成都老師薈高考沖刺
為夢(mèng)想而戰(zhàn),我的人生絕不將就
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全日制班型 | 適合學(xué)生 | 班型人數(shù) |
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一對(duì)一專屬定制 |
各階段的學(xué)生適用 |
1人 |
基礎(chǔ)提分班 |
零基礎(chǔ)/中等偏下 (400分以下) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) 大班(16-25人) |
精品搶分班 |
中等生 (400-500分) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) 大班(16-25人) |
高分沖刺班 |
優(yōu)等生 (550分以上) |
小班(2-7人) 中班(8-15人) 大班(16-25人) |
高三學(xué)生很想在高考前沖刺一下效果,但是一般盡力一段時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)自學(xué)對(duì)自己的用途不大,都會(huì)挑選去校外的沖刺班。
高考前參與輔導(dǎo)班是很多學(xué)生的做法,但是要把沖刺班和學(xué)校的聯(lián)絡(luò)理清,高考沖刺幫僅僅輔佐學(xué)生前進(jìn)效果,學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)才是主體,沖刺班也要跟著學(xué)校的進(jìn)度。
而且要根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理的安排時(shí)間去參與高考沖刺班,補(bǔ)習(xí)自己的弱勢(shì)科目,這樣才干前進(jìn)學(xué)習(xí)的功率。
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)、全面而拉網(wǎng)式復(fù)習(xí),掃除學(xué)生知識(shí)盲點(diǎn); 2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題必考考點(diǎn); 2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用; 3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力;
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過(guò)程,強(qiáng)化記憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率; 2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,老師薈老師在現(xiàn)階段的教學(xué)中,全面強(qiáng)化解題方法的講解;
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行各科目真題的統(tǒng)一考核; 2.保障考試-老師薈強(qiáng)化高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了全分的也可以得步驟分;
沖刺班主要有兩點(diǎn)好處:
1,氣氛會(huì)非常好,所以假如孩子學(xué)習(xí)環(huán)境太差,我就建議去沖刺班,終究咱們做家長(zhǎng)的都是要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,不是嗎?
2,沖刺班的學(xué)習(xí)資源相對(duì)會(huì)滿足一點(diǎn),一個(gè)是教師,要挑選教師資格好,然后認(rèn)真負(fù)責(zé)的,另一個(gè),便是要學(xué)習(xí)資料靠譜,單單是學(xué)校里那點(diǎn)資料是不夠的
每個(gè)學(xué)生一套學(xué)習(xí)方案并配備專屬班主任和教師
獨(dú)創(chuàng)SEC教學(xué)系統(tǒng),我們不僅授課,更專注學(xué)生知識(shí)的吸收
標(biāo)準(zhǔn)化、流程化的管理模式,全面保障孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)
老師薈精英教研團(tuán)隊(duì),
嚴(yán)格篩選制度,定期舉辦教研活動(dòng)
學(xué)生-家長(zhǎng)-教師三方無(wú)縫銜接,讓學(xué)生無(wú)后顧之憂
隨到隨學(xué) 滾動(dòng)開班 找到適合的班型才能事半功倍
脫離考場(chǎng)學(xué)會(huì)及時(shí)遺忘
及時(shí)遺忘??己罅⒓疵撾x試場(chǎng),不要在考場(chǎng)外校對(duì)答案,不要“看他人臉上的天氣預(yù)報(bào)”,由于太多禁絕。做到考完一門,遺忘一門,不回想,不細(xì)想,不清查答案,不在已考的科目上浪費(fèi)時(shí)間,集中精力對(duì)付下一門。做到勝不驕敗不餒。
成都老師薈教育, 專注于中小學(xué)各科補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)。整合了全國(guó)知名的教育專家、心理學(xué)碩士、中小學(xué)教育培訓(xùn)專家、高考全日制管理組、個(gè)性化小班管理組,提出N對(duì)1服務(wù)模式,為每一個(gè)學(xué)生提供全方位的個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù),是中國(guó)教培行業(yè)影響力較大的中高端教育品牌!
如何選擇要做到以下兩點(diǎn):
1.要看校園,很多小的訓(xùn)練組織連辦學(xué)資質(zhì)的沒(méi)有,正上著課都有可能被查封
2.看高三輔導(dǎo)班的教師的授課水平,只有教師教得好學(xué)生才能學(xué)得好,好的教師對(duì)學(xué)生的回學(xué)習(xí)影響是很大的,所以在選擇高三輔導(dǎo)班時(shí),經(jīng)過(guò)試聽(tīng)課判別教師的授課水平,是否適合自己。
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