課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：針對(duì)有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，使學(xué)生靈活的解決高二所涉及的題目，同時(shí)提高自己的解題速度及能力。每個(gè)孩子的問題都不一樣，只有1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)才能從根本上解決問題。一對(duì)一教學(xué)的核心實(shí)際并不完全在"教"，真正使其超越了普通家教的概念，真正被大眾所贊同的，是一套以完整的分析考評(píng)體系、學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)及學(xué)習(xí)過程跟蹤反饋系統(tǒng)為基礎(chǔ)的個(gè)性化定制機(jī)制。這也是為什么"一對(duì)一教學(xué)"卻能夠遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過"小班式教學(xué)"...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：針對(duì)有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，我們推出了同步一對(duì)一課程，使學(xué)生靈活的解決必修一和必修二所涉及的題目，同時(shí)提高自己的解題速度及能力。每個(gè)孩子的問題都不一樣只有1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)才能從根本上解決問題。一對(duì)一教學(xué)的核心實(shí)際并不完全在"教"，真正使其超越了普通家教的概念，真正被大眾所贊同的，是一套以完整的分析考評(píng)體系、學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)及學(xué)習(xí)過程跟蹤反饋系統(tǒng)為基礎(chǔ)的個(gè)性化定制機(jī)制。這也是為什么"一對(duì)一...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：藝考生文化課沖刺班，你來(lái)或者不來(lái)，新起點(diǎn)教育平均教齡15年的藝考文化沖刺教師團(tuán)（全職）就在這里！該團(tuán)隊(duì)15,16兩年已經(jīng)帶出了中央美術(shù)學(xué)院，中國(guó)美術(shù)學(xué)院，中國(guó)傳媒大學(xué)，上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，四川美院，華僑大學(xué)，廣西藝術(shù)學(xué)院等全日制畢業(yè)生（3-5月文化課全部在新起點(diǎn)上課，不回原來(lái)公立學(xué)校）！新起點(diǎn)2017藝考集訓(xùn)營(yíng)重磅推出，助您沖刺象牙塔！桂林新起點(diǎn)文化課安排文/理科（全科）全日制微班班級(jí)人數(shù)4—8人微班...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：我是學(xué)神，我在益學(xué)國(guó)際私塾，你在哪里？學(xué)霸考了98分，學(xué)神考了100分。學(xué)霸以為和學(xué)神的差距就只有這2分。學(xué)神說：“你考98分，因?yàn)槟愕膶?shí)力只有這么多；我考100分，因?yàn)榫砻娣謹(jǐn)?shù)只有這么多。”一場(chǎng)考試一場(chǎng)戰(zhàn)役，期中考已結(jié)束，接下來(lái)的仗該怎么打才能再創(chuàng)一個(gè)神話？援軍來(lái)啦！東方益學(xué)三美校區(qū)“學(xué)神收割機(jī)”——王孜俊老師全線支援，用知識(shí)武裝你的腦袋，傳授你戰(zhàn)無(wú)不勝的秘訣！期中考后，跟王老師學(xué)數(shù)學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)造...[詳情]

課程簡(jiǎn)介："學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在60多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有17000多名員工，專職教師逾萬(wàn)人。"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介："學(xué)大教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來(lái)專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)，服務(wù)于中國(guó)教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國(guó)內(nèi)個(gè)性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在60多個(gè)城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國(guó)擁有17000多名員工，專職教師逾萬(wàn)人。"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)大規(guī)模的個(gè)性化教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：2017高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突破班課程設(shè)置：個(gè)性化定制適用范圍：高考生課程特色：特高級(jí)教師指導(dǎo)考生突破高考復(fù)習(xí)過程中的四大瓶頸：1.透徹掌握難；2.靈活運(yùn)用難；3.正確解題難；4.有效得分難。突破難點(diǎn)，高考不留遺憾。課程定位：高考突破課程教材目錄模塊一知識(shí)強(qiáng)化專題一集合與常用邏輯用語(yǔ)專題二函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題三數(shù)列專題四三角函數(shù)專題五平面向量專題六不等式專題七立體幾何專題八平面解析幾何專題九計(jì)數(shù)原理專題十概...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：針對(duì)有一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，我們推出了同步一對(duì)一課程，使學(xué)生靈活的解決必修一和必修二所涉及的題目，同時(shí)提高自己的解題速度及能力。每個(gè)孩子的問題都不一樣只有1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)才能從根本上解決問題。一對(duì)一教學(xué)的核心實(shí)際并不完全在"教"，真正使其超越了普通家教的概念，真正被大眾所贊同的，是一套以完整的分析考評(píng)體系、學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)及學(xué)習(xí)過程跟蹤反饋系統(tǒng)為基礎(chǔ)的個(gè)性化定制機(jī)制。這也是為什么"一對(duì)一...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：高三是整個(gè)高中重要的一年，為此我們推出了針對(duì)高考的一輪復(fù)習(xí)課程，本課程包含高中所有知識(shí)點(diǎn)總結(jié)及基礎(chǔ)題型的學(xué)習(xí)，幫助基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)，同時(shí)方法及練習(xí)，提高解題能力。同時(shí)對(duì)于已經(jīng)邁入高三下學(xué)期的學(xué)生而言，形成知識(shí)體系是非常重要的，所以還推出了專題復(fù)習(xí)，明晰知識(shí)脈絡(luò)，拓展知識(shí)，提高解題能力，幫助孩子　應(yīng)對(duì)高考。每個(gè)孩子的問題都不一樣，只有1對(duì)1針對(duì)性輔導(dǎo)才能從根本上解決問題。一對(duì)一教學(xué)的核心實(shí)際...[詳情]

課程簡(jiǎn)介：2017高考數(shù)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突破班課程設(shè)置：個(gè)性化定制適用范圍：高考生課程特色：特高級(jí)教師指導(dǎo)考生突破高考復(fù)習(xí)過程中的四大瓶頸：1.透徹掌握難；2.靈活運(yùn)用難；3.正確解題難；4.有效得分難。突破難點(diǎn)，高考不留遺憾。課程定位：高考突破課程教材目錄模塊一知識(shí)強(qiáng)化專題一集合與常用邏輯用語(yǔ)專題二函數(shù)與導(dǎo)數(shù)專題三數(shù)列專題四三角函數(shù)專題五平面向量專題六不等式專題七立體幾何專題八平面解析幾何專題九計(jì)數(shù)原理專題十概...[詳情]

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課程簡(jiǎn)介：東方益學(xué)榮譽(yù)與資質(zhì)東方益學(xué)榮譽(yù)牌匾展示（部分）廣西東方益學(xué)教育集團(tuán)成立于2010年，是經(jīng)廣西教育部門批準(zhǔn)成立的以提供小學(xué)、中學(xué)一站式綜合專業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)為主導(dǎo)的教育培訓(xùn)學(xué)校。旗下涵蓋桂林新起點(diǎn)教育品牌、益學(xué)國(guó)際私塾、益學(xué)—新起點(diǎn)家長(zhǎng)學(xué)院。東方益學(xué)教育一直以成就孩子的夢(mèng)想為企業(yè)使命，秉承著快樂學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)的教育理念，以“教育的本質(zhì)不在于傳授本身，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”來(lái)要求每一位教職員；為實(shí)現(xiàn)成為全...[詳情]