馬鞍山學大教育-高二數學輔導補習班
1對1/小班組，講練結合、查缺補漏、剖析難點
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課程介紹
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數學這一門功課對于有些高二的學生來說學習起來是比較困難的，因為課程的內容比較深，其中的知識也是比較難以掌握的，大部分的學生都會報一些數學輔導班幫助提*成績，但是有一部分學生卻不知道該怎樣選擇輔導班？學大教育高二數學1對1輔導，針對學生薄弱點精準突破，彌補學習短板，實現**提*。
新學期，您還在為孩子的成績不好而煩惱嗎？
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1.孩子學,對學習興趣不高,學習困難大
2.每天刻苦學習, 成績進步不明顯,孩子郁悶家長焦躁
3.滿足于小進步,孩子缺乏學習動力,成績不能持續(xù)進步
4.家長工作忙或自身知識有限,不能及時在孩子學習.上給予幫助
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學大教育，高二數學輔導
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高二數學春季輔導班課程
課程簡介：知識清單講解--幫助學生們建立知識體系、解題技巧、專項題型講解--幫助學生們建立技能體系，**對接高考的“三基四能”即基礎知識、基本技能、基本方法、運算能力、思維能力、空間想象能力、解決、分析問題的能力。
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高二數學輔導補習班
課程簡介：定制專屬輔導方案，1對1輔導和3-6人小班組輔導兩種方式皆可選，通過講練結合、查缺補漏、剖析難點，向學生傳授數學的解題思路和方法，突破高二數學的學習瓶頸。
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高二數學同步輔導課程
課程簡介：高二數學同步輔導課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導課程與在校學習構成互補，暑、寒假輔導課程主要查缺補漏，可以選擇線下輔導或者線上輔導。幫助高二學生擴展數學解題思維方式、掌握學習數學的方法技巧。
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高二數學3-6人輔導課程
課程簡介：小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，傳授數學解題思路及技巧，幫助高二學生突破學習瓶頸。
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高二數學一對一輔導課程
課程簡介：為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，線上輔導和線下輔導任意選，講練結合、查缺補漏、講解重點、剖析難點，傳授數學解題思路和方法，幫助學生掌握高二數學知識。
高二數學成績不理想,如何提高？
高二數學成績差，怎么提高？首先需要打好基礎，沒有好的基礎，學生們在學習高二數學知識時會更加的吃力，所以，學生們優(yōu)先要做的事情就是理解并背誦書本中的理論和數學公式，在記憶公式的時候學生們可以利用分類總結法，分類總結法就是把相關聯的數學公式和概念總結在一起，然后集中背誦，這樣學生們就能夠更快的記住數學知識了，在背完數學公式之后，學生們可以多做一些習題，在做題的時候，學生們千萬不要一邊做題一邊看答案，而是應該獨自完成所有的題目之后再去看答案，然后把錯題整理在筆記上，并且重新在做一遍。接下來，學生們就可以學習更難的知識了，基礎雖然重要，但是學生們也要更深入的學習，到了考試的時候，學生們就能夠獨立面對更難的考題了。
滿足更多個性**需求
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在線直播課
真人教師在線1對1直播教學，孩子學習不受時間空間限制，預約方便、操作簡單、學習輕松、復習方便。
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一對一課程
師生面對面現場輔導，定制學習方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑，注意力集中、學習效率高。
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精品班組課
1名教師輔導3-6位學生，讓每個學生都被關注和照顧，學習氣氛濃厚，多人一起互動，體驗學習樂趣。
課前+課中+課后 **每一環(huán)
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全面了解孩子
面對面溝通，全面了解學生
個性特點、學習情況完善測評
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定制課程
根據學生個性特點、學科
需求定制個性化輔導計劃
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針對性授課
資深教師根據孩子特點
授課，專業(yè)團隊貼身服務
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成績**
抓住失分點，
定期總結學習效果
如何選擇高二數學輔導班？
家長在給孩子選擇高二數學輔導班時要注意一些事項，否則會適得其反。那么，家長在選擇高二數學輔導班應該注意以下幾方面：
1、在選擇高二數學輔導班時，一定要考察一下輔導班的辦學資質，一般來說個人辦的補習班沒有相關的資質證明，相關手續(xù)也不齊全。而且這種類型的班大多一味的追求經濟利益，沒有系統的培訓和教研，這樣的補課班教學質量難以保證。
2、地理位置也比較重要，*好可以選擇距離家里比較近的補課班，一方面去補習班上學的距離近更安全，另一方面也能省下來更多的時間做些其他事情。
3、不要貪求便宜。真正師資條件好，教學質量好的高二數學輔導班價格肯定不會是太便宜的，因為他們的老師厲害所以工資高。
4、選擇高二數學輔導班不可能不考慮經濟問題，現在數學補習班的花費也是很大的，更別提一對一輔導之類了，所以經濟負擔也是必要的考慮因素。
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學大教育
目前在蕪湖、合肥、馬鞍山、六安、銅陵、市開設了多家學習中心，除了個性化一對一輔導課程外，還設有個性化班組課程。一對一輔導老師授課和6對1全程管理，班組的價位，一對一的服務質量，盡享實惠與保質。課程涵蓋了考前輔導、同步輔導、藝體生文化課輔導、3-5人班組課程、薄弱學科專項輔導及寒暑假集訓課程等多項補習服務，全方面為不同類型的學生解決各類難題。
一位教師只教一名學生
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因材施教個性培養(yǎng)
根據學生性格特點進行因材施教和個性培養(yǎng)，發(fā)揚學生自身優(yōu)點，培養(yǎng)良好學習習慣。
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時間自由輕松學習
為學生提供靈活上課時間，學生可以根據自己時間靈活安排.上課時間，學習輕松，時間自由。
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定制方案針對教學
根據學生實際學習情況定制專屬輔學習情況導方案，有針對性和目的性的補習薄弱學科或知識點。
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自由選擇教學老師
可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更融治、更默契。
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四大系統專業(yè)課程
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同步輔導課
課程簡介：共暑寒春夏四個部分，語數外等9大學科，主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系。
適用學生：基礎薄弱、跟不上課的至高三學生。
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專項輔導課
課程簡介：針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進行輔導，幫助學生糾正偏科、彌補弱項、鞏固基礎，建立并完善知識體系。
適用學生：偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等至高高中生。
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潛能特色課
課程簡介：多年藝考教學經驗師資團隊研發(fā)，因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝術生輔導文化課知識。
適用學生：學習時間短、文化課基礎薄的藝考生。
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專項集訓課
課程簡介：通過大數據分析及PPTS個性化測試，精心設計課程，幫助學生攻克重難點、突破瓶頸。
適用學生：需要集中鞏固、梳理知識的一至高三學生。
6對1專家團隊全程貼心服務
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學科教師
重點難點點撥，學習方法 指導，習慣養(yǎng)成。
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學習管理師
思想工作溝通，輔導方案 的制定。
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陪讀教師
全程貼心服務，免費陪讀答疑。
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教育咨詢師
前期對學習進行科學測評。
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個性化教研組
把握命題趨勢，確保教育 教學質量。
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心理咨詢師
心理疏導，激發(fā)學員斗志。
學有方 大不同
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