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杭州秦漢胡同

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上城少兒圍棋培訓(xùn)

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課程介紹
  • 上城少兒圍棋培訓(xùn)學(xué)校

    杭州秦漢胡同圍棋培訓(xùn)

    經(jīng)緯之間,黑白對弈

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眾所周知,學(xué)習(xí)圍棋是非常難的,大多數(shù)朋友一開始就無法堅持,否則今天玩圍棋的人會更多。對于那些想學(xué)習(xí)圍棋或?qū)甯信d趣的人,如果有專門的圍棋教學(xué),那就太好了,避免自己走彎路,而且可能無法從彎路走出來,有一部分人往往堅持一半便放棄?!吧铣巧賰簢迮嘤?xùn)學(xué)?!毕嚓P(guān)內(nèi)容由杭州秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校為您提供!

杭州圍棋課程

  • 少兒圍棋啟蒙班杭州秦漢胡同

    少兒圍棋啟蒙班

    學(xué)員年齡: 針對4周歲小朋友至青少年

    授課內(nèi)容:從圍棋禮儀、圍棋基礎(chǔ)知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養(yǎng)小朋友對圍棋興趣,激發(fā)小朋友的想象力,開發(fā)小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。


  • 少兒圍棋考級班 杭州秦漢胡同

    少兒圍棋考級班

    學(xué)員年齡: 中班以上小朋友針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學(xué)員

    授課內(nèi)容:組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰(zhàn),讓小朋友適應(yīng)考場氣氛,明白考場規(guī)則。對考級技巧、考級心理進行輔導(dǎo),較高的考級合格率。高級位及段位教學(xué)安排專題講座、老師指導(dǎo)對局,對抗賽復(fù)盤等形式,開拓學(xué)員思路,全面技巧提升。老師代為報名。


  • 成人圍棋興趣班杭州秦漢胡同

    成人圍棋興趣班

    學(xué)員年齡:面對廣大熱愛圍棋的成人學(xué)員

    授課內(nèi)容:從學(xué)員的實際水平設(shè)立起點,成人側(cè)重棋藝提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。


課程介紹

開課時間:

每周1課次,具體時間報名時排課。(滾動開班)

教學(xué)內(nèi)容:

啟蒙:基本規(guī)則、基本吃子方法、基本手法、死活判斷、簡單死活題、勝負實戰(zhàn)等。

初級:基本定式、布局基礎(chǔ)、中盤戰(zhàn)基礎(chǔ)、實戰(zhàn)死活、官子知識、十九路盤勝負計算。

中級:大局觀的培養(yǎng)、行棋的方向、深度死活計算、中盤戰(zhàn)實例。以實戰(zhàn)講評學(xué)員的對局為主,糾正初學(xué)的錯誤。

高級:著重培養(yǎng)計算力和實戰(zhàn)能力。

教學(xué)方式:

教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣,使學(xué)生在 幽默而嚴謹?shù)姆諊刑岣邔W(xué)生學(xué)習(xí)圍棋的興趣。

注重實戰(zhàn)、對弈,在實際對弈中切實提高圍棋水平。

教學(xué)目標:

圍棋是一項高雅的運動項目,具有高度的藝術(shù)性、戰(zhàn)斗性、科學(xué)性和趣味性,引人入勝。**秦漢胡同的圍棋培訓(xùn)可以提高人的智力,培養(yǎng)人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。

兒童學(xué)圍棋有什么好處?

1. 下圍棋有助于發(fā)展智力

眾所周知,圍棋是一種智力游戲,每一步都需要經(jīng)過計算和判斷后才能進行。 如果您不假思索地下棋,那么勝利的平衡可能會傾向于你的對手。 這是“一步錯,滿盤輸”的道理。 圍棋游戲可以幫助孩子養(yǎng)成動腦筋和認真思考的良好習(xí)慣。

2、下圍棋能使人更專心

圍棋的棋盤始終充滿著戰(zhàn)斗的智慧和勇氣。在下棋時,絲毫不要分散注意力和放松。在做出合理的回應(yīng)之前,必須評估和判斷每個對手的舉動。下圍棋對孩子集中注意力有很大幫助。

杭州圍棋培訓(xùn)機構(gòu)哪家好?

  • 杭州秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)

    優(yōu)勢:秦漢胡同圍棋培訓(xùn),從學(xué)員的實際水平設(shè)立起點,側(cè)重棋藝提升、以棋會友、圍棋思路的開拓、名局講解、圍棋文化和內(nèi)涵的深層理解。圍棋教學(xué)方式教學(xué)為主、寓教于樂,教學(xué)方式靈活多樣。

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    上城少兒圍棋培訓(xùn)學(xué)校
  • 杭州新鴻書院

    優(yōu)勢:書院針對不同年齡段學(xué)員的特點,依托專業(yè)的師資教研力量,設(shè)置了古箏、圍棋、書法、國畫、茶藝、國學(xué)六大類課程,課程學(xué)習(xí)的設(shè)置由淺及深,利用傳統(tǒng)教學(xué)方法的并引入多媒體和互聯(lián)網(wǎng)互動式教學(xué),讓廣大學(xué)員全方位浸泡式學(xué)習(xí)技藝,也可以在國學(xué)造詣上有所精進。

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杭州秦漢胡同圍棋學(xué)員評價

孩子對圍棋很感興趣,就想要給她報個班好好訓(xùn)練一下。找了很多家機構(gòu),后來選了秦漢胡同,這里的老師很有耐心,教學(xué)方法也很獨特。這個孩子到了很多東西。

——學(xué)員余女士

圍棋布局應(yīng)該從哪一個方面入手?

布局代表你的個人想法。如果布局非常好,可能會在一定程度上使對手感到困惑,并且會干擾對手的棋局。結(jié)果是你的一方將獲勝,這是毫無疑問的。

舉一個簡單的例子,假設(shè)您是黑色棋子的一方,那么你必須注意保護左下角,這個位置對你很重要,你應(yīng)該在右上角進攻白子并搶奪地盤。同時,我們必須密切關(guān)注另一方的動態(tài),而不僅僅是自己手中的棋子,要知道另一方隨時可能發(fā)動反擊,而你所要做的就是控制另一方的思維。盡可能使對方不會注意到你的意圖。

黑色棋子占據(jù)左側(cè)星位,有利于中間的發(fā)展。這是布局者在開始時應(yīng)該考慮的一點。如果此時白色棋子試圖進攻,那么如果周圍沒有棋子,它只會使你受益而沒有任何傷害,因此你完全可以忽略它,而應(yīng)該將注意力集中在拐角處,因為那里是關(guān)鍵,是可能會受到攻擊的點,比較好的做法是將棋子分散,但一定要保持其所握的位置,不要因小失大。

另一種是先占據(jù)星位,無論另一側(cè)布局如何,先占據(jù)自身有利的位置,切斷該線的另一側(cè),然后單跳,再三連星,這種情況是對后面的發(fā)展非常有利。無論是在側(cè)面還是中間,它都可以起到良好的應(yīng)急作用,這是我們常見的布局。

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杭州秦漢胡同藝術(shù)培訓(xùn)

秦漢胡同,以傳承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任,是專業(yè)提供國學(xué)、國文、國畫、書法篆刻、茶藝、圍棋、古箏、琵琶、笛簫、巴烏、葫蘆絲、古琴等傳統(tǒng)文化藝術(shù)課程的綜合性教育培訓(xùn)和研究機構(gòu)。國學(xué)書院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,憑籍專業(yè)、優(yōu)雅、富于創(chuàng)造性的教師與服務(wù)團隊,依靠國文、國藝、游學(xué)、百年人文經(jīng)典等載體,倡導(dǎo)“生活藝術(shù)化”的理念,著力于青少年兒童國學(xué)力與文化力的塑造,努力讓青少年兒童在國學(xué)系列課程的學(xué)習(xí)實踐中“志于道、依于仁、據(jù)于德、游于藝”。

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