大連學(xué)大教育

大連學(xué)大教育開設(shè)的沖刺突破課，課程的內(nèi)容豐富，適用于考前需要集中鞏固、梳理知識(shí)、快速進(jìn)步的高中學(xué)生。使用的教材也是學(xué)大的團(tuán)隊(duì)親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)之后，能夠突破目前的學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。讓學(xué)生更好的應(yīng)對(duì)未來(lái)的考試，讓學(xué)員弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)！

聽(tīng)——聽(tīng)別人說(shuō)什么，怎么說(shuō)，想表達(dá)什么。

說(shuō)——說(shuō)出你想表達(dá)的意思，讓別人贊同你或了解你。

讀——字正腔圓，自己讀著開心，他人聽(tīng)著也舒心。

寫——寫得一手好字，字如其人，抒發(fā)心事；工作需要。

很多人都覺(jué)得語(yǔ)文學(xué)了，沒(méi)有用很雞肋。這就好比你吃飽了飯說(shuō)這米不怎么香一樣。

你會(huì)識(shí)字，不是天生的！是學(xué)來(lái)的，去哪學(xué)的話，當(dāng)然是學(xué)校語(yǔ)文課里教的，加上從小環(huán)境的影響。當(dāng)然你說(shuō)可以自己在家學(xué)啊，但是人讀書不僅是為了學(xué)習(xí)，還要社交的！

學(xué)大教育，中小學(xué)一對(duì)一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個(gè)性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個(gè)孩子不同的個(gè)性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個(gè)性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行有針對(duì)性的一對(duì)一輔導(dǎo)。期末輔導(dǎo)：一對(duì)一/小班課，查漏補(bǔ)缺，引導(dǎo)式輔導(dǎo)！

閱讀理解的每一道題都是套路！你要有答題格式，比如比喻和擬人的作用是：生動(dòng)形象的說(shuō)明了……等等?？捶种荡痤}。

作文是決定能不能得高分的關(guān)鍵因素！寫作文運(yùn)氣也很重要，要看閱卷老師的評(píng)價(jià)了。解題很重要！偏題嚴(yán)重你寫再好也沒(méi)用。多讀課外書你寫作文比較有素材。

針對(duì)選擇題訓(xùn)練！字音字形成語(yǔ)文言文古詩(shī)詞的主旨和理解，每一項(xiàng)我們?cè)缟隙紩?huì)默寫的！一個(gè)學(xué)期得默兩本練習(xí)本，考試篇目的閱讀理解要默三四遍。

考試的時(shí)候閱讀理解考兩篇，說(shuō)明文是簡(jiǎn)單的了要在文中找答案！千萬(wàn)千萬(wàn)不能自己想著寫，你抄原文多抄幾點(diǎn)，能碰上答案的。

閱讀理解的每一道題都是套路！你要有答題格式，比如比喻和擬人的作用是：生動(dòng)形象的說(shuō)明了……等等?？捶种荡痤}。

學(xué)大教育針對(duì)高中語(yǔ)文閱讀開設(shè)了一對(duì)一老師課程以及3-6人的輔導(dǎo)課程，還開設(shè)了小初高等各種課程。學(xué)大教育的老師會(huì)針對(duì)學(xué)生的問(wèn)題對(duì)癥下藥，精準(zhǔn)的制定輔導(dǎo)方案，一對(duì)一的指導(dǎo)面對(duì)面的授課讓學(xué)生體驗(yàn)互動(dòng)的樂(lè)趣，同時(shí)提高學(xué)習(xí)效率。