學(xué)大教育-高二數(shù)學(xué)春季輔導(dǎo)班課程
幫助學(xué)生們建立技能體系
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到了高中之后，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不再像那時(shí)好學(xué)，上課聽(tīng)懂了，課后做題卻不會(huì)，因此報(bào)名高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班也就成為了普遍現(xiàn)象，那么高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班哪里好？學(xué)大教育高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解*點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生掌握高二數(shù)學(xué)知識(shí)。
新學(xué)期，您還在為孩子的成績(jī)不好而煩惱嗎？
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1.孩子學(xué),對(duì)學(xué)習(xí)興趣不高,學(xué)習(xí)困難大
2.每天刻苦學(xué)習(xí), 成績(jī)進(jìn)步不明顯,孩子郁悶家長(zhǎng)焦躁
3.滿足于小進(jìn)步,孩子缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,成績(jī)不能持續(xù)進(jìn)步
4.家長(zhǎng)工作忙或自身知識(shí)有限,不能及時(shí)在孩子學(xué)習(xí).上給予幫助
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學(xué)大教育，高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)
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高二數(shù)學(xué)春季輔導(dǎo)班課程
課程簡(jiǎn)介：知識(shí)清單講解--幫助學(xué)生們建立知識(shí)體系、解題技巧、專(zhuān)項(xiàng)題型講解--幫助學(xué)生們建立技能體系，**對(duì)接高考的“三基四能”即基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法、運(yùn)算能力、思維能力、空間想象能力、解決、分析問(wèn)題的能力。
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高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班
課程簡(jiǎn)介：定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選，通過(guò)講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法，突破高二數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。
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高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介：高二數(shù)學(xué)同步輔導(dǎo)課程，共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，春、秋季輔導(dǎo)課程與在校學(xué)習(xí)構(gòu)成互補(bǔ)，暑、寒假輔導(dǎo)課程主要查缺補(bǔ)漏，可以選擇線下輔導(dǎo)或者線上輔導(dǎo)。幫助高二學(xué)生擴(kuò)展數(shù)學(xué)解題思維方式、掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法技巧。
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高二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介：小班組授課，每組有3-6位學(xué)生，擁有專(zhuān)職教學(xué)團(tuán)隊(duì)和服務(wù)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng)，傳授數(shù)學(xué)解題思路及技巧，幫助高二學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸。
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高二數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程
課程簡(jiǎn)介：為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案，1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，線上輔導(dǎo)和線下輔導(dǎo)任意選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、講解重點(diǎn)、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，幫助學(xué)生掌握高二數(shù)學(xué)知識(shí)。
高二數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧？
首先:拿出課本，課本上的概念先弄清楚，什么是指數(shù)函數(shù)，什么是對(duì)數(shù)函數(shù)等等;有的概念實(shí)在弄不清楚就去問(wèn)你的老師，不要自己琢磨，要能琢磨明白也不會(huì)現(xiàn)在不知道怎么學(xué)了。
第二:在理解了課本上的基本概念后，到外面找輔導(dǎo)老師，一定要找一個(gè)適合自己、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、能讓你醍醐灌頂?shù)睦蠋?，要不就是白輔導(dǎo)，既花了錢(qián)又浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。條件不允許的話找大課或者網(wǎng)課，聽(tīng)的時(shí)候勤做筆記，把課上沒(méi)聽(tīng)懂的記錄下來(lái)，課下追著老師問(wèn)一下，要不老師趕場(chǎng)就留下不懂的知識(shí)點(diǎn)了。找到好的老師他會(huì)給你梳理清楚你的情況并做一定的安排的，記住，一定要不折不扣的完成，別偷懶。
第三:如果有條件找一個(gè)一對(duì)一的老師，但是一定要注意選擇對(duì)了，一般課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都會(huì)有試聽(tīng)課，在試聽(tīng)過(guò)程中你把你的情況和老師說(shuō)一下，你看他怎么跟你說(shuō)，在這里要注意這個(gè)老師對(duì)你的規(guī)劃，能不能讓你有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué)，還有就是在講課過(guò)程中看是否會(huì)讓你眼前一亮。
第四:學(xué)校正常課程一定要認(rèn)真跟上，不能因?yàn)樯狭苏n外輔導(dǎo)班就不認(rèn)真了，這樣就是丟了西瓜撿起芝麻。
滿足更多個(gè)性**需求
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在線直播課
真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué)，孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制，預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)輕松、復(fù)習(xí)方便。
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一對(duì)一課程
師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)，定制學(xué)習(xí)方案、因材施教，全程貼心陪伴、答疑解惑，注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
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精品班組課
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，多人一起互動(dòng)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂(lè)趣。
課前+課中+課后 **每一環(huán)
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全面了解孩子
面對(duì)面溝通，全面了解學(xué)生
個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)習(xí)情況完善測(cè)評(píng)
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定制課程
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科
需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
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針對(duì)性授課
資深教師根據(jù)孩子特點(diǎn)
授課，專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)貼身服務(wù)
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成績(jī)**
抓住失分點(diǎn)，
定期總結(jié)學(xué)習(xí)效果
如何選擇高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班？
現(xiàn)在市面上高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班有很多，哪家效果好？推薦家長(zhǎng)們來(lái)找我們學(xué)大教育。學(xué)大教育一直堅(jiān)持做現(xiàn)時(shí)代較有價(jià)值的教育品牌，讓學(xué)大成為家長(zhǎng)和孩子值得信賴和托付的教育服務(wù)平臺(tái)!
學(xué)大教育是國(guó)內(nèi)致力于教育事業(yè)的一群精英教育人士，有著國(guó)內(nèi)上市教育機(jī)構(gòu)的工作背景，有著數(shù)十年教育行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn)，一致認(rèn)同學(xué)大的辦學(xué)理念，秉承學(xué)大的快樂(lè)精英教育法，并融合我們古圣人孔子的“因材施教”教育法則，在培養(yǎng)學(xué)生“責(zé)任”、“個(gè)性”和“使命感”的同時(shí)，讓每位學(xué)員愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)并追求卓越，較終讓學(xué)生成為復(fù)興中華民族這一偉大使命的中堅(jiān)力量。
關(guān)于我們
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學(xué)大教育
目前在蕪湖、合肥、馬鞍山、六安、銅陵、市開(kāi)設(shè)了多家學(xué)習(xí)中心，除了個(gè)性化一對(duì)一輔導(dǎo)課程外，還設(shè)有個(gè)性化班組課程。一對(duì)一輔導(dǎo)老師授課和6對(duì)1全程管理，班組的價(jià)位，一對(duì)一的服務(wù)質(zhì)量，盡享實(shí)惠與保質(zhì)。課程涵蓋了高考考前輔導(dǎo)、高中生同步輔導(dǎo)、藝體生文化課輔導(dǎo)、3-5人班組課程、薄弱學(xué)科專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)及寒暑假集訓(xùn)課程等多項(xiàng)補(bǔ)習(xí)服務(wù)，全方面為不同類(lèi)型的學(xué)生解決各類(lèi)難題。
一位教師只教一名學(xué)生
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因材施教個(gè)性培養(yǎng)
根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教和個(gè)性培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)生自身優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1 -
時(shí)間自由輕松學(xué)習(xí)
為學(xué)生提供靈活上課時(shí)間，學(xué)生可以根據(jù)自己時(shí)間靈活安排.上課時(shí)間，學(xué)習(xí)輕松，時(shí)間自由。
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定制方案針對(duì)教學(xué)
根據(jù)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況定制專(zhuān)屬輔學(xué)習(xí)情況導(dǎo)方案，有針對(duì)性和目的性的補(bǔ)習(xí)薄弱學(xué)科或知識(shí)點(diǎn)。
2 -
自由選擇教學(xué)老師
可以由孩子和家長(zhǎng)挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更融治、更默契。
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解決學(xué)習(xí)常見(jiàn)八大問(wèn)題
基礎(chǔ)薄弱型
動(dòng)力不足型
情緒波動(dòng)型
學(xué)習(xí)無(wú)效型
缺少思路型
一做就錯(cuò)型
粗心大意型
知識(shí)生疏型
1對(duì)1輔導(dǎo)四大個(gè)性化特色課程
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01
同步鞏固課
共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。
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用診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。02
專(zhuān)項(xiàng)鞏固課
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03
潛能特色課
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。
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通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及PPTS個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。04
**突破課
6對(duì)1專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)全程貼心服務(wù)
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學(xué)科教師
重點(diǎn)難點(diǎn)點(diǎn)撥，學(xué)習(xí)方法 指導(dǎo)，習(xí)慣養(yǎng)成。
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學(xué)習(xí)管理師
思想工作溝通，輔導(dǎo)方案 的制定。
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陪讀教師
全程貼心服務(wù)，免費(fèi)陪讀答疑。
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教育咨詢師
前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)。
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個(gè)性化教研組
把握命題趨勢(shì)，確保教育 教學(xué)質(zhì)量。
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心理咨詢師
心理疏導(dǎo)，激發(fā)學(xué)員斗志。
為什么選擇學(xué)大教育
NO.1
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01
高中學(xué)科輔導(dǎo)上市品牌
一直致力于為、、高中 學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
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01
多年輔導(dǎo)歷史
自2001年成立，到現(xiàn)在 已經(jīng)擁有多年輔導(dǎo)培訓(xùn)歷史
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01
1V1個(gè)性輔導(dǎo)
1個(gè)教師輔導(dǎo)1名學(xué)生， 為每位學(xué)生量身定制輔導(dǎo)方案
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01
6V1特色服務(wù)
學(xué)管師、學(xué)科教師、陪讀教師等 六位一體全程貼心陪伴
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01
覆蓋城市廣
學(xué)大已經(jīng)在全國(guó)許多座城市提供高中個(gè)性化輔導(dǎo)
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01
師資力量強(qiáng)
匯聚全國(guó)優(yōu)質(zhì)大學(xué)背景師資， 均經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選精細(xì)培養(yǎng)
體驗(yàn)課預(yù)約試聽(tīng)
倒計(jì)時(shí)
12:00:00
課程熱線：
13170233276客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
蕪湖高中數(shù)學(xué)
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