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威海學(xué)大教育

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威海高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

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班制:其它

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課程介紹
  • 威海高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

    高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

    精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

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有必要給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎?

比方說這種類型:孩子學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,家長幫不上忙。孩子到了中學(xué),課程難度越來越大,部分家長受教育水平有限,無法對孩子的某些科目給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,聽課有些困難。這時(shí)候就需要有一個(gè)針對性強(qiáng),師資強(qiáng)的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),威海學(xué)大教育專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)。

威海學(xué)大高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班

  • 威海高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

    高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程

    課程簡介:高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù),線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選,講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)知識。高中數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo)課程的詳細(xì)內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高二數(shù)學(xué)知識的掌握程度不同而不同。

  • 威海高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

    高中數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡介:高中數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程,班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧,幫助高突破學(xué)習(xí)瓶頸。

    課程特色:班組授課,每組有3-6位學(xué)生,擁有專職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)。授課內(nèi)容最終會根據(jù)學(xué)生掌握高中數(shù)學(xué)知識的水平及家長學(xué)生的需求量身定制。

  • 威海高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

    高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程

    課程簡介:高中數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程,共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏,可以選擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo)。幫助高擴(kuò)展數(shù)學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法技巧。

    課程特色:共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ),暑、寒假輔導(dǎo)課程查缺補(bǔ)漏??梢赃x擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo),重在傳授終身受益的學(xué)習(xí)方法和思維方式。


  • 威海高二數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)

    高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

    課程簡介:高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班,定制專屬輔導(dǎo)方案,1對1輔導(dǎo)和3-6人班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選,通過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn),向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法,突破高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班的最終授課內(nèi)容,會根據(jù)學(xué)生對高中數(shù)學(xué)知識的掌握程度及學(xué)生家長的需求量身定制。

高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)?

如何提高數(shù)學(xué)成績?課后學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)間應(yīng)該占整個(gè)學(xué)習(xí)的50%左右。比如每天晚上學(xué)習(xí)三個(gè)時(shí),至少一個(gè)半時(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。為什么要這么久?主要是因?yàn)楹芏鄶?shù)學(xué)題需要比較長的時(shí)間去思考和總結(jié)。但是,相信我,當(dāng)你的數(shù)學(xué)成績顯著提高的時(shí)候,你其他科目的成績就會非常容易提高。同時(shí)可以做一個(gè)調(diào)查,但是數(shù)學(xué)成績好且穩(wěn)定的同學(xué),基本上都在數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)習(xí)時(shí)間里達(dá)到了50%的比例。

威海學(xué)大高中數(shù)學(xué)
  • 精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破
基礎(chǔ)

1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。 3.掌握等函數(shù)、三角函數(shù)、數(shù)列、立體幾何、解析幾何等基本概念。

進(jìn)階

1.精講課本基礎(chǔ)概念。 2.理解和應(yīng)用常考公式。 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力。 4.各對應(yīng)基礎(chǔ)例題講解與診斷訓(xùn)練。 5.各類習(xí)題答疑。

優(yōu)化

1.函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題檢測,找出弱項(xiàng) 。2.重要考點(diǎn)突破,強(qiáng)化解題能力。 3.總結(jié)解題方法,舉一反三。

拔高

1.預(yù)習(xí)不等式、平面幾何、參數(shù)方程等選學(xué)考點(diǎn)。 2.期末考點(diǎn)專項(xiàng)訓(xùn)練。 3.單元易錯(cuò)題講解。 4.數(shù)學(xué)思維進(jìn)一步強(qiáng)化。

怎樣把高中數(shù)學(xué)學(xué)好?

1.及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)的知識,還沒有完全消化成自己的知識,如果不及時(shí)復(fù)習(xí),很容易忘記。因此,下課后,我們必須花一些時(shí)間鞏固所學(xué)的東西。2.通過練習(xí)鞏固。數(shù)學(xué)是一門科學(xué),需要通過一定的練習(xí)來鞏固。只有積累了一定的量,才能有質(zhì)的變化。這不是要求你苦戰(zhàn)題海,而是每種類型的題目都要會做。3.反復(fù)研究錯(cuò)誤的問題。自己準(zhǔn)備一本錯(cuò)題本,把考試中的錯(cuò)題記錄下來,寫下錯(cuò)誤的原因,再犯錯(cuò)誤。

1對1輔導(dǎo)個(gè)性化特色課程

1對1、面對面授課,因材施教, 教得深刻、學(xué)的透徹
  • 同步鞏固課

    ?適用學(xué)生: 基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的至高三學(xué)生。

    ? 課程特色 :共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個(gè),春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ),暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

  • 專項(xiàng)鞏固課

    ? 適用學(xué)生 ?:偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實(shí)驗(yàn)弱等至高。

    ? 課程特色 ?:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對點(diǎn)的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項(xiàng)補(bǔ)齊短板,打破弱項(xiàng)瓶頸。

  • 沖刺突破課

    ? 適用學(xué)生 ?:考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進(jìn)步的至高三學(xué)生。

    ? 課程特色 ?:通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測試,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn),循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

如何學(xué)好數(shù)學(xué)呢?我們可以對每一個(gè)知識都做一個(gè)很好的總結(jié),每天有系統(tǒng)地復(fù)習(xí),把老師的講課的內(nèi)容記好,翻看隨堂筆記,看是否有漏掉的,有漏掉的找同學(xué)補(bǔ)齊。根據(jù)筆記,看相關(guān)的例子,思考解決問題的思路和方法等,在每一章的結(jié)尾,我們都要做一個(gè)總結(jié)。首先,我們要整理出知識網(wǎng)絡(luò)圖,然后總結(jié)出解決問題的方法,并把做錯(cuò)的題目再回顧一遍。

能成為學(xué)大的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)”

  • 教師背景

    大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有獨(dú)特的教學(xué)特色。

  • 完善的培訓(xùn)體系

    崗前集中培訓(xùn),專家傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

  • 面試選拔率

    通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

  • 豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

    豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,可以因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

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  • 威海學(xué)大教育

    學(xué)大教育,專注為中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個(gè)性化組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏枺?001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。

學(xué)大1對1輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能享受 個(gè)性化因材施教

  • 免費(fèi)溝通咨詢

    免費(fèi)溝通咨詢面對面溝通,全面了解 學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)??茖W(xué)完善測評對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行 科學(xué)完善的測評。定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求 定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃。

  • 1對1、面對面授課

    1對1、面對面授課,因材施教, 教得深刻、學(xué)的透徹。效果監(jiān)測評估,全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、 隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。

  • 全程陪伴式貼心服務(wù)

    教育咨詢師前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評。個(gè)性化教研組把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。心理咨詢師心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志。

  • 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣

    教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。教師重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。

  • 先試聽,后繳費(fèi)

    師生面對面,學(xué)習(xí)精力集中、實(shí)時(shí)答疑解惑。先試聽、后交錢,不滿意、換老師,不想上、退余費(fèi)。

  • 時(shí)間自由,個(gè)性化輔導(dǎo)

    上課時(shí)間自由,可根據(jù)學(xué)生時(shí)間隨時(shí)調(diào)整。針對性強(qiáng),為每個(gè)學(xué)生定制專屬個(gè)性化學(xué)習(xí)方案。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

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