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臺(tái)州學(xué)大

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臺(tái)州高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

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課程介紹
  • 臺(tái)州高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

    學(xué)  大  教  育

    專注為高中生、高中生、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)

    孩子來學(xué)大,成績(jī)提的快

    咨詢

作為一種公平的選拔機(jī)制,高考是一個(gè)標(biāo)桿。為增加公平公正、公開、規(guī)范運(yùn)作,這樣的選拔機(jī)制出現(xiàn)在公務(wù)員考試、企業(yè)招聘以及眾多人才選拔中。除了考試之外,諸如政務(wù)評(píng)估、政績(jī)?cè)u(píng)估等,往往也反映出與之相同的思維。從這個(gè)意義上說,高考已經(jīng)成為社會(huì)規(guī)范的示范。一個(gè)處處強(qiáng)調(diào)規(guī)范的社會(huì),將為真正的人才打開做實(shí)事的大門,而不是談?wù)撊说母星?、人際關(guān)系,以及其他不能通過艱苦勞動(dòng)獲得的力量。

差異化輔導(dǎo)不同學(xué)生不同教學(xué)方法

針對(duì)不同學(xué)生量身定制方案,

  • 臺(tái)州高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

    基礎(chǔ)生

    要克服急于求成的思想傾向,重視基礎(chǔ)、重視課本,做好基礎(chǔ)題,練好基本功,會(huì)做的增加不在步驟上失分必須拿到,對(duì)于不會(huì)做的中等題和題盡量去拿步驟分,先掌握住70%的基礎(chǔ)分,然后再去攻破部分中等題和題。

  • 臺(tái)州高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

    偏科生

    要重視歸納總結(jié),對(duì)做錯(cuò)的題目要及時(shí)糾正,努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,強(qiáng)化專題訓(xùn)練,提高解題能力。要注意分清相近、相似、相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強(qiáng)化綜合性的內(nèi)容。做一個(gè)題目,學(xué)一種方法,會(huì)一道題,會(huì)一類,通一片,對(duì)那些錯(cuò)的題目要糾錯(cuò)重新做一遍。

  • 臺(tái)州高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

    生基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)很扎實(shí)了,相對(duì)來說可以縮短一輪復(fù)習(xí)時(shí)間,拉長(zhǎng)二輪和三輪復(fù)習(xí),側(cè)重解題思路、解題方法及綜合運(yùn)用能力的提升,完善知識(shí)體系,適量訓(xùn)練綜合題型。要突出“六練”,練規(guī)范、練速度、練、練技巧、練能力、練心態(tài)。

  • 臺(tái)州高考數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)

    藝考生

    藝考生專業(yè)課的備考占據(jù)了他們絕大部分的時(shí)間和精力,文化課存在一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的荒蕪期。從管理上相對(duì) 的專業(yè)課,一下子過渡到節(jié)奏比較緊張的文化課,時(shí)間緊任務(wù)重的情況下,很多學(xué)生不免壓力過大、心理急躁、畏難厭學(xué),缺乏自信心,產(chǎn)生自卑心理,喪失學(xué)習(xí)興趣,此時(shí)學(xué)習(xí)習(xí)慣和心理狀態(tài)都需要調(diào)整。

高考補(bǔ)習(xí)班有什么好處?

使學(xué)習(xí)更有效率。高三之后,我們可以說已經(jīng)進(jìn)入了高考倒計(jì)時(shí)。時(shí)間非常寶貴,所以時(shí)間緊迫。如果你想學(xué)好,你只能提率。但是如果你一個(gè)人學(xué)習(xí),那是你人生中的第一次,你沒有經(jīng)驗(yàn)可學(xué)。因此,在老師的指導(dǎo)下,你可以大大提高你的學(xué)習(xí)效率。作為專業(yè)人士,教師有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。


學(xué)大高考密訓(xùn)課教學(xué)流程
細(xì)化的教學(xué),讓你付出同樣多的時(shí)間,卻比別人學(xué)得更扎實(shí)!

  • 01

    基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)

    1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn);

    2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);

    3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);

  • 專題強(qiáng)化復(fù)習(xí)

    1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點(diǎn);

    2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;

    3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;

    02

  • 03

    綜合訓(xùn)練復(fù)習(xí)

    1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;

    2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,學(xué)大教育教育在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;

  • 應(yīng)試訓(xùn)練復(fù)習(xí)

    1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核;

    2.保障考試-學(xué)大教育強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;

    04

  • 05

    每周教學(xué)流程[針對(duì)]

    1.每周六:每周周考,檢測(cè)學(xué)業(yè)過關(guān)情況,多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度;

    2.周考試卷分析及解決方案、實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài);

    3.根據(jù)學(xué)生掌握情況,實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度、精細(xì)分層、個(gè)性化拓展;

    4.根據(jù)學(xué)生心理情緒,實(shí)時(shí)溝通疏導(dǎo)壓力,增加良好精神狀態(tài);

  • 每月教學(xué)流程

    1.每月末:每月月考,檢測(cè)學(xué)業(yè)過關(guān)情況,多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度;

    2.月考試卷分析及錯(cuò)題精講,提出解決方案,實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài);

    3.根據(jù)學(xué)生掌握情況,實(shí)時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度,精細(xì)分層,個(gè)性化拓展;

    4.根據(jù)學(xué)生心理情緒,實(shí)時(shí)溝通疏導(dǎo)壓力,增加良好精神狀態(tài);

    5.全面回顧復(fù)習(xí),梳理當(dāng)月知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系;

    06

高考有必要做一對(duì)一補(bǔ)習(xí)嗎?

指導(dǎo)性的教學(xué)方法更加科學(xué)。我們了解到,一對(duì)一導(dǎo)師將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,為他們量身定制個(gè)性化和有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。他們注重如何提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),同時(shí)也考慮到自己綜合能力的培養(yǎng)。以邏輯思維為例,傳統(tǒng)的導(dǎo)師大多只負(fù)責(zé)讓學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn),學(xué)會(huì)測(cè)試點(diǎn),并沒有提醒學(xué)生建立自己的思維方式。但是一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)不同。導(dǎo)師會(huì)在教學(xué)過程中形成邏輯思維和分析判斷的能力。

明確當(dāng)前危機(jī) 考取學(xué)校零壓力
你現(xiàn)在處于什么情況?有多少信心和把握考取學(xué)校?

  • 在家自學(xué) 心里沒底

    自己復(fù)習(xí)時(shí)總感覺沒抓到考試,考綱考點(diǎn)? 一頭懵

  • 大班課 效率低

    遇到不懂知識(shí)點(diǎn),刷屏留言石沉大海,白白浪費(fèi)寶貴時(shí)間

  • 偏科嚴(yán)重 學(xué)習(xí)困難

    單科成績(jī)不行,高考勝算沒把握

    嚴(yán)重拖累總成績(jī)

  • 效率低下 苦學(xué)無果

    每天苦苦刷題練題;熬夜到很晚,天天感覺很努力,卻沒效果

高考生應(yīng)該注意什么

過硬心理素質(zhì)很重要。眾所周知,高考是需要長(zhǎng)期的持久戰(zhàn)。這不是一兩天就能完成的測(cè)試。經(jīng)過十多年的努力,每個(gè)人都希望在期末考試中取得滿意的成績(jī)。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅能使他們很好地參與備考,同時(shí)也能激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。我們可以看到,每年都有一些人平時(shí)考得不錯(cuò),但高考較后卻輸了,這說明考試心態(tài)的問題是不正確的。

一站式服務(wù)保障 免除后顧之憂
學(xué)大教育九大保障,助力成績(jī)節(jié)節(jié)攀升

  • 科學(xué)完善測(cè)評(píng)

  • 學(xué)習(xí)效果監(jiān)測(cè)

  • 6對(duì)1全程服務(wù)

  • 免費(fèi)試聽體驗(yàn)

  • 針對(duì)性教學(xué)

  • 定制學(xué)習(xí)方案

  • 不想上退余費(fèi)

  • 不滿意換老師

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