高一新生有必要讀輔導班嗎?
對于剛升入高一的孩子來說,初高中之間的難度有很大的跨越。首先,這兒所說的補課指的是對高中課程的預習,為高中正式學習做好充分準備。對于基礎差的孩子,是建議補課的,由于從初中到高中這個過渡。如果不補課的話,經(jīng)過一個暑假的放松,要從頭來學,是很困難的。而且現(xiàn)在大部分家長都想著,不能讓自家的孩子輸在起跑線上。
課程介紹
-
課程名稱
寧波墨海教育高一語文、數(shù)學、英語、文綜、理綜輔導
適合對象
【高中一年級學生】基礎知識掌握疏通;成績亟待突破提升;查漏補缺前后;高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學習方法。
-
授課周期
課程時間靈活,可根據(jù)學生實際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進行安排調(diào)整,力求在有效的時間內(nèi),幫助孩子提高成績。
-
教學優(yōu)勢
1、考綱解讀: 全面解析教學考綱要求和考試說明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識梳理:梳理知識脈絡形成體系化、清晰化的思維導圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點剖析:精準考點內(nèi)容講解,緊扣教學要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應試模擬訓練,選取含金量高的試卷進行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學生應試能力。
-
師資配備
墨海教育擁有優(yōu)異的教學團隊,憑借強大的信息平臺及時傳遞一手資料,針對歷年初、高考展開研究,對整體趨勢把握精準;教師資料完全透明,自主、自助式的選擇模式讓學生自由選擇課程和老師,他們有豐富的高考輔導經(jīng)驗,懂得教學和考試規(guī)律,熱情負責地對待每一個學生。并且針對不同學生特點,采用不同的授課方法,借專業(yè)的學術知識、平易近人的課堂氛圍、獨特而有成效的授課方法,屢獲好名次,讓每一個在墨海的學生切實獲得成績的提高。
有沒有必要上高一補習班?
對于基礎差的孩子,上高一補習班是有必要的,由于補習班的課程與高一教材上的課程互相結(jié)合,可以達到更好的學習效果,幫助孩子提升解題思路,提高應考能力和分數(shù)。從被廣大家長認可的輔導效果,到各班老師專業(yè)化的管理,及必要時心理咨詢師的有效參與,多年來,寧波墨海高中補習在行業(yè)領域積累了良好的口碑,獲得廣大家長的認可和信賴。
教學環(huán)境圖
-
教學環(huán)境1
-
教學環(huán)境2
-
教學環(huán)境3
-
教學環(huán)境4
-
教學環(huán)境5
-
教學環(huán)境6
高一語文**難的是哪部分?
從我國教育部對各教育階段語文學科的改革來看,**重要的是閱覽量大大增加了,將閱讀能力的考察放到了更加重要的位置。**閱讀理解部分更能夠真實反應學生的語文概括能力。閱讀理解能力需要長期堅持大量閱讀,掌握科學的學習方法,不是靠單純死記硬背就能學好的。
教學特色
Curriculum elements-
免費溝通咨詢
面對面溝通,全面了解每個學生的個性特點,因材施教。
-
科學完善測評
及時對學生學習情況進行科學完善的測評,了解學生學習掌握情況。
-
定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃,適合孩子的才是好的。
-
1對1面對面授課
1對1面對面授課,老師教得深刻、學生學的透徹,可以現(xiàn)場答疑互動。
-
一對一個性化服務
一對一個性化指導,孩子學習計劃制定,心理壓力輔導,全程提供全程貼心服務。
-
效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導,及時反饋,并根據(jù)學生的學習進度隨時修訂輔導方案。
標題說明高一不同成績階段如何選擇輔導班?
優(yōu)勢成績班型選擇
孩子的優(yōu)勢科目或中等偏上的科目,可以報班,與成績好的孩子一起學習,取長補短,會讓優(yōu)勢學科更優(yōu)異,特別是理科。選班技巧:試聽,千萬不要只聽補習機構(gòu)的介紹就盲目給孩子報名,試學的時候,了解教師的授課方法是否適合自己的孩子,高中學生已經(jīng)有很強的判斷能力,成績好的學生更容易判別教師的水平。在班級中,優(yōu)生的比例較大就能夠放心的選擇。
墨海教育專注于高考復讀和高中一對一個性化輔導;始終以學生教育為主,以孝道為根,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,使學生德、育兼?zhèn)洹?br /> 墨海教育始終遵從教育教育規(guī)則,信奉"嚴師出高徒"的根本理念,扎扎實實地從一個教導班發(fā)展到具有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級教師、數(shù)萬名畢業(yè)學員的大型高考教導機構(gòu)。
留言咨詢
To make an appointment visit