課程簡介：課程輔導知識點知識模塊權重考點知識點等級論述類文本閱讀6%自然類、社會類科技文閱讀理解文中重要詞語的含義★★★理解文中重要句子的含義篩選并整合文中的信息分析文章結構，把握文章思路歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度文言文閱讀13%理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)古今異義★★一詞多義名詞用作動詞形容詞用作動詞數(shù)詞用作動詞動詞用作名詞形容詞用作名詞數(shù)詞用作名詞名詞活用為狀語...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點自然類、社會類科技文閱讀理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式理解并翻譯文中的句子篩選文中的信息歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度鑒賞詩歌的形象鑒賞詩歌的語言鑒賞詩歌的表達技巧評價詩歌的思想內容評價作者的觀點態(tài)度默寫中國古詩文的名篇名句散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀閱讀傳記、新聞、報告、科普文章識...[詳情]

課程簡介：寧波高一語文一對一輔導期末沖刺課程自然類、社會類科技文閱讀理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式理解并翻譯文中的句子篩選文中的信息歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度鑒賞詩歌的形象鑒賞詩歌的語言鑒賞詩歌的表達技巧評價詩歌的思想內容評價作者的觀點態(tài)度默寫中國古詩文的名篇名句散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀閱讀傳記、新...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點一、2017高考語文1.學大2017高考語文考前沖刺三套卷2.學大2017高考語文強化復習課程3.學大2017高考語文材料作文&散文閱讀精講4.學大2017高考語文系統(tǒng)復習課程二、2017高考數(shù)學1.學大2017高考數(shù)學提分課程(文科)2.學大2017高考數(shù)學高分速成精講課程(文科)3.學大2017高考數(shù)學二次函數(shù)&導函數(shù)精講4.學大2017高考數(shù)學集合&函數(shù)...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點適合用人群：想要短期內全面提高語文應試能力，掌握各種答題思路與應試技巧的考生。涉及知識點：專題一論述類文章閱讀專題二文學類文本閱讀專題三實用類文本閱讀模塊一現(xiàn)代文閱讀模塊二名句名篇默寫模塊三文言文閱讀專題一理解常見文言實詞在文中的含義專題二理解常見文言虛詞在文中的意義和用法專題三理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法專題四理解并翻譯文中的句子專題五篩選文中的信息專題六歸納內容要點，概括中心意...[詳情]

課程簡介：寧波高考語文考前沖刺班適用人群1、希望高考拿取語文高分的同學；2、跟不上復習進度，想要惡補的同學。3、有志超前學習系統(tǒng)夯實基礎的同學；4、迫切需要得到老師指導的同學；5、決心自主逆襲，突破瓶頸現(xiàn)狀的同學。6、需要從一輪復習到后沖刺備考的同學。學習目標1、綜合新大綱的要求強化課程，全面精講高考語文知識點、考點。2、全面了解高考語文復習方法。3、全面掌握高考語文應試解題技巧。4、擴大語文知識儲備，提高...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點適用人群1、高考語文希望短期突破短板的同學；2、希望高考語文提前復習，提前對手一步復習的同學；3、希望高考語文取得高分突破的同學；4、適合**輪后半程、第二輪復習使用的同學。 學習目標1、綜合新課標大綱的要求強化課程，全面精講高考語文必備知識點、考點。2、全面了解高考及高三階段的語文復習方法。3、全面掌握高考語文應試解題技巧。 課程特色知識分布全面，層次性強，立足...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點我們知道，語文這個學科是我們存在于中國生于腳下這片土地從小到大都在接觸的學科，所以對于我們高中生來說，語文也絕對不會陌生。高考語文輔導方案中，對于語文的策劃，我們往往會安排大量的基礎，包括語法基礎，語法改錯，應用文，或者古詩和文言文，那么這些基礎學起來確實也有些費勁。學大教育指示，當我們發(fā)現(xiàn)問題的時候就必須要付諸行動。 適用人群即將參加高考的考生；希望**語文學習提高整體成...[詳情]

課程簡介：寧波2017高考語文安魂強心點題班適用人群1.想要短期內全面提高應試能力，掌握各種應試技巧的考生。2.有基礎但是缺乏自信心的考生。課程特色高考語文輔導培訓由學大教育專家教師指導，結合各年真題分析，作出考前沖刺指導，讓你高考語文復習高枕無憂，從容應對。知識堂答疑1、問同學，問老師，您在學習中的問題均可在時間網絡平臺進行提問；2、可經過查看其它同學的提問，獲得學科相關常見問題及答案；3、也可獲得專業(yè)老...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點我們知道，語文這個學科是我們存在于中國生于腳下這片土地從小到大都在接觸的學科，所以對于我們高中生來說，語文也絕對不會陌生。高考語文輔導方案中，對于語文的策劃，我們往往會安排大量的基礎，包括語法基礎，語法改錯，應用文，或者古詩和文言文，那么這些基礎學起來確實也有些費勁。學大教育指示，當我們發(fā)現(xiàn)問題的時候就必須要付諸行動。 適用人群即將參加高考的考生；希望**語文學習提高整體成...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點高考語文病句輔導知識講解與解題技巧1、主謂搭配不當主謂搭配不當。主要表現(xiàn)為謂語不能陳述主語。例：由于加強了生產過程中的生態(tài)環(huán)境監(jiān)控，該基地每年的無公害蔬菜的生產量，除供應本省主要市場外，還銷往河南、河北等省。(生產量不能供應，供應的應是無公害蔬菜。)2、動詞和賓語搭配不當動詞和賓語要在意思上和語法上搭配，常見錯誤是：當動詞帶兩個以上賓語時，后面的賓語與動詞不搭配。例：加強和改進藝術評...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點知識模塊權重考點知識點等級論述類文本閱讀6%自然類、社會類科技文閱讀理解文中重要詞語的含義★★★理解文中重要句子的含義篩選并整合文中的信息分析文章結構，把握文章思路歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度文言文閱讀13%理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)古今異義★★一詞多義名詞用作動詞形容詞用作動詞數(shù)詞用作動詞動詞用作名詞形容詞用作名詞數(shù)詞用作名詞名詞活用為狀語...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點自然類、社會類科技文閱讀理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式理解并翻譯文中的句子篩選文中的信息歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度鑒賞詩歌的形象鑒賞詩歌的語言鑒賞詩歌的表達技巧評價詩歌的思想內容評價作者的觀點態(tài)度默寫中國古詩文的名篇名句散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀閱讀傳記、新聞、報告、科普文章識...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點自然類、社會類科技文閱讀理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法理解與現(xiàn)代漢語不同的句式理解并翻譯文中的句子篩選文中的信息歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度鑒賞詩歌的形象鑒賞詩歌的語言鑒賞詩歌的表達技巧評價詩歌的思想內容評價作者的觀點態(tài)度默寫中國古詩文的名篇名句散文、小說、戲劇、詩歌等文學體裁閱讀閱讀傳記、新聞、報告、科普文章識...[詳情]

課程簡介：課程輔導知識點知識模塊權重考點知識點等級論述類文本閱讀6%自然類、社會類科技文閱讀理解文中重要詞語的含義★★★理解文中重要句子的含義篩選并整合文中的信息分析文章結構，把握文章思路歸納內容要點，概括中心意思分析概括作者在文中的觀點、態(tài)度文言文閱讀13%理解常見實詞在文中的含義(120個實詞)古今異義★★一詞多義名詞用作動詞形容詞用作動詞數(shù)詞用作動詞動詞用作名詞形容詞用作名詞數(shù)詞用作名詞名詞活用為狀語...[詳情]