學(xué) 大 教 育
專注為高中生、高中生、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)
孩子來學(xué)大,成績(jī)提的快
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對(duì)于有一定基礎(chǔ)和想要取得較好成績(jī)的孩子,教師在進(jìn)行一對(duì)一教學(xué)計(jì)劃時(shí)會(huì)進(jìn)行入學(xué)考試,也會(huì)參考他們以前兩個(gè)或兩個(gè)以上的分?jǐn)?shù)和直觀的試卷來綜合考量。如果學(xué)習(xí)時(shí)間短,那么老師的課程可能是治標(biāo)不治本的,比如應(yīng)試技巧、靈活運(yùn)用范文、答案集等等。相反,如果學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),每一位教師都愿意給孩子既有癥狀又有根本原因,鞏固基礎(chǔ),培養(yǎng)語感,提高文學(xué)素養(yǎng),然后結(jié)合考試技巧來實(shí)現(xiàn)改進(jìn)。只要這三個(gè)要素銜接得當(dāng),培養(yǎng)學(xué)生的良好效果完全值得期待。
1.記敘文仿寫議論文審題
2.古詩文背默/文學(xué)積累
3.散文/非連續(xù)信息提取/古詩鑒賞
4.材料作文的審題方法
5.議論文結(jié)構(gòu)論證方法
1.散文題型梳理
2.實(shí)用類文本題型突擊/古詩的解讀及型
3.文言文主觀題分析
4.議論文的審題立意/結(jié)構(gòu)優(yōu)化
5.作文素材運(yùn)用,評(píng)論類寫作
6.散文概括題、含義題、作用題、賞析題探究
1階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練
2.基礎(chǔ)知識(shí)不失分法則
3.語言運(yùn)用歷年試題選講
4.現(xiàn)代文題干閱讀技巧
5.寫作經(jīng)典模板
需要傾聽和練習(xí)。老師的教學(xué)很關(guān)鍵。她給我們的是篩選后的精華,有很強(qiáng)的指導(dǎo)和啟發(fā)。實(shí)踐也是必要的,應(yīng)該有一定的量。通過講座和一系列同步練習(xí)或?qū)n}練習(xí),牢牢掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本讀寫技能。積累的方式是寫作。有時(shí)會(huì)讀書的人可能寫不出好文章。只有通過自己的實(shí)踐和實(shí)踐,才能真正獲得知識(shí),完成知識(shí)積累的過程。寫作形式可以是日記、周刊、讀后感、命題作文、隨筆等。
包括常見實(shí)詞、常見文言虛詞、與現(xiàn)代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。
包括常見實(shí)詞、常見文言虛詞、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。
包括識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、選用/變換句式、正確運(yùn)用常見的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、對(duì)聯(lián)、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。
要更正學(xué)習(xí)方法,大家都知道語文是一門系統(tǒng)的學(xué)習(xí),有很多模塊,如社科文化閱讀、文言文、讀寫、基礎(chǔ)知識(shí)等,首先要找出哪個(gè)模塊有問題,然后才能對(duì)癥下藥。除了背誦和記憶常規(guī)知識(shí),閱讀、寫作、文言文等答案都有自己的竅門。高中語文一對(duì)一輔導(dǎo)可以幫助你分析問題,糾正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法,幫助你掌握正確的答題技巧,讓語文學(xué)習(xí)更 。
難點(diǎn)點(diǎn)撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成
1思想工作溝通,輔導(dǎo)方案的制定
2全程免費(fèi)陪讀答疑
3前期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行科學(xué)測(cè)評(píng)
4把握命題趨勢(shì),確保教育教學(xué)質(zhì)量
5心理疏導(dǎo),激發(fā)學(xué)員斗志
6調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
個(gè)性化分析學(xué)生實(shí)際水平
知識(shí)整體梳理,溫故知新
通過舊知識(shí)點(diǎn)延展新知識(shí)點(diǎn)
篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)
專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破
學(xué)習(xí)及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)
學(xué)過的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展
多讀書是培養(yǎng)語文興趣的關(guān)鍵。閱讀的方法各有不同,如通讀、精讀等。多讀一些世界名著。你應(yīng)該選較好的。不要隨便讀。當(dāng)你讀的時(shí)候,你應(yīng)該用你的嘴,眼睛和心。你的大腦應(yīng)該思考和記憶,理解別人的文章。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)是好的。將來寫下好句子也很好。經(jīng)過大量的閱讀,你的文學(xué)素養(yǎng)在不知不覺中提高了很多。自然,你漸漸喜歡上了語文。
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