大連學大教育

大連學大教育開設的高中語文的潛能特色課，課程的內(nèi)容豐富，適用于因為各種原因耽誤學習，或者文化課基礎薄的高中學生。使用的教材也是學大的團隊親自編寫的。針對學生的特殊情況、文化課基礎薄現(xiàn)狀，進行因材施教、因時制宜，有針對性的輔導學生的文化課知識。讓學生更好的應對未來的考試，讓學員弱者變強，強者更強！

聽——聽別人說什么，怎么說，想表達什么。

說——說出你想表達的意思，讓別人贊同你或了解你。

讀——字正腔圓，自己讀著開心，他人聽著也舒心。

寫——寫得一手好字，字如其人，抒發(fā)心事；工作需要。

很多人都覺得語文學了，沒有用很雞肋。這就好比你吃飽了飯說這米不怎么香一樣。

你會識字，不是天生的！是學來的，去哪學的話，當然是學校語文課里教的，加上從小環(huán)境的影響。當然你說可以自己在家學啊，但是人讀書不僅是為了學習，還要社交的！

學大教育，中小學一對一學科輔導。學大個性化輔導根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學習因素等，為其量身定制出一套適合學生自身的個性化輔導方案，從而進行有針對性的一對一輔導。期末輔導：一對一/小班課，查漏補缺，引導式輔導！

1.要熱愛語文，充滿自信。正如一個愛好音樂的人才會去學音樂，一個愛好繪畫的人才會去學繪畫一樣，一個人只有熱愛語文，才會去鉆語文，才能學好語文。所以，我們每個人都應打內(nèi)心里問問自己是不是對學習語文充滿了信心？是不是真心的喜歡著語文？

2.要勤于積累。語文是一個積累型的學科，它強調(diào)聚少成多，厚積薄發(fā)。這正如做房子，只有一塊磚一塊磚地往上碼，才能建成高樓大廈。首先，我們可以用一個精致的積累本，定時、定向積累一批雅詞、妙句、精段、名篇等，這樣堅持一段時間后，你會擁有一個語言寶庫，等到運用時，便能得心應手，呼之即來。

學大教育開設了高中語文一對一老師課程以及3-6人的輔導課程，還開設了小初高等課程。學大教育的老師會針對學生的問題對癥下藥，精準的制定輔導方案，一對一的指導面對面的授課讓學生體驗互動的樂趣，同時提高學習效率。