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蘭州學(xué)大

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蘭州高三數(shù)理化一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

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課程介紹
  • 蘭州高三數(shù)理化一對(duì)一補(bǔ)習(xí)

    高中理綜輔導(dǎo)班

    科學(xué)把脈,助力理綜成績(jī)改善!

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蘭州學(xué)大教育高考理科系統(tǒng)復(fù)習(xí)班平臺(tái)一個(gè)老師一個(gè)學(xué)生培訓(xùn)班,可全部過程追蹤反饋在校學(xué)生的上課學(xué)習(xí)經(jīng)過及聽聽講師的課堂評(píng)論,更加平安感到安全的樣式是學(xué)生家長(zhǎng)不消來回接送還能監(jiān)聽課堂教導(dǎo)方法,讓理科課程內(nèi)容更通透也更有效果。高三孩子還能夠迎面講師,講師更明了孩子的心境及上課學(xué)習(xí)癥結(jié),快速完備解決并斬草除根。

課程優(yōu)勢(shì)

01
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī) 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.課本知識(shí)梳理 4.基礎(chǔ)題型講解
02
進(jìn)階
1.鞏固整體法應(yīng)用 2.靜電場(chǎng)解題總結(jié) 3.變壓器原理透析 4.培養(yǎng)物理學(xué)科素養(yǎng)
03
優(yōu)化
1.高考考點(diǎn)全面檢測(cè) 2.查漏補(bǔ)缺,建立錯(cuò)誤檔案 3.針對(duì)訓(xùn)練,強(qiáng)化解題能力
04
拔高
1.高考理綜常考考點(diǎn)突破 2.電學(xué)實(shí)驗(yàn)題專項(xiàng)訓(xùn)練 3.高考考題預(yù)測(cè) 4.體味高考試題,總結(jié)命題規(guī)律
05
超越
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.電磁應(yīng)用延伸 3.高考?jí)狠S題講解 4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練 5.調(diào)整心態(tài), 迎考

學(xué)大教育高中生物培訓(xùn)課程

中個(gè)性化輔導(dǎo)
  • 高一生物3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高一生物3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助高一學(xué)生全面掌握高一生物知識(shí),夯實(shí)高一生物基礎(chǔ)。

    授課內(nèi)容

    包括細(xì)胞、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞、病毒、蛋白質(zhì)、氨基酸、肽鍵、二肽、多肽、肽鏈、核酸、糖類、遺傳、基因等等內(nèi)容。備注:高一生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)高一學(xué)生掌握高一生物知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。

  • 高二生物3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高二生物3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助高二學(xué)生全面掌握高二生物知識(shí),夯實(shí)高二生物基礎(chǔ)。

    授課內(nèi)容

    包括生命的物質(zhì)基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、生物的新 陳代謝、生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)、生物的生殖和發(fā)育、遺傳和變異、生物的進(jìn)化、生物與環(huán)境等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及其在生產(chǎn)生活的應(yīng)用。初步學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),分析和解釋實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的現(xiàn)象,得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。逐步形成分析、綜合、比較、和推理的能力,學(xué)會(huì)解決一些有關(guān)實(shí)際問題。備注:高二生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)高二學(xué)生掌握高二生物知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。

  • 高三生物3-6人輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高三生物3-6人輔導(dǎo)課程,小班組教學(xué),每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、把握考點(diǎn),致力于幫助高三學(xué)生掌握高三生物知識(shí),突破學(xué)習(xí)瓶頸。

    授課內(nèi)容

    包括分子與細(xì)胞、遺傳與進(jìn)化、穩(wěn)態(tài)與環(huán)境、生物技術(shù)實(shí)踐、生物科學(xué)與社會(huì)、現(xiàn)代生物科技專題等等內(nèi)容。備注:高三生物3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,最終會(huì)根據(jù)高三學(xué)生掌握高三生物知識(shí)的程度及家長(zhǎng)學(xué)生的需求定制,詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢學(xué)大教育老師。

如何學(xué)好高中理綜

高中生物其實(shí)是理綜三科中最簡(jiǎn)單的一科,對(duì)高中生物的學(xué)習(xí)主要是建議大家掌握知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,先理解后記憶,然后一定要多做題,只有通過做題才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,然后通過做題才能實(shí)現(xiàn)不斷的查缺補(bǔ)漏,確保自己在備考的過程中更好的理解考試內(nèi)容。

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

  • 1

    情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài))

  • 2

    復(fù)習(xí)測(cè)評(píng)個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

  • 3

    基礎(chǔ)梳理知識(shí)整體梳理,溫故知新

  • 4

    拓展新知通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)

  • 5

    典型例題篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

  • 6

    鞏固突破專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破

  • 7

    及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)

  • 8

    落實(shí)效果學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展

高中生物輔導(dǎo)好的方法

上了高中選了理科之后,生物就成為了無法回避的科目了,但是往往許多學(xué)生的生物成績(jī)卻不是很讓人滿意,相對(duì)來說生物的學(xué)習(xí)并不是很難,拿分還是比較容易的,所以家長(zhǎng)們都寄希望于高中生物輔導(dǎo),希望通過輔導(dǎo)能讓孩子的成績(jī)有一個(gè)大的提高。只不過,高中生物輔導(dǎo)想要達(dá)到這樣的效果,還得從方法入手。專項(xiàng)練習(xí)不可缺。在為學(xué)生查漏補(bǔ)缺的過程中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識(shí)沒有學(xué)好,一定要進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí),即使再難的知識(shí),只要進(jìn)行一段時(shí)間的專項(xiàng)練習(xí)之后,效果就會(huì)非常的明顯,特別是對(duì)難點(diǎn)重點(diǎn)更要采用這樣的方法,這種方法可以說效果是非常顯著的。
學(xué)大教育介紹
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學(xué)大教育簡(jiǎn)介

學(xué)大教育,專注高中、生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。蘭州學(xué)大教育分布在城關(guān)區(qū)、七里河區(qū)、西固區(qū)和安寧區(qū)授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國(guó)100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)18年,學(xué)大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育。2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個(gè)性化教育,全面開啟智慧教育新時(shí)代。

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蘭州高中數(shù)學(xué)

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