成人英語(yǔ)課程培訓(xùn)
入門快速學(xué)習(xí),零基礎(chǔ)也能輕松學(xué)英語(yǔ)
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學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以讓你充電,學(xué)習(xí)會(huì)讓你快樂(lè)。當(dāng)你在英語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)時(shí),你遇到和認(rèn)識(shí)的人都是有目標(biāo)的成年人。英語(yǔ)是使用左腦進(jìn)行記憶的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)英語(yǔ)對(duì)你的大腦有好處。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí),你不但可以通過(guò)你的外教增加見聞,更加可以克服害怕出錯(cuò)的心里障礙,增加自信。這是一個(gè)讓你暫時(shí)可以把常規(guī)的工作生活放到一邊的機(jī)會(huì),你可以在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中重新審視自己。你將與國(guó)際接軌,成為世界公民,擁有更加豐富和燦爛的人生。
課程針對(duì)不同人群
需要有針對(duì)性的提升英語(yǔ)水平的學(xué)員。意向一對(duì)一面授的學(xué)生
有英文基礎(chǔ),了解英文語(yǔ)言構(gòu)成,從事商務(wù)類工作,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)的
從事酒店行業(yè)的人群,有接觸國(guó)外客戶需求,在國(guó)外從事酒店行業(yè)的
需要到英語(yǔ)國(guó)家旅游的人群,想提升基礎(chǔ)旅游常用英語(yǔ)口語(yǔ)的人群
想針對(duì)特定考試內(nèi)容,教授應(yīng)試技巧及考試題型強(qiáng)化訓(xùn)練的人群
需要老師提點(diǎn)、規(guī)劃課程計(jì)劃,在求職、面試過(guò)程增加亮點(diǎn)的上班族
這主要是因?yàn)椴煌恼Z(yǔ)言影響我們的思維方式,從如何選擇詞語(yǔ)來(lái)描述我們周圍的世界到不同文化的影響。實(shí)際上,這是一件很棒的事情,不同的語(yǔ)言之間切換的能力可以提高理解別人的能力,更善解人意和更好地交流。因此,能大大改善你與他人的關(guān)系。旅行者和旅游最大的一個(gè)區(qū)別僅僅是前者能真正的接觸當(dāng)?shù)厝瞬⒏顚哟蔚亓私馕幕笳咧皇强焖俸湍w淺的享受。說(shuō)當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言,至少幾句話,將打開更多的門,將幫助您與當(dāng)?shù)厝私⒏畹牧私狻?
零基礎(chǔ) 完成零基礎(chǔ)入門、進(jìn)階全部課程的學(xué)習(xí),可以順利銜接過(guò)渡到L1級(jí)別的學(xué)習(xí),為之后的級(jí)別提升奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
初級(jí) 能夠交流生活和工作中的基本信息和觀點(diǎn);能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行購(gòu)物、討論生活、活動(dòng)建議等;能讀懂并撰寫簡(jiǎn)單的商務(wù)通知、郵件信函等
中級(jí) 輸入/練習(xí)/深入思考/討論;通過(guò)對(duì)不同話題的深入探討,不斷加深語(yǔ)言的精準(zhǔn)度,達(dá)到和外國(guó)人流利溝通的水平
中高級(jí) 能夠清晰準(zhǔn)確理解表達(dá)工作及生活中大部分話題;能夠在適當(dāng)幫助下在自己專長(zhǎng)領(lǐng)域參加工作談判;探討商務(wù)活動(dòng)中的各種常見問(wèn)題及發(fā)表不同意見等
高級(jí) 能夠在社交、學(xué)術(shù)和工作中輕松交流大部分話題;可以對(duì)復(fù)雜事物用清晰流暢豐富的語(yǔ)言進(jìn)行陳述;能夠討論社會(huì)工作生活等話題并深入交流等
英語(yǔ)顯然是一種趨勢(shì),口語(yǔ)也包括在考試中。孩子的教育、出國(guó)旅行、工廠設(shè)備的使用說(shuō)明,甚至路邊的咖啡館、牌匾和各行各業(yè)都與英語(yǔ)密切相關(guān)。自學(xué)英語(yǔ)肯定耗費(fèi)的時(shí)間和精力會(huì)多很多,因?yàn)橛行〇|西,老師經(jīng)歷過(guò)會(huì)幫助你,直接解決問(wèn)題。自己研究需要大量的時(shí)間,付出精力。但是老師就相當(dāng)于有個(gè)領(lǐng)頭羊,會(huì)很有方向,不會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中走很多彎路。
課程優(yōu)勢(shì)
咨詢顧問(wèn)會(huì)幫助學(xué)員根據(jù)所學(xué)專業(yè)規(guī)劃建議畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃,統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)模型分析選擇感興趣專業(yè)方向。
面對(duì)考試學(xué)員可能會(huì)出現(xiàn)焦慮或情緒低落等狀況,我們的教輔體系涵蓋了對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo)及幫助。
學(xué)習(xí)監(jiān)督包括學(xué)生日常考勤管理和反饋,以及制作成文檔的學(xué)員每日任務(wù)完成情況等。
按照學(xué)員的最終學(xué)習(xí)目標(biāo),我們會(huì)定制學(xué)員在校期間到每小時(shí)的課下任務(wù)。
我們把英語(yǔ)作為外語(yǔ)學(xué)習(xí)。其中許多原因,尤其是學(xué)習(xí)環(huán)境以及學(xué)習(xí)者的年齡,決定了這種學(xué)習(xí)的特殊性。成人學(xué)習(xí)者有自己的特點(diǎn),例如,有較多的生活閱歷,有某些其他方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)目的比較明確,喜歡理性思考等等。由于這些特點(diǎn),成年學(xué)習(xí)者應(yīng)該學(xué)得更主動(dòng)、更自覺。外語(yǔ)學(xué)習(xí)同其他許多事情一樣,也具有某些普遍的或規(guī)律性的東西。例如,就總體而言,學(xué)習(xí)外語(yǔ)的過(guò)程是漸進(jìn)的,而不是即時(shí)或速成的。
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