課程簡(jiǎn)介:高中語(yǔ)文培訓(xùn)班暑假來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺快速咨詢高三(高中)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介:高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 :包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類(lèi)文本閱讀與答題技巧,多音字、成語(yǔ)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:高中語(yǔ)文培訓(xùn)班暑假來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺快速咨詢高三(高中)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介:高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 :包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類(lèi)文本閱讀與答題技巧,多音字、成語(yǔ)...[詳情]
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課程簡(jiǎn)介:南寧高中語(yǔ)文培訓(xùn)輔導(dǎo)班暑假來(lái)學(xué)大,成績(jī)提的快1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo),查漏補(bǔ)缺快速咨詢高三(高中)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程學(xué)大高考語(yǔ)文培訓(xùn)班課程簡(jiǎn)介:高考語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)課程,學(xué)大老師為每位學(xué)生定制專(zhuān)屬輔導(dǎo)方案,1對(duì)1輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù),幫助學(xué)生全面復(fù)習(xí)鞏固高中語(yǔ)文知識(shí),夯實(shí)語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)。授課內(nèi)容 :包含高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、高中古典詩(shī)歌的閱讀和鑒析、現(xiàn)代文閱讀與寫(xiě)作的考察內(nèi)容、文學(xué)類(lèi)文本閱讀與答題技巧,多音...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言,做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時(shí)候不聽(tīng)課,完全靠每...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言,做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時(shí)候不聽(tīng)課,完全靠每...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高二屬于知識(shí)的鞏固及過(guò)渡階段。加強(qiáng)字詞的積累,培養(yǎng)語(yǔ)感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語(yǔ)文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語(yǔ)文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語(yǔ)文各個(gè)知識(shí)點(diǎn),調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的個(gè)性語(yǔ)言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語(yǔ)言,做到規(guī)范、簡(jiǎn)明、連貫、得體;采取貼近學(xué)生、貼近實(shí)際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率優(yōu)化。案例分享個(gè)性分析劉同學(xué)非常的聰明,上課的時(shí)候不聽(tīng)課,完全靠每...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:課程介紹:高三是語(yǔ)文集大成的階段,知識(shí)點(diǎn)達(dá)到了一定量的積累,這一階段主要目的是形成系統(tǒng),為高考沖刺做好充分準(zhǔn)備。加強(qiáng)鞏固高中三年字詞、修辭方法、句式變換和修改病句等基礎(chǔ)性知識(shí)的學(xué)習(xí);分析歷年高考試卷真題,從中汲取典型題型、考點(diǎn),在復(fù)習(xí)過(guò)程中,重點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,將所有知識(shí)點(diǎn)形成系統(tǒng)化概念,綜合鞏固提升;在掌握系統(tǒng)性知識(shí)的基礎(chǔ)上,綜合學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)。案例分享個(gè)性分析林同學(xué)一??纪甑臄?shù)學(xué)...[詳情]
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劉先生 132****62** 已定制
吳女士 189****41** 待定制
王先生 151****35** 已定制
李先生 135****91** 已定制
秦先生 131****13** 待定制
王女士 139****09** 已定制
李先生 180****13** 已定制
楊先生 135****57** 待定制
胡先生 136****77** 已定制
李先生 188****33** 已定制
陸女士 131****89** 待定制
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