學習初中數(shù)學的學習方法
我們應該把思考和觀察結合起來。
讓我們看看例子。讀完這些問題后，我們可以先考慮如何自己去做，然后比較答案，看看我們的想法比答案更好，促進自己進步，或者有不同的想法和答案。我們還需要找出原因，總結經(jīng)驗。
這樣可以豐富知識，拓寬思路，這對提高綜合運用知識的能力很有幫助。
學習初中數(shù)學的學習技巧
新知識的接受和數(shù)學能力的培養(yǎng)主要在課堂上進行。因此，我們應該重視課堂學習的效率，尋求正確的學習方法。在課堂上，我們應該遵循老師的思想，積極進行下面的思維預測步驟，比較我們的思維和老師說的話之間的差異。特別是要掌握基本知識和基本技能，課后及時復習。首先，我們要記住老師在做各種練習前所講的知識點，正確掌握各種公式的推理過程，盡量做到不直接翻書，不清不清。
學習初中數(shù)學是否報班？
在課堂上聽、記、練。把預習中的問題放到教室里，并加以注意。如果有必要，我們應該一些練習來記筆記并鞏固它們。數(shù)學不同于其他學科。記憶概念、定理和公式來解決實際問題是不可能的。只有實踐才能減少操作中的錯誤。同時，我們也應該樹立更多的數(shù)學解題思想，如方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)與數(shù)的組合、整體的思想、分類的思想等常用方法。
學習初中數(shù)學的學習方法
理解和記憶數(shù)學基礎知識是學好數(shù)學的前提。理解就是用自己的話來解釋事物的意義。同一數(shù)學概念在不同的學生頭腦中有不同的形式。因此，理解是對外部或內部信息進行主動再處理的過程，是一種創(chuàng)造性的“勞動”。理解的標準是“準確”、“簡單”和“全面”。準確”是把握事物的本質，“簡單”是深入淺出，“全面”是“見樹見林”，不容忽視。對數(shù)學基礎知識的理解可以分為兩個層次：知識的形成和表達；知識的延伸及其數(shù)學思想方法和數(shù)學思維方法的含義。。
考試資訊
初中數(shù)學學習方法：審題要點
初中數(shù)學學習方法：審題要點
審題包括瀏覽全卷和細讀試題兩個方面。
一是開考前瀏覽。開考前5分鐘開始發(fā)卷，大家利用發(fā)卷至開始答題這段有限的時間，通過答前瀏覽對全卷有大致的了解，初步估算試卷難度和時間分配，據(jù)此統(tǒng)籌安排答題順序，做到心中有數(shù)。此時考生要做到“寵辱不驚”，也就是說，看到一道似曾相識的題時，心中不要竊喜，而要提醒自己，“這道題做時不可輕敵，小心有什么陷阱，或者做的題目只是相似，稍微的不易覺察的改動都會引起答案的不同”。碰到一道從未見過，猛然沒思路的題時，更不要受到干擾，相反，此時應開心，“我沒做過，別人也沒有。這是我的機會?！睍r刻提醒自己：我易人易，我不大意;我難人難，我不畏難。
二是答題過程中的仔細審題。這是關鍵步驟，要求不漏題，看準題，弄清題意，了解題目所給條件和要求回答的問題。不同的題型，考察不同的能力，具有不同的解題方法和策略，評分方式也不同，對不同的題型，審題時側重點有所不同。
1.選擇題是所占比例較大(40%)的客觀性試題，考察的內容具體，知識點多，“雙基”與能力并重。對選擇題的審題，要搞清楚是選擇正確陳述還是選擇錯誤陳述，采用特殊什么方法求解等。
2.填空題屬于客觀性試題。一般是中檔題，但是由于沒有中間解題過程，也就沒有過程分，稍微出現(xiàn)點錯誤就和一點不會做結果相同，“后果嚴重”。審題時注意題目考查的知識點、方法和此類問題的易錯點等。
3.解答題在試卷中所占分數(shù)較多(74分)，不僅需要解出結果還要列出解題過程。解答這種題目時，審題顯得極其重要。只有了解題目提供的條件和隱含信息，聯(lián)想相關題型的通性通法，尋找和確定具體的解題方法和步驟，問題才能解決。
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