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臺(tái)州學(xué)大

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臺(tái)州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高中語文

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課程介紹
  • 臺(tái)州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高中語文

    學(xué)  大  教  育

    專注為高中生、高中生、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)

    孩子來學(xué)大,成績提的快

    咨詢

想提升高中語文成績需要熟悉課本中的文言文,根據(jù)課本筆記,著重記憶自己不熟悉的實(shí)詞用法。要注意靈活運(yùn)用詞類、互換詞、古今異義詞,反復(fù)記憶,多次翻譯,熟悉實(shí)詞的翻譯特點(diǎn)。學(xué)習(xí)分析文言句型,要了解省略句、判斷句、被動(dòng)句、倒裝句(賓語介詞句、賓語后置句、狀語后置句、定語后置句、謂語后置句)的特點(diǎn),記住文言文的固定搭配,記住一兩個(gè)典型的例子,學(xué)會(huì)用比喻。此外,我們還可以總結(jié)出文言文中具體的官職稱謂。我們應(yīng)該知道翻譯它們。

迎戰(zhàn)“難題” 及時(shí)調(diào)整優(yōu)化提升

  • 臺(tái)州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高中語文

    高一

    1.記敘文仿寫議論文審

    2.古詩文背默/文學(xué)積

    3.散文/非連續(xù)信息提取/古詩鑒賞

    4.材料作文的審題方法

    5.議論文結(jié)構(gòu)論證方法

  • 臺(tái)州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高中語文

    高二

    1.散文題型梳理

    2.實(shí)用類文本題型突擊/古詩的解讀及型
    3.文言文主觀題分析

    4.議論文的審題立意/結(jié)構(gòu)優(yōu)化

    5.作文素材運(yùn)用,評論類寫作

    6.散文概括題、含義題、作用題、賞析題探究

  • 臺(tái)州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高中語文

    高三

    1階段性測試卷試題訓(xùn)

    2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則

    3.語言運(yùn)用歷年試題選

    4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧

    5.寫作經(jīng)典模板

高中學(xué)好語文的優(yōu)勢

學(xué)習(xí)語文有助于培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感。語文熱在國外蔓延,祖國的未來之花應(yīng)該學(xué)好語文。漢字源遠(yuǎn)流長,源遠(yuǎn)流長,是其他國家和民族無法比擬的。從中我們可以看到我們中華民族的偉大。一位數(shù)學(xué)家華洛庚曾說過:“打好基礎(chǔ),無論學(xué)習(xí)文學(xué)理論,都要學(xué)好漢語?!币?yàn)橹形谋緛砭秃苤匾?。我不?huì)說話,不會(huì)寫字,走不了多遠(yuǎn),活不了多久?!笔澜缌鲾?shù)學(xué)家都告訴我們要學(xué)好語文。為什么語文學(xué)科的地位不能與其他學(xué)科保持一致,甚至高于其他學(xué)科。

學(xué)大教育高中語文培訓(xùn)課

高中個(gè)性化輔導(dǎo)
  • 臺(tái)州培訓(xùn)機(jī)構(gòu)高中語文

    高一語文輔導(dǎo)課程

    授課內(nèi)容

    包括常見實(shí)詞、常見文言虛詞、與現(xiàn)代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。

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  • 高二語文輔導(dǎo)課程

    授課內(nèi)容

    包括常見實(shí)詞、常見文言虛詞、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。

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  • 高三語文輔導(dǎo)課程

    授課內(nèi)容

    包括識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、選用/變換句式、正確運(yùn)用常見的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、對聯(lián)、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。

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高中語文不好的原因?

現(xiàn)在仍然有很多孩子的語文不是很好。他們只知道在高中使用拼音。他們可以或多或少地用電腦打字,也可以用字典查單詞。但是對于很多文章的內(nèi)容,你應(yīng)該知道我們接觸到的內(nèi)容很多。對于很多句子,我們不知道,對于我們以前沒有接觸過的東西,你不知道,有很多句子你以前沒有見過。還有許多句子有修辭手段,概括了文章的主要內(nèi)容。

6名教師×1位學(xué)生,全程陪伴式貼心服務(wù)

  • 學(xué)科教師

    難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成

    1
  • 學(xué)習(xí)管理師

    思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定

    2
  • 陪讀教師

    全程免費(fèi)陪讀答疑

    3
  • 教育咨詢師

    前期對學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測評

    4
  • 個(gè)性化教研組

    把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量

    5
  • 心理咨詢師

    心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志

    6

特色教學(xué)八步法,步步深入、循序漸進(jìn)

情景帶入

調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)

復(fù)習(xí)測評

個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平

基礎(chǔ)梳理

知識(shí)整體梳理,溫故知新

拓展新知

通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)

典型例題

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)

鞏固突破

專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破

及時(shí)反饋

學(xué)習(xí)及時(shí)檢測教學(xué)不斷跟進(jìn)

落實(shí)效果

學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展

獲取一對一教育規(guī)劃

學(xué)好高中語文有什么好處?

語文的基礎(chǔ)是學(xué)好其他學(xué)科不可缺少的工具。英語也是一門與漢語密切相關(guān)的語言學(xué)科。政治、歷史、地理也離不開語文。就連數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物似乎都與語文密不可分。事實(shí)上,如果語文的基礎(chǔ)太差,很難理解這些公式和定理。語文是人生不可缺少的工具。無論你將來從事什么樣的工作,聽、說、讀、寫等基本的語文技能都是必不可少的。它會(huì)限制你事業(yè)的發(fā)展和生活的質(zhì)量。

校  區(qū)  環(huán)  境

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

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