秦漢胡同
傳承中國心，做世界的中國人
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課程介紹
學習圍棋的收獲
抵制網(wǎng)絡游戲?qū)ι倌陜和那趾ΑＳ辛藝宓南喟?，孩子們會更好的利用課余時間。圍棋玄奧的魅力以及快樂的對局體驗逐漸抵消孩子上網(wǎng)玩游戲的好奇心。圍棋帶給孩子的那種實實在在的樂趣甚至會超過網(wǎng)絡游戲的那種虛幻的快樂。所以，圍棋可以成為少年兒童遠離網(wǎng)絡游戲侵害的小幫手。
圍棋是一項高雅的運動項目，具有高度的藝術性、戰(zhàn)斗性、科學性和趣味性，引人入勝。秦漢胡同的圍棋培訓可以提高人的智力，培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力，并且提高圍棋對弈的技巧。
秦漢胡同圍棋課程介紹
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概要
古人常以“琴棋書畫”論及個人的才華和修養(yǎng)，其中的“棋”指的就是圍棋。
圍棋起源于中國古代，是一種策略性兩人棋類游戲。它作為漢民族傳統(tǒng)文化中的瑰寶，體現(xiàn)了漢民族對智慧的追求。
圍棋將科學、藝術和競技三者完美的融為一體，有發(fā)展智力，培養(yǎng)意志品質(zhì)和機動靈活的戰(zhàn)略戰(zhàn)術思想意識的特點。
秦漢胡同以 “讓世界柔軟” 為核心價值觀，宣揚中國傳統(tǒng)棋文化。 -
體系
課程宗旨：秉承技道雙修，弘揚傳統(tǒng)文化
授課形式：6-8人小班授課（寓教于樂，注重實戰(zhàn)）
開課時間：每周1次課，上課時間可根據(jù)具體情況協(xié)調(diào)安排。（滾動開班） -
階段
1、啟蒙：基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰(zhàn)等。
2、初級：基本定式、布局基礎、中盤戰(zhàn)基礎、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。
3、中級：大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學員的對局為主，糾正初學的錯誤。
4、高級：著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。
秦漢胡同圍棋班級設置
學習圍棋如何選擇機構
看教學成果。從結果判斷很直觀。考級通過率如何、一年能教出多少段位學員、三年能累積多少段位學員等等，這些真實的數(shù)據(jù)才能反映出一個機構的教學成果，可以從中窺探出一個機構是否有真材實料。
秦漢胡同的圍棋培訓以教學為主、寓教于樂，教學方式靈活多樣，使學生在 幽默而嚴謹?shù)姆諊刑岣邔W生學習圍棋的興趣。注重實戰(zhàn)、對弈，在實際對弈中切實提高圍棋水平。
秦漢胡同圍棋師資介紹
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范老師
范老師畢業(yè)于北京交通大學。范老師在胡同教職已長達6年之久，伴隨著胡同的發(fā)展也不斷成長著，積累了豐富的教學經(jīng)驗，善長與小朋友打成一片，教會小朋友如何去有條理地思考。
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李老師
棋風穩(wěn)健、平衡感強，注重大局?；竟Ψ浅Ｔ鷮?，算路精準，技術全面細膩。有8年少兒圍棋教學經(jīng)驗，教學耐心、條理清晰，與學員的互動較多，鼓勵學生思考，提問，多發(fā)表自己的想法。
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朱老師
7歲開始學棋，初一獲得圍棋業(yè)余五段稱號。曾多次獲得過市級、乃至全國比賽的名次。有豐富的少兒圍棋教學經(jīng)驗，在教學上十分有親和力和耐心，與學生有良好的互動，深受學生喜愛。
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秦漢胡同教學優(yōu)勢
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個性化教學
根據(jù)每個學員的特點制定相應的教學方案，因材施教
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小班制教學
全程精品小班教學，老師全程一對一輔導，品質(zhì)保障
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靈活性教學
根據(jù)學生的時間自由安排合理的上課時間，隨到隨學
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多樣化教學
讓孩子們學的更豐富，興趣第 一，快樂為本
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計劃性教學
我們有自己獨特的教學計劃和方案
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主題性教學
按每個學員的興趣特點和不同需求而主題性教學
秦漢胡同其他課程介紹
古琴
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課程內(nèi)容
1、講解古琴的基本結構，形式構成特點。
2、解讀古琴的歷史與文化內(nèi)涵。
3、掌握基本的琴學常識及樂理知識。
4、講授古琴譜子特色及基本指法技巧，教授經(jīng)典琴曲。
機構介紹
秦漢胡同國學院
秦漢胡同國學于2002年開始創(chuàng)業(yè)，至今逾17個春秋。旨在將中華國學基礎的三個部分，即國文丶國藝丶家庭藝術人文通識，藉＂聽香讀畫，吃墨看茶＂的極致藝術空間，依托擁有全球化兼容并蓄的開放胸襟，具備傳統(tǒng)文人扎實通識素養(yǎng)與學術能力的國學教師，向現(xiàn)代家庭，向全世界傳播分享中華文化精粹，讓藝術照耀生活，讓世界柔軟。
圍棋培訓費用（僅供參考）
一般一小時60元左右，每周1次的話，每月360元，每周兩次大概600元，基本就是這么多，要是一對一會高不少。
圍棋培訓小編為你推薦北京秦漢胡同，北京秦漢胡同圍棋培訓，從學員的實際水平設立起點，側重技能提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。
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