語(yǔ)文是考試的工具
在片面追求率人的眼里,學(xué)習(xí)就是為了考試,強(qiáng)調(diào)某一重要,稍離開(kāi)考試人們更不信。語(yǔ)文這個(gè)工具,考試確實(shí)離不開(kāi),不僅、高考要占很多分,就連考工、考干、轉(zhuǎn)正、升級(jí)考試,語(yǔ)文是必考科,語(yǔ)文的重要性由此可見(jiàn)一斑。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法 /記敘文(散文)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
①按時(shí)間順序或事件發(fā)生、發(fā)展的順序組織材料。
②按觀察點(diǎn)的變換安排材料,如《我的空中樓閣》。
③按場(chǎng)面的安排安排材料,如《內(nèi)蒙訪(fǎng)古》。
④按材料性質(zhì)歸類(lèi)安排結(jié)構(gòu),如《瑣憶》。
⑤按作者認(rèn)識(shí)的過(guò)程或感情的變化安排材料。如《荔枝蜜》。
⑥按作者的所見(jiàn)所聞所感所思作為行文線(xiàn)索安排材料。
如需了解更多課程資訊,歡迎撥打我們咨詢(xún)電話(huà):15684583004(微信同號(hào))學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)技巧
學(xué)習(xí)的最重要階段是預(yù)習(xí)。也就是說(shuō)在老師上課之前,你先得自己學(xué)習(xí)一下課文,在預(yù)習(xí)中要盡量運(yùn)用你已經(jīng)獲得的知識(shí)和方法去主動(dòng)地解決自己能解決的問(wèn)題,把不懂的問(wèn)題記下來(lái),在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)討論。課本要反復(fù)閱讀,直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。為了鞏固知識(shí),你最
好在課下做一些練習(xí),知識(shí)才會(huì)掌握的更牢固。這樣不僅學(xué)習(xí)效果好,而且培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力。
語(yǔ)文輔導(dǎo)是否需要報(bào)班?多數(shù)情況下要報(bào),從開(kāi)始,現(xiàn)在上學(xué)不報(bào)補(bǔ)習(xí)班的少,老師上課講得很少,有些人就靠補(bǔ)習(xí)增收,不花錢(qián)補(bǔ)習(xí),鮮有學(xué)得好的,不補(bǔ)習(xí)就等著掉隊(duì)。想要進(jìn)入輔導(dǎo)班補(bǔ)習(xí);有的是因?yàn)橹車(chē)暮⒆佣忌陷o導(dǎo)班,覺(jué)得不上輔導(dǎo)班就會(huì)比別人落下來(lái);有的甚至是因?yàn)樽约簺](méi)有時(shí)間看管孩子,讓孩子去輔導(dǎo)班圖個(gè)心理安慰。其實(shí)不論什么原因,家長(zhǎng)都是出于對(duì)孩子的關(guān)心,實(shí)現(xiàn)望子成龍的心愿。
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