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杭州秦漢胡同

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西湖區(qū)少兒學(xué)圍棋培訓(xùn)

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班制:其它

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課程介紹
  • 西湖區(qū)少兒學(xué)圍棋培訓(xùn)學(xué)校

    秦漢胡同

    傳承中國(guó)心,做世界的中國(guó)人

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學(xué)圍棋對(duì)孩子的影響

1、開發(fā)智力。圍棋是一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng),每一著棋都要經(jīng)過大量的計(jì)算和判斷后才能落子。一旦下出未經(jīng)思考的“隨手棋”,勝負(fù)的天枰都將會(huì)傾斜。所謂“一著走錯(cuò),滿盤皆輸”。下圍棋,能有效幫助孩子養(yǎng)成愛動(dòng)腦、勤思考的好習(xí)慣。

2、陶冶情操。圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。圍棋中深?yuàn)W的哲學(xué)理論以及圍棋所特有的文化內(nèi)涵會(huì)在不知不覺中影響著孩子的人生觀和世界觀。同時(shí),孩子在下棋時(shí)的一舉一動(dòng)都影響著對(duì)手對(duì)自己品格素質(zhì)的認(rèn)知。下圍棋,可以幫助孩子建立高尚的道德品格。

圍棋是一項(xiàng)高雅的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性,引人入勝。秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及判斷能力,并且提高圍棋對(duì)弈的技巧。

秦漢胡同圍棋課程介紹

  • 西湖區(qū)少兒學(xué)圍棋培訓(xùn)學(xué)校

    概要

    古人常以“琴棋書畫”論及個(gè)人的才華和修養(yǎng),其中的“棋”指的就是圍棋。
    圍棋起源于中國(guó)古代,是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶,體現(xiàn)了漢民族對(duì)智慧的追求。
    圍棋將科學(xué)、藝術(shù)和競(jìng)技三者完美的融為一體,有發(fā)展智力,培養(yǎng)意志品質(zhì)和機(jī)動(dòng)靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想意識(shí)的特點(diǎn)。
    秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價(jià)值觀,宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)棋文化。

  • 西湖區(qū)少兒學(xué)圍棋培訓(xùn)學(xué)校

    體系

    課程宗旨:秉承技道雙修,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化
    授課形式:6-8人小班授課(寓教于樂,注重實(shí)戰(zhàn))
    開課時(shí)間:每周1次課,上課時(shí)間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。(滾動(dòng)開班)

  • 西湖區(qū)少兒學(xué)圍棋培訓(xùn)學(xué)校

    階段

    1、啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡(jiǎn)單死活題、勝負(fù)實(shí)戰(zhàn)等。
    2、初級(jí):基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實(shí)戰(zhàn)死活、官子知識(shí)、十九路盤勝負(fù)計(jì)算。
    3、中級(jí):大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計(jì)算、中盤戰(zhàn)實(shí)例。以實(shí)戰(zhàn)講評(píng)學(xué)員的對(duì)局為主,糾正初學(xué)的錯(cuò)誤。
    4、高級(jí):著重培養(yǎng)計(jì)算力和實(shí)戰(zhàn)能力。

秦漢胡同圍棋班級(jí)設(shè)置

  • 少兒圍棋啟蒙班

    針對(duì)4周歲小朋友至青少年。

  • 少兒圍棋考級(jí)班

    有考級(jí)需求4周歲小朋友至青少年學(xué)員

  • 成人圍棋興趣班

    面對(duì)廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員

選擇圍棋培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的注意事項(xiàng)

1.教學(xué)方法:只有好的老師是不夠的,再配上好的教學(xué)方法,才能夠讓學(xué)生學(xué)有所得;

2.學(xué)習(xí)氛圍:學(xué)生很容易受氛圍影響,所謂近朱者赤,近墨者黑;

3.學(xué)習(xí)口碑:只有親身體驗(yàn)過的人,才能夠給出最正確的答案;

秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)以教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在 幽默而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。注重實(shí)戰(zhàn)、對(duì)弈,在實(shí)際對(duì)弈中切實(shí)提高圍棋水平。

秦漢胡同教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 個(gè)性化教學(xué)

    根據(jù)每個(gè)學(xué)員的特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)方案,因材施教

  • 小班制教學(xué)

    全程精品小班教學(xué),老師全程一對(duì)一輔導(dǎo),品質(zhì)保障

  • 靈活性教學(xué)

    根據(jù)學(xué)生的時(shí)間自由安排合理的上課時(shí)間,隨到隨學(xué)

  • 多樣化教學(xué)

    讓孩子們學(xué)的更豐富,興趣第 一,快樂為本

  • 計(jì)劃性教學(xué)

    我們有自己獨(dú)特的教學(xué)計(jì)劃和方案

  • 主題性教學(xué)

    按每個(gè)學(xué)員的興趣特點(diǎn)和不同需求而主題性教學(xué)

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秦漢胡同圍棋師資介紹

  • 李老師

    從事圍棋教學(xué)十幾年,培養(yǎng)的學(xué)生中最高已有若干五段。基于“快樂圍棋”理念還是頗有效果的將繼續(xù)在秦漢胡同的平臺(tái)上做好自己的工作,盡一份圍棋老師應(yīng)有職責(zé)。

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  • 范老師

    范老師畢業(yè)于北京交通大學(xué)。范老師在胡同教職已長(zhǎng)達(dá)6年之久,伴隨著胡同的發(fā)展也不斷成長(zhǎng)著,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),善長(zhǎng)與小朋友打成一片,教會(huì)小朋友如何去有條理地思考。

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  • 李老師

    棋風(fēng)穩(wěn)健、平衡感強(qiáng),注重大局。基本功非常扎實(shí),算路精準(zhǔn),技術(shù)全面細(xì)膩。有8年少兒圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)耐心、條理清晰,與學(xué)員的互動(dòng)較多,鼓勵(lì)學(xué)生思考,提問,多發(fā)表自己的想法。

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  • 朱老師

    7歲開始學(xué)棋,初一獲得圍棋業(yè)余五段稱號(hào)。曾多次獲得過市級(jí)、乃至全國(guó)比賽的名次。有豐富的少兒圍棋教學(xué)經(jīng)驗(yàn),在教學(xué)上十分有親和力和耐心,與學(xué)生有良好的互動(dòng),深受學(xué)生喜愛。

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除圍棋外開設(shè)的其他課程

古琴

  • 教學(xué)目標(biāo)

    經(jīng)過對(duì)古琴技術(shù)層面的熟練訓(xùn)練與詳細(xì)解讀,幫助學(xué)員熟練掌握琴曲的彈奏,通過對(duì)文化的解讀,使學(xué)員逐漸體悟到中國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)精神,在生活學(xué)習(xí)中獲益。

  • 教學(xué)方式

    實(shí)踐理論相結(jié)合,以傳統(tǒng)的“口傳心授”教學(xué)方式為基礎(chǔ),以技術(shù)練習(xí)和琴曲賞析為主體,以文化解讀和教師示范為手段,進(jìn)而使學(xué)生從技術(shù)思維上和文化精神上都能獲益。

機(jī)構(gòu)介紹

秦漢胡同國(guó)學(xué)院

秦漢胡同國(guó)學(xué)于2002年開始創(chuàng)業(yè),至今逾17個(gè)春秋。旨在將中華國(guó)學(xué)基礎(chǔ)的三個(gè)部分,即國(guó)文丶國(guó)藝丶家庭藝術(shù)人文通識(shí),藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的極致藝術(shù)空間,依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統(tǒng)文人扎實(shí)通識(shí)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)能力的國(guó)學(xué)教師,向現(xiàn)代家庭,向全世界傳播分享中華文化精粹,讓藝術(shù)照耀生活,讓世界柔軟。

圍棋培訓(xùn)費(fèi)用(僅供參考)

一般一線城市一節(jié)兩個(gè)小時(shí)小課要三四百了,大課也要將近一百塊錢,如果是二三線城市的話,小課差不多兩百多,大課大概五十塊錢左右一節(jié)。

圍棋培訓(xùn)小編為你推薦北京秦漢胡同,北京秦漢胡同圍棋培訓(xùn),從學(xué)員的實(shí)際水平設(shè)立起點(diǎn),側(cè)重技能提升、以棋會(huì)友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。

秦漢胡同

  • 秦漢胡同以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化為己任,提供國(guó)學(xué)、書法、篆刻、國(guó)畫、圍棋、古箏、古琴、茶藝、笛簫、二胡、葫蘆絲、琵琶等傳統(tǒng)文化課程導(dǎo)學(xué)的綜合性傳統(tǒng)文化研究機(jī)構(gòu)。
  • 如需了解更多課程詳情,申請(qǐng)?jiān)嚶犆~,歡迎咨詢我們?cè)诰€客服!

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