貴陽(yáng)學(xué)大高考復(fù)讀課程
復(fù)讀來(lái)學(xué)大，提分不用怕
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課程介紹
學(xué)大教育高考復(fù)讀課程
高考復(fù)讀課程
| 課程名稱 | 課程簡(jiǎn)介 | 課程咨詢 |
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| 高考化學(xué)題型講解輔導(dǎo)課程 |
高考化學(xué)題型講解輔導(dǎo)課程，主要針對(duì)高考化學(xué)重難點(diǎn)的題型及解題技巧進(jìn)行輔導(dǎo)的課程，幫助高三學(xué)生學(xué)會(huì)解題思路和技巧，學(xué)會(huì)舉一反三。 |
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| 高考物理題型講解輔導(dǎo)課程 |
高考物理題型講解輔導(dǎo)課程 ，主要針對(duì)高考物理重難點(diǎn)的題型及解題技巧進(jìn)行輔導(dǎo)的課程，幫助高三學(xué)生學(xué)會(huì)解題思路和技巧，學(xué)會(huì)舉一反三。 |
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學(xué)大教師培養(yǎng)體系，增強(qiáng)教師輔導(dǎo)水平
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容。在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。 -
三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能力四個(gè)維度。青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度。高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上、線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。
高考沒(méi)考好可以復(fù)讀嗎
有些學(xué)生其實(shí)在高考之前就已經(jīng)做好了復(fù)讀的預(yù)備了，當(dāng)然考試完畢在會(huì)后如果感覺(jué)自己考得欠好的話，也會(huì)有學(xué)生選擇走復(fù)讀這一條路，實(shí)際上復(fù)讀并不是一件丟人的作業(yè)，相反做出這個(gè)抉擇仍是挺難的。
復(fù)讀不僅僅是需求再一次度過(guò)嚴(yán)重的高三日子，同時(shí)還需求再一次承受高三的壓力，乃至比起應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，復(fù)讀承受的壓力是雙倍的。許多學(xué)生即便是周?chē)瞬唤o壓力，自己都會(huì)給自己施加壓力，所以不是每個(gè)都合適復(fù)讀。
學(xué)大發(fā)展歷程
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2012年
出品中國(guó)教育情景劇《天才進(jìn)化論》
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2013年
獲得了ISO9001的認(rèn)證
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2014年
e學(xué)大上線，進(jìn)入個(gè)性化智能輔導(dǎo)時(shí)代
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2015年
發(fā)布教研+戰(zhàn)略；中心數(shù)量超過(guò)500家
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2016年
成功回歸A股
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2017年
深入教研+戰(zhàn)略；學(xué)習(xí)中心數(shù)量超過(guò)600家
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2018年
推出在線1對(duì)1、新高考系列課程。學(xué)大邁入多元化發(fā)展進(jìn)程
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2019年
發(fā)布了雙螺旋模式，正式開(kāi)始智慧教育新時(shí)代
貴陽(yáng)學(xué)大高考復(fù)讀四大教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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上課時(shí)間非常自由，可根據(jù)學(xué)生時(shí)間安排隨時(shí)調(diào)整
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針對(duì)性強(qiáng)，為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
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師生面對(duì)面輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑
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先試聽(tīng)、后交錢(qián)，不滿意、換老師，不想上、退余費(fèi)
“教研+”戰(zhàn)略是以個(gè)性化教育研究院為中心，以集團(tuán)教研資源管理中心為導(dǎo)向，以各分公司教研室為載體的教研升級(jí)戰(zhàn)略。從“教學(xué)研究+教師”、“教學(xué)研究+課程”、“教學(xué)研究+平臺(tái)”和“教學(xué)研究+平臺(tái)”四個(gè)層面，引導(dǎo)校園的教學(xué)研究，全面提高學(xué)大的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
高考復(fù)讀如何準(zhǔn)備
全部從“新”開(kāi)始
不要認(rèn)定自己是作為-個(gè)復(fù)讀生去學(xué)習(xí)的,有必要將自己看作是新一屆高三畢業(yè)班的學(xué)生去接收常識(shí)。將之前的教材、筆記都作為參考資料，使用新課本、新筆記本。這樣復(fù)丑，可以很好的穩(wěn)固自己已經(jīng)把握的，重要的是更簡(jiǎn)略發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)往的缺乏和忽略了的常識(shí)點(diǎn)。
制定可實(shí)行性學(xué)習(xí)計(jì)劃
時(shí)刻有限，學(xué)習(xí)方法再好,若沒(méi)有一學(xué)習(xí)計(jì)劃督促自己， 很簡(jiǎn)略懈怠慢半拍的。研討證明，有計(jì)劃的人更簡(jiǎn)略成功，將大政策切割成小政策更簡(jiǎn)略結(jié)束，結(jié)束政策的高興是沖散疲倦好的方法。
學(xué)大教育機(jī)構(gòu)咨詢
- 學(xué)大教育輔導(dǎo)培訓(xùn)課程，擁有專業(yè)的教師進(jìn)行授課，采用雙螺旋的教學(xué)模式，進(jìn)行線上線下互補(bǔ)教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
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學(xué)大教育機(jī)構(gòu)介紹
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學(xué)大教育，專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)十八年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
貴陽(yáng)高中英語(yǔ)
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