安徽學大教育

高中數學輔導課程

• 高中數學同步輔導課程

  分為高一、高二輔導課程；高中數學同步輔導課程，共有暑、寒、春、夏四個部分，春、秋季輔導課程與在校學習構成互補，暑、寒假輔導課程查缺補漏。可以選擇線下輔導或者線上輔導，重在傳授終身受益的學習方法和思維方式。

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• 高中數學一對一輔導課程

  分為高一、高二、高三輔導課程；高中數學一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，線上輔導和線下輔導任意選，講練結合、查缺補漏、講解**、剖析難點，傳授數學解題思路和方法，幫助學生掌握高中數學知識。

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• 高中數學3-6人輔導課程

  分為高一、高二、高三輔導課程；高中數學3-6人輔導課程，小班組授課，每組有3-6位學生，擁有專職教學團隊和服務團隊，學習氛圍濃厚、課堂互動性強，幫助高高中生夯實高中數學基礎，掌握高中數學重難點解題思路和方法，突破學習數學的瓶頸。

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• 高考數學輔導課程

  設置各種班型，根據學員需求推薦合適班型，深度剖析歷年高考數學熱點和考點，研究出相應學習方法和解題思路，幫助學生夯實基礎、克服難點、掌握**，幫助高三學生準確的復習與備考的課程。

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學好高中數學3個技巧

• 

  上課要認真聽講

  無論是高中數學還是其他課程，只有在課堂上聽得很好，才能理解所學的知識，如何使用公式，什么問題有什么解決方法等等。

• 

  學會梳理總結

  相同范疇的公式定理可以匯總在一起做成筆記，那些難以理解掌握，經常會出錯的題型匯總起來做個錯題本或是復習筆記。

• 

  要在課下多做題

  想要真正的掌握好高中數學這門課程，那除了認真聽講，善于梳理總結之外，**為重要的一點就是看一定要多練多刷題!

一位教師只教一名學生

• 因材施教個性培養(yǎng)

  根據學生性格特點進行因材施教和個性培養(yǎng)，發(fā)揚學生自身優(yōu)點，培養(yǎng)良好學習習慣。

  1

• 時間自由　學習

  為學生提供靈活上課時間，學生可以根據自己時間靈活安排.上課時間，學習　，時間自由。

  3

• 定制方案針對教學

  根據學生實際學習情況定制專屬輔學習情況導方案，有針對性和目的性的補習薄弱學科或知識點。

  2

• 自由選擇教學老師

  可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更融治、更默契。

  4

1對1輔導四大個性化特色課程

• 01

  同步鞏固課

  共有暑、寒、春、夏四個部分，包括語文、數學、英語等9個學科，春、秋季課程與在校學習成互補，暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構建知識體系、穩(wěn)健進步。
  
• 
  用診斷+治療+對癥下藥”的教學思想，進行針對性訓練，實現點對點的突破，幫助學生認清學習問題，專項補齊短板，打破弱項瓶頸。

  02

  專項鞏固課

• 03

  潛能特色課

  由具有多年藝考教學經驗的實力教師研發(fā)，遵循個性化教育理念，針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
  
• 
  **大數據分析及PPTS個性化測試，精心設計課程內容，傳授學習方法、攻克**難點，循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。

  04

  輔導突破課

• 

  -1-

  學科教師

  **難點點撥，學習方法 指導，習慣養(yǎng)成。

• 

  -2-

  學習管理師

  思想工作溝通，輔導方案 的制定。

• 

  -3-

  陪讀教師

  全程貼心服務，免費陪讀答疑。

• 

  -4-

  教育咨詢師

  前期對學習進行科學測評。

• 

  -5-

  個性化教研組

  把握命題趨勢，確*教育 教學質量。

• 

  -2-

  心理咨詢師

  心理疏導，激發(fā)學員斗志。

高中生集訓級全科目輔導 多時段補習

• 

  高中生輔導

  ，夯實基礎，為輔導做準備。，全面鞏固、專項集訓。高中，考點梳理、重難點突破。

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• 

  春秋季輔導

  幫助孩子復習鞏固舊知識的同時掌握新知識，使孩子**進入學習狀態(tài)、掌握學習方法。

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• 

  寒暑假輔導

  抓住假期時間，幫助孩子溫故知新、縮小差距、彎道趕超，讓寒暑假學習放松兩不誤。

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• 

  高考輔導

  **PPTS個性化測試，定制輔導方案，幫助學生攻克重難點、突破瓶頸、直奔心儀院校。

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面授&線上 滿足更多個性進步需求

• 

  精品班組課

  適合非畢業(yè)班學員

  ① 每組3-6人，照顧到每位學生

  ② 師生面對面交流 享無限互動樂趣

  ③ 學習氣氛濃郁 精力高度集中

• 

  一對一課程

  **急需進步的畢業(yè)班學生

  ① 上課時間自由，可調整

  ② 針對性強，為每個學生定制專屬個性化學習方案

  ③ 學習精力集中、老師實時答疑

• 

  在線直播課

  適合不方便到校區(qū)上課學生

  ① 課程可回放，復習方便

  ② 手機/Ipad/電腦都可以上課

  ③ 家長可隨時旁聽課程

精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系

• 

  兩階段

  崗前培訓：對擁有不同教學 經驗的新入職教師提供不同 的培訓內容；在崗培訓：關注教師的終身 學習與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。

• 

  三層次

  新教師：側重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度；高級教師：側重教研學術能 力、管理能力等維度

• 

  四結合

  學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結合的培養(yǎng)體系，驅動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力。

定期考核 不斷提高師資教學質量

• 

  學情分析式

  各組師資集中一起分析學生學習情況等方面，提出針對性教學輔導方案，真切做到因材施教

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  經驗交流式

  學大教育定期組織經驗交流 會，促進教師之間交流經驗 相互學習、取長補短、共同 進步。

• 

  聽、說、評課式

  定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師，激勵教師不斷提高教學質量。

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  教學比武式

  定期舉行學大教師教研成果爭鋒會，選拔并獎勵先進教師，激勵教師不斷提高教學質量。