高中語文成語
富麗堂皇:宏偉美麗。
天衣無縫:神話傳說,仙女穿的天衣,不用針線制作,沒有縫兒。比喻事物(多指詩文、話語等)沒有一點破綻。
得隴望蜀:后漢光武帝劉秀下命令給岑彭:‘人苦不知足,既平隴,復望蜀?!趟蕉]右(今甘肅一帶)以后領(lǐng)兵南下,攻取西蜀(見于《后漢書·岑彭傳》)。后用‘得隴望蜀’比喻貪得無厭。
不落窠臼:比喻文章或藝術(shù)等有獨創(chuàng)風格,不落俗套。
佶(jí)屈聱牙:(文章)讀起來不順口(佶屈:曲折;聱牙:拗口)。也作詰屈聱牙。
渾水摸魚:比喻趁混亂的時機攫取利益?!疁啞沧骰?。
高三語文注意事項:
墁地(màn) 房檁(lǐn) 接榫(sǔn) 柁墩(tuó) 隨聲附和(hè)
屋脊(jǐ) 額枋(fāng) 穹窿(qióng) 戧獸(qiàng) 繁文縟節(jié)(rù)
椽子(chuán) 蟻冢(zhǒng) 毗鄰(pí) 閾值(yù) 高潮迭起(dié)
苜蓿(mù xu) 胚細胞(pēi) 混沌(hùn dùn) 倚重( yǐ) 告罄(qìng)
坍縮(tān) 隘道(ài) 詰問(jié) 蜂窠(kē) 模棱兩可(mó léng)
高中語文學習方法
表現(xiàn)手法
1、象征,借助某一具體事物來表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情,特點是利用象征物與被象征物之間的某一特點(內(nèi)容)得到含蓄而形象的表現(xiàn),增強文章的表現(xiàn)力,象征手法的“托義于物”也就是“借此言彼”,主旨含而不露,隱而不晦。
2、襯托,是指不直接地對主要的人物或事物進行描寫,而是對其背景、與之相關(guān)的人或事物加以描繪,使其形象突出,這種寫法除了利用反差對比使主要形象更加鮮明外,還會使文章曲折含蓄,獨具風格。
3、先抑后揚,引發(fā)好奇,感情鋪墊,引發(fā)好奇。
高三語文知識點:
敘述方式
1.順敘:能按某一順序(時間或空間)較清楚地進行記敘。
2.倒敘:造成懸念,引人入勝。
3.插敘:對主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴密,內(nèi)容更加充實豐滿。
4.補敘:對上文內(nèi)容加以補充解釋,對下**某些交代。
5.平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應得體。
體驗課預約試聽
倒計時
課程熱線:
13128049882客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!