衡陽高中語文輔導(dǎo)
找到并強(qiáng)化較適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法
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人們了解現(xiàn)實的需要。進(jìn)入社會后,人們突然發(fā)現(xiàn)語言學(xué)習(xí)是多么的重要。說話優(yōu)雅的人可能會得到更好的發(fā)展機(jī)會;一個有良好理解力的人將成為一個熟練的工人;一個博覽世書、見多識廣的人,即使改行,也可以隨心所欲。如果他學(xué)好了漢語,他不僅會“自信而自豪”,而且還會提高我們的生活質(zhì)量和品味。毫無疑問,漢語是重要的,漢語為王的時代已經(jīng)開始了。現(xiàn)在如果你不注意語文,你每分鐘都會被淘汰。
定制式輔導(dǎo),個性化攻略
量化教學(xué),效率制勝
教管學(xué)三位一體,確保
學(xué)習(xí)至簡,能力至上
高中語文聽課方法
聽思并用法:孔子說:“學(xué)而不思則惑,思而不學(xué)則危?!彼钾炌ㄓ谡麄€學(xué)習(xí)過程。在課堂上,邊聽邊思考也是一種有效的方法。在傾聽和思考的同時,我們可以在從被動到主動的過程逐漸加深對知識的理解。聽而不思,聽而不錄音,咽而不思,不能真正掌握知識,更不能培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。一般來說,我們可以從以下幾個方面來思考:教材的和難點在哪里,老師為什么要這樣對待教材,是否真正理解老師說的話,老師說的話和他想的有什么區(qū)別,本文與其他文本有哪些異同。
全部教材由教研心自己編寫,緊扣高頻考點, 所有講授內(nèi)容源于教材高于教材,不會讓學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)同樣的課程,更高中的知識體系學(xué)習(xí)。
通過對學(xué)生“態(tài)度、能力、行為”三個方面的管理、強(qiáng)化,針對學(xué)生提出個性化學(xué)習(xí)策略,實施對整個學(xué)習(xí)過程的強(qiáng)化訓(xùn)練和管理,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生獲得管理自身學(xué)習(xí)的能力與技巧。
語文低分還有一個原因就是有的同學(xué)在復(fù)習(xí)時,將語文豐富的內(nèi)涵與思考內(nèi)容簡化為字音、字形和文學(xué)文化常識、背誦課文這幾項內(nèi)容,卻沒有深入分析。
一些語文術(shù)語和積累一些做題方法
如表達(dá):敘事、論證、抒情、描寫、描寫。修辭方法有:比喻、夸張、擬人、行比等;解釋方法有:舉例、分類、數(shù)、比、畫圖、定義、解釋、類比、表象模仿等。論證的方法有:舉例論證、推理論證、類比論證、比較論證等,雖然有些性質(zhì)相同,但術(shù)語不同。例如:隱喻在修辭學(xué)上稱為隱喻,在解釋方法上稱為類比,在解釋方法上稱為類比論證。永遠(yuǎn)不要混淆。
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怎么讀文章?
關(guān)于新聞事件或歷史文章,時間是非常重要的。時間是連接全文的線。把握時代的發(fā)展,可以厘清全文的脈絡(luò)。當(dāng)你在全文遇到時間比較多的文章時,用筆勾勒出人物、時間和事件,便于你在寫作后期查找信息,以免被題目選項的錯誤搭配所干擾;您也可以看到錯誤的選項后,一目了然消除,節(jié)省更多的時間。不要認(rèn)為素描是浪費時間。它節(jié)省了你反復(fù)糾結(jié)和來回轉(zhuǎn)動紙張的時間。素描是話語文本閱讀的幾種人工制品之一。
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