春秋季輔導(dǎo)
幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)的同時(shí)掌握 新知識(shí),使孩子逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、 掌握學(xué)習(xí)方法。
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教學(xué)方法好,學(xué)大教育一對(duì)一輔導(dǎo)課程的方法更多樣,而且會(huì)根據(jù)學(xué)生的情況推出適合的方法。一般來(lái)說(shuō),接到學(xué)生之后,老師先會(huì)幫助學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況進(jìn)行一個(gè)全面的了解,然后制定專屬的學(xué)習(xí)計(jì)劃,接著對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固,而且在教學(xué)的過(guò)程中會(huì)及時(shí)的針對(duì)孩子的問(wèn)題,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,甚至輔導(dǎo)課后也會(huì)給孩子的課外疑問(wèn)做解答。
初三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏,幫助初三學(xué)生掌握初三語(yǔ)文知識(shí)、鞏固初一初二語(yǔ)文知識(shí),打牢語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。
初三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn),傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法,幫助學(xué)生掌握初三數(shù)學(xué)知識(shí)。
初三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為學(xué)生定制初三英語(yǔ)專屬輔導(dǎo)課程,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固初三英語(yǔ)知識(shí),講解重點(diǎn),剖析難點(diǎn),幫助學(xué)生夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)。
初三物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程 ,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生鞏固初三物理知識(shí),剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn),夯實(shí)物理基礎(chǔ)。
初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程 ,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析重點(diǎn)、克服難點(diǎn),幫助初三學(xué)生掌握初三化學(xué)知識(shí),突破化學(xué)學(xué)習(xí)瓶頸。
初三語(yǔ)文作文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班以專屬教師授課,6對(duì)1服務(wù)團(tuán)隊(duì)的方式,學(xué)生可線上線下自由選擇聽(tīng)課方式,方便快捷,安全舒適。
初三政治一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),學(xué)大教師全程貼心為學(xué)生答疑解惑,傳授政治的學(xué)習(xí)技巧,幫助學(xué)生全面鞏固初三政治知識(shí)。
初三歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程,為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),學(xué)大教師全程貼心為學(xué)生答疑解惑,傳授歷史的學(xué)習(xí)方法,克服難點(diǎn)、掌握重點(diǎn),幫助學(xué)生全面鞏固初三歷史知識(shí)。
初三英語(yǔ)語(yǔ)法/寫作輔導(dǎo)課程,主要為英語(yǔ)語(yǔ)法薄弱及不善于英語(yǔ)寫作的初三學(xué)生開(kāi)設(shè)。通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、因材施教,有針對(duì)性的進(jìn)行輔導(dǎo),培養(yǎng)寫作能力、掌握英語(yǔ)語(yǔ)法。
初三英語(yǔ)作文的寫作能力和中考有著直接的關(guān)系,只有在初期加強(qiáng)自身英語(yǔ)作文寫作能力,才能在中考的備考和沖刺階段跟上進(jìn)度。通過(guò)該課程學(xué)生可以豐富自身詞匯量,加強(qiáng)英語(yǔ)作文的謀篇布局,掌握并正確使用語(yǔ)法規(guī)則。
////// “6對(duì)1”學(xué)大教師貼心服務(wù) //////
面對(duì)面溝通
了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)
對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況
進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
1對(duì)1、面對(duì)面授課
因材施教,專項(xiàng)鞏固
學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì),教育咨詢師、班主任、學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化研究教師、陪讀教師.提供貼心服務(wù)
監(jiān)督指導(dǎo), 及時(shí)反饋
隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
如何提高學(xué)習(xí)興趣?積極期望。積極期望就是從改善學(xué)習(xí)者自身的心理狀態(tài)入手,對(duì)自己不喜歡的學(xué)科充滿信心,相信該學(xué)科是非常有趣的,自己也會(huì)對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生信心。如果學(xué)生成績(jī)不是特別理想,是可以考慮利用暑假期間上輔導(dǎo)班的。
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
初三語(yǔ)文閱讀專項(xiàng)輔導(dǎo)課程
初三語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初三語(yǔ)文作文/寫作輔導(dǎo)課程
初三語(yǔ)文3-6人輔導(dǎo)課程
初三數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程
初三數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初三英語(yǔ)語(yǔ)法/寫作輔導(dǎo)課程
初三英語(yǔ)3-6人輔導(dǎo)課程
初三英語(yǔ)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初三物理一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初三物理3-6人輔導(dǎo)課程
初三化學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初三化學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程
初三政治3-6人輔導(dǎo)課程
初三政治一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初三歷史3-6人輔導(dǎo)課程
初三歷史一對(duì)一輔導(dǎo)課程
初三英語(yǔ)作文語(yǔ)法專項(xiàng)鞏固課
初三英語(yǔ)作文補(bǔ)習(xí)3-6人小班課
初三英語(yǔ)作文一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
初三語(yǔ)文作文聯(lián)想思維專項(xiàng)培養(yǎng)計(jì)劃
從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
目前,學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資,均通過(guò) 教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)估
1克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣
2嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量
3制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪
4免費(fèi)陪讀答疑解惑
5調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志
6其實(shí)在學(xué)習(xí)技巧方面,除了自己的刻苦努力之外,還需要與其他同學(xué)進(jìn)行互助,比如自己有困難的時(shí)候,應(yīng)該積極的向其他同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn),其他同學(xué)對(duì)自己的詢問(wèn)也要及時(shí)的給予幫助和解答,并且也可以幾個(gè)同學(xué)在一起進(jìn)行討論,這樣既可以交流學(xué)習(xí)的心得,又會(huì)有更好的人際關(guān)系,身心全面發(fā)展。
20年高品質(zhì)個(gè)性化輔導(dǎo)
一個(gè)機(jī)構(gòu)管理一位學(xué)生
20年高品質(zhì)個(gè)性化輔導(dǎo)品牌,K12教育上市機(jī)構(gòu)
一套教學(xué)體系服務(wù)一位學(xué)生
學(xué)科測(cè)評(píng),定制方案,個(gè)性化輔導(dǎo),跟蹤檢測(cè)
一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)一位學(xué)生
100多座城市,4000多名教師,歷經(jīng)嚴(yán)格選拔
一個(gè)教育理念成就一位學(xué)生
因人而異,因材施教,定制方案,綜合教育
幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)的同時(shí)掌握 新知識(shí),使孩子逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、 掌握學(xué)習(xí)方法。
抓住假期時(shí)間,幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識(shí),讓寒暑假學(xué)習(xí)放松兩不誤。
通過(guò)PPTS個(gè)性化評(píng)估,定制輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。
語(yǔ)/數(shù)/英糾正偏科、打牢基礎(chǔ),培養(yǎng)自學(xué)能力,養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實(shí)基礎(chǔ)、錯(cuò)題梳理、查缺補(bǔ)漏。
語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生深度梳
理、規(guī)劃鞏固、能力擴(kuò)展。
語(yǔ)/數(shù)/英夯實(shí)基礎(chǔ),梳理知識(shí)框架、構(gòu)建知識(shí)體系。
語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生糾正偏
科、專項(xiàng)訓(xùn)練、鞏固基礎(chǔ)。
語(yǔ)/數(shù)/英/物/化/歷/地/政/生夯實(shí)基
礎(chǔ)、掌握方法、激發(fā)潛能。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽(yáng),自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)20年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育在廣西省南寧市的青秀區(qū)、興寧區(qū)、西鄉(xiāng)塘區(qū)等區(qū)域設(shè)立了多所輔導(dǎo)中心,如三美輔導(dǎo)中心、航洋國(guó)際輔導(dǎo)中心、青年國(guó)際輔導(dǎo)中心、興寧輔導(dǎo)中心、西鄉(xiāng)塘輔導(dǎo)中心等。
南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)衡陽(yáng)西路1號(hào)都市景苑
西鄉(xiāng)塘學(xué)習(xí)中心南寧市青秀區(qū)錦春路15號(hào)威寧大廈(三美學(xué)校旁邊)
三美學(xué)習(xí)中心南寧市青秀區(qū)民族大道131號(hào)航洋國(guó)際
航洋國(guó)際學(xué)習(xí)中心南寧市興寧區(qū)新民路34-18號(hào)中明大廈
興寧學(xué)習(xí)中心作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者,學(xué)大秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成
為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模
式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開(kāi)啟智慧教育時(shí)代。
倒計(jì)時(shí)
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