐富的教學(xué)案例和海量的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),圍繞教育教學(xué)和行業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)問題,以提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力、提高師資產(chǎn)能、研發(fā)創(chuàng)新技術(shù)產(chǎn)品為方向,為高效教學(xué)提供有力的研究支持。

教學(xué)研究院

針對中高考應(yīng)試培訓(xùn),龍門教學(xué)研究院以提升學(xué)習(xí)能力、快速提升學(xué)習(xí)成績?yōu)榉较?,?chuàng)立3A高效學(xué)習(xí)法,獨(dú)立研發(fā)中高考急速復(fù)習(xí)訓(xùn)練體系、四維輔導(dǎo)法,行業(yè)內(nèi)率先創(chuàng)立分層次滾動(dòng)教學(xué)模式,創(chuàng)新開發(fā)開發(fā)動(dòng)態(tài)教輔。在高效學(xué)習(xí)、學(xué)生有效管理、學(xué)習(xí)障礙克服層面進(jìn)行持續(xù)的創(chuàng)新探索。

互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院

龍門教育互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院,專注于智能教學(xué)軟件開發(fā)、學(xué)校管理系統(tǒng)研發(fā),致力于將前沿科技與教育融合,用技術(shù)產(chǎn)品豐富教育教學(xué)、優(yōu)化學(xué)校管理。目前,互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新研究院已研究開發(fā)了躍龍門中高考知識(shí)點(diǎn)挖掘機(jī)、龍門云課堂、龍門精講、躍龍門電子多媒體備課系統(tǒng)(B/S版)、智能檔案管理系統(tǒng)和培訓(xùn)管理系統(tǒng)等教育科技產(chǎn)品,并在西安、北京、深圳、廣州等城市成功推廣使用。

教師實(shí)訓(xùn)基地

在教育行業(yè)優(yōu)質(zhì)教師資源稀缺的背景下,龍門教育搭建教研共享平臺(tái),通過開放合作的教學(xué)研究,整合培訓(xùn)行業(yè)領(lǐng)先的教學(xué)實(shí)踐成果,推動(dòng)行業(yè)教研水平的提升。同時(shí),依托西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校,龍門教育設(shè)置教師實(shí)訓(xùn)基地,面向合作機(jī)構(gòu)、眾創(chuàng)空間創(chuàng)業(yè)教師,提供教學(xué)實(shí)訓(xùn)服務(wù)。實(shí)訓(xùn)基地注重優(yōu)質(zhì)師資的培育和發(fā)揮,有效開展師資培訓(xùn)、教學(xué)交流、授藝帶徒、示范展示等工作。

新高一生如何學(xué)好課程?

知道高中學(xué)習(xí),活潑習(xí)氣。關(guān)于高一重生,面對的是和初中時(shí)期不一樣的學(xué)習(xí)任務(wù)。知道高一和初中的不同的學(xué)習(xí)特征,是十分必要的。高一要除去語數(shù)外還要學(xué)六門課程,不僅僅比初中的學(xué)習(xí)任務(wù)重,也是高中學(xué)習(xí)課程最多的時(shí)期,當(dāng)然,也尤為重要。當(dāng)然了,高中學(xué)習(xí)難度也是提高程度十分高的。有些科目是初中沒有觸摸過的,各種常識(shí)廣泛且凌亂,需求高一重生要盡可能的左右逢源,才干為高中打下良好的基礎(chǔ),不打好基礎(chǔ),高一之后的學(xué)習(xí)將十分困難。所以說必定要知道到其特征,盡快去進(jìn)入高一學(xué)習(xí)狀態(tài)。

長沙龍門尚學(xué)機(jī)構(gòu)介紹


長沙初升高暑期培訓(xùn)班

長沙龍門尚學(xué)教育

龍門尚學(xué)是龍門教育旗下中小學(xué)校外教育高端品牌,專注中高考升學(xué)。龍門尚學(xué)定位于“做中國美好的教育企業(yè)”的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。龍門尚學(xué)的核心價(jià)值在于"平安而愉快地提高孩子的學(xué)習(xí)成績"。為對廣大學(xué)子和家長提供服務(wù)質(zhì)量的全面深化和升級,龍門尚學(xué)在原有十多年的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)積累基礎(chǔ)上,創(chuàng)新性地提出了"中小學(xué)生定制教育"的產(chǎn)品概念,賦予了傳統(tǒng)"1對1"課外輔導(dǎo)新的內(nèi)涵。

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長沙龍門尚學(xué)有沒有初升高的文化課程?

長沙龍門尚學(xué)教育是開設(shè)有初升高課的,向您引薦初升高課一對一專項(xiàng)課程,該課程專為強(qiáng)化文化課開設(shè),一對一專業(yè)教師教育,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況擬定教育計(jì)劃,可以協(xié)助學(xué)員更有針對性的進(jìn)步。龍門尚學(xué)在長沙有8個(gè)校區(qū),可以為您就近安排上課,省時(shí)省力。歡迎您參加藝考文化課專線課程。 如您還有其它疑問,可以在下面留言或撥打咱們的電話咨詢。

長沙龍門尚學(xué)

  • 龍門尚學(xué)基于"百年老店"的發(fā)展精神和"做更好的自己"的文化理念,定位于"做中國最美好的教育企業(yè)"的發(fā)展愿景,理性地回歸教育的樸素本質(zhì),真誠透視家庭教育和孩子成長的自然需求,專注于"1對1"教育服務(wù)的細(xì)節(jié)優(yōu)化提升,是具有濃厚教育氣息和強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任的新興科技型企業(yè)。
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