紹興學(xué)大機(jī)構(gòu)

學(xué)大教育以領(lǐng)先的教學(xué)理念,經(jīng)過快二十年的不斷的摸索和發(fā)展,作為個性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)大教育個性化智能輔導(dǎo)流程,依據(jù)學(xué)生的具體情況進(jìn)行相應(yīng)的教育。

在教育的過程中,學(xué)大教育最為關(guān)注的東西就是學(xué)生的個性化,將個性化和學(xué)習(xí)成績連接在一起,激發(fā)學(xué)生潛能。并且能夠在教育的過程中,并且在整個過程中,制定和實施一個以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的服務(wù)匹配模式。

學(xué)大教育的老師除了在學(xué)習(xí)生為學(xué)員提供指導(dǎo)之外，也會在后期進(jìn)行跟進(jìn)反饋，及時關(guān)注學(xué)員的學(xué)習(xí)心理變化，幫助學(xué)員提升成績，也能夠有效的培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。

在輔導(dǎo)內(nèi)容層面,學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個性化1對1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識薄弱的考生提供的個性化委托輔導(dǎo),考試串講與模考,假的預(yù)科課程輔導(dǎo),優(yōu)等生單科或全科強(qiáng)化,小升初培優(yōu)等。