長沙高中語文暑假強化一對一輔導(dǎo)
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班制:周末班
長沙學(xué)大教育-專業(yè)輔導(dǎo)長沙高中語文暑假強化提分一對一輔導(dǎo) 課程介紹:
高二屬于知識的鞏固及過渡階段。
加強字詞的積累,培養(yǎng)語感,發(fā)展思維,掌握修辭方法、句式變換和修改病句學(xué)習(xí)的基本方法,培養(yǎng)自學(xué)語文的良好習(xí)慣,重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn),為語文素養(yǎng)打好基礎(chǔ);
系統(tǒng)學(xué)習(xí)高二語文各個知識點,調(diào)動學(xué)生自己的個性語言,引導(dǎo)其推敲、錘煉語言,做到規(guī)范、簡明、連貫、得體;
采取貼近學(xué)生、貼近實際的教學(xué)方法,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率*優(yōu)化。
案例分享
個性分析
劉同學(xué)非常的聰明,上課的時候不聽課,完全靠每個星期在我們這邊的輔導(dǎo),做題也少,和家長說了這個情況。學(xué)生還是比較配合老師的,就是主動性不好,性格比較好。
輔導(dǎo)方向
幫助學(xué)生夯實知識點,查漏補缺,配套做相應(yīng)的習(xí)題,讓學(xué)生能夠熟練的應(yīng)用起來,做各城區(qū)的模擬練習(xí),從*容易提分的地方補起,多講做題的技巧和方法,把能得分的地方都確保不丟分。
輔導(dǎo)效果
輔導(dǎo)前:80.0分 輔導(dǎo)后:114.0分 提高了34分
教學(xué)特色:
·1對1教學(xué) 個性化方案
根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué) 習(xí)現(xiàn)狀和目標,組合知識模塊,挑選難度合適的題目,制定個性化的教學(xué)方案及講義,執(zhí)行一個學(xué)生, 一套教學(xué)方案,對癥下藥,擊破瓶頸。
·時間地點 自由靈活
隨報隨上,上課時間 自由靈活。六十多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市,家長可根據(jù)實際情況選擇*佳上課時間及地點。學(xué)無 涯,樂隨行。隨時隨地給您*好的輔導(dǎo)服務(wù)。
·提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性
彌補了課堂教學(xué)不足 ,解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題;一對一教學(xué),給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí) 計劃,迅速提升成績;突出學(xué)生的主體、個體地位,將學(xué)習(xí)進程細化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細節(jié)。
師資介紹 全國免費咨詢熱線:183-8818-4763
個性化六步走 全國免費咨詢熱線:183-8818-4763
NO.一 基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析。
NO.2 找出所有知識盲區(qū)。
NO.3 充分挖掘考生潛能,預(yù)測增分趨勢。
NO.4 老師團以總分為目標圍繞各科要點制定有效增分計劃。
NO.5 進行靶向定位強化訓(xùn)練,專職老師一對一授課。
NO.6 學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋隨時修訂輔導(dǎo)方案,保證效果。
6對1服務(wù) 全國免費咨詢熱線:183-8818-4763
學(xué)大一對一個性化輔導(dǎo)的全方面服務(wù)!
1、學(xué)大教育將1對1個性化授課與重點學(xué)科串講相結(jié)合,實現(xiàn)4倍學(xué)習(xí)效率,強化解題思路,提升應(yīng)試能力,使學(xué)生完成學(xué)科知識和考試分數(shù)雙豐收!
2、從專業(yè)的授課、舒適的陪讀教室到班主任的學(xué)業(yè)管理,及必要時心里咨詢師的有效參與,學(xué)大教育向?qū)W生提供優(yōu)質(zhì)的輔導(dǎo)體驗和效果。
心理輔導(dǎo)師 激發(fā)學(xué)員斗志,調(diào)整心態(tài)。 |
陪讀教師 優(yōu)秀教師全程免費答疑。 |
個性化教研專家 把握命題趨勢,確保教育教學(xué)質(zhì)量。 |
教育咨詢師 前期對學(xué)習(xí)進行,科學(xué)診斷。 |
學(xué)科教師 重點難點點撥,學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),習(xí)慣養(yǎng)成。 |
學(xué)習(xí)管理師 思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定,全程監(jiān)督回訪。 |
跟蹤 Tracking
班主任全程學(xué)習(xí)跟蹤,培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣
班主任將全程跟蹤孩子的輔導(dǎo)進程,定期對孩子進行“學(xué)法優(yōu)化診斷”和“學(xué)科深度診斷”,
及時發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進度方面出現(xiàn)的問題,保持與家長的溝通和反饋。
點睛 Pin-pointing
特級資深老師中高考難重點點睛
精英俱樂部活動將邀請全國知名的特級教師、中高考專家定期對孩子進行備考方向點睛、
門考點分析及考題預(yù)測
讓孩子及時把握考試重點, 、高效地學(xué)習(xí)。
疏導(dǎo) Counseling
心理輔導(dǎo)專家進行學(xué)習(xí)心理疏通
學(xué)大特聘教育心理學(xué)專家,解決孩子考前焦慮、青春期心理、家庭溝通障礙等熱點問題,
優(yōu)化學(xué)習(xí)軟環(huán)境幫助孩子高效學(xué)習(xí),同時也為家長進行家庭教育方法指導(dǎo)。
小知識:高中生/初中生的學(xué)習(xí)動機
初中期/高中期孩子的學(xué)習(xí)動機是很復(fù)雜的、多種多樣的。有一項調(diào)查結(jié)果認為高中期孩子的學(xué)習(xí)動機的內(nèi)容大致可
以分為四類:
第1類,學(xué)習(xí)動機不明確。
表現(xiàn)為:
(1)學(xué)習(xí)為了應(yīng)付家長、教師的“差使”,是在家長和教師的檢查督促下被動地進行學(xué)習(xí)的;
(2)學(xué)習(xí)無目的、無興趣,沒有人檢查督促就不學(xué)習(xí);
(3)混到中學(xué)畢業(yè),拿到畢業(yè)證書,以便尋找工作,免得呆在家里沒事干。在被調(diào)查的2906名高二學(xué)生中。有16.2%的孩子屬于這一類。第二類,學(xué)習(xí)是為了履行社會義務(wù)。表現(xiàn)為:
(4)學(xué)習(xí)為了給家長爭氣,為班級或團組織爭榮譽;
(5)學(xué)習(xí)為了入團;
(6)為免受老師的批評指責(zé);
(7)學(xué)習(xí)為了不成為后進生或留級生,此類高二學(xué)生占16%。第三類,學(xué)習(xí)為了個人前途。表現(xiàn)為:
(8)學(xué)習(xí)成績是基礎(chǔ),只有學(xué)習(xí)好,才能有前途;
(9)為了升大學(xué)、找出路;
(10)為了成名成家。此類高二學(xué)生占23.3%。第四類,學(xué)習(xí)是為了國家和集體的利益。表現(xiàn)為
(11)學(xué)習(xí)為我國現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻;
(12)學(xué)習(xí)為了提高中華民族的科學(xué)文化水平。此類高二學(xué)生占44.5%。實際上每一個高中期孩子的學(xué)習(xí)動機都是由多種動機構(gòu)成的復(fù)雜的動態(tài)系統(tǒng)。而以上的分類只是一種靜態(tài)研究,具有相對性。我們要真正掌握高中期孩子的學(xué)習(xí)動機,還應(yīng)以發(fā)展變化光,對他們的學(xué)習(xí)動機進行動態(tài)的分析,并把靜態(tài)與動態(tài)結(jié)合起來。
長沙學(xué)大校區(qū)
天心:湖南省長沙市天心區(qū)南門口
和莊:湖南省長沙市天心區(qū)芙蓉南路一段788號
左家塘(大雅禮):湖南省長沙市雨花區(qū)勞動西路409號
雅禮:湖南省長沙市雨花區(qū)勞動西路409勞動西路409號
南雅 :湖南省長沙市雨花區(qū)雨花區(qū)香樟東路196號
紅星:湖南省長沙市雨花區(qū)中意一路1號
開福:湖南省長沙市開福區(qū)芙蓉中路松桂園
北雅:湖南省長沙市開福區(qū)湘江大道11155號
星沙通成:湖南省長沙市長沙縣星沙鎮(zhèn)板倉中路
德政園:湖南省長沙市芙蓉區(qū)人民東路85號
新外灘(河西):湖南省長沙市溁(ying)灣鎮(zhèn)
長郡雙語(河西):湖南省長沙市岳麓區(qū)金星中路
桐梓坡(河西):湖南省長沙市岳麓區(qū)桐梓坡路
株洲校區(qū)
神農(nóng)(株洲):湖南省株洲市蘆淞區(qū)新華西路
株洲北師大:湖南省株洲市天元區(qū)黃河路
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