重慶圖蘭朵聲樂中心聲樂培訓(xùn)
不容錯過的好聲音培訓(xùn)
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課程介紹
重慶圖蘭朵聲樂中心培訓(xùn)課程
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適合年齡
15歲以上全年齡
上課時間
前期建議至少保證每周兩節(jié)
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上課人數(shù)
三人小班課，1對3，1對1
教學(xué)目標(biāo)
掌握正確發(fā)聲方法，培養(yǎng)樂感和歌唱意識
學(xué)習(xí)聲樂的好處
培養(yǎng)創(chuàng)造力：寶寶對音樂的想象不是被動的，而是融入了他對這個世界的感受和記憶，也激發(fā)著他自己的創(chuàng)造力。
培養(yǎng)想象力：音樂對開發(fā)孩子的右腦大有好處。人的大腦分為左腦和右腦，左腦主邏輯，右腦則主導(dǎo)人的想象力、創(chuàng)造力和靈感。許多研究者認(rèn)為，右腦的開發(fā)在孩子的幼年時期尤其重要，因為幼兒期是孩子創(chuàng)造力和空間想象力開始形成的時期。這一時期想象力思維模式不僅容易形成。所以，從小讓孩子學(xué)音樂能夠有效培養(yǎng)孩子的想象力。
課程大綱
第一階段基礎(chǔ)
1、音樂鑒賞，培養(yǎng)音樂素養(yǎng)，提高對音樂的了解。 2、科學(xué)用嗓，熟悉喉部結(jié)構(gòu),全方位了解科學(xué)發(fā)聲。 3、姿勢與呼吸，清楚呼吸對歌唱的重要性，以及姿勢對呼吸的影響。 4、歌唱發(fā)聲，日常練聲，讓聲帶機(jī)能逐漸熟 悉歌唱狀態(tài)。
第二階段進(jìn)階
1、音高音準(zhǔn)訓(xùn)練，發(fā)聲、練聲曲、歌曲交替 練習(xí) 2、氣息訓(xùn)練，逐步養(yǎng)成自主氣息支撐，使身 體機(jī)能熟悉歌唱?dú)庀⑹褂? 3、歌唱咬字訓(xùn)練，改變吐字不清晰，口腔打 不開 ，聲音傳播受阻的問題。 4、共鳴腔體訓(xùn)練，完善發(fā)聲狀態(tài)，增強(qiáng)歌唱 感染力。
第三階段 高階
1、樂感培養(yǎng),培養(yǎng)音樂感知，音樂素質(zhì)逐漸 提高。 2、情感投入，由內(nèi)向外散發(fā)情感，讓情感與 技術(shù)統(tǒng) 3、協(xié)調(diào)歌唱機(jī)能，完成自由自主演唱，調(diào)節(jié) 身體機(jī)能完成歌唱。
第四階段綜合訓(xùn)練
1、協(xié)調(diào)歌唱訓(xùn)練，全方面調(diào)整對聲音的表達(dá) 狀態(tài)。 2、發(fā)聲高階訓(xùn)練，歌曲難度加大，發(fā)聲方面 需要掌握更多技巧。 3、情感培養(yǎng)訓(xùn)練，通過技巧表達(dá)出相應(yīng)的情 感，培養(yǎng)真摯的情感表達(dá)以及穩(wěn)定成熟的舞臺 表現(xiàn)力。
聲樂學(xué)習(xí)的費(fèi)用
一般一節(jié)課45分鐘到1小時左右，價格分老師，低到60高到幾千幾萬，普通的一百多吧。
急吸急呼的另一種練習(xí)方法：“吸紙條”
在聲樂學(xué)習(xí)中還有所謂“狗喘氣” 或“蛤蟆氣”的練習(xí)。就是學(xué)狗張嘴呼吸的練習(xí)，就是“急吸急呼”的練習(xí)。這是以前很流行的練習(xí)方法。這個練習(xí)方法，練的時候張嘴吐舌，練一會嘴就發(fā)干，所以許多人不愿意練。如果你也不愿意練，就建議你用這個“吸紙條”的方法來練。其作用是一樣的。
重慶圖蘭朵聲樂中心校區(qū)分布
少兒聲樂
教學(xué)師資團(tuán)隊
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張秋月
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué)音樂學(xué)院 專業(yè)：童聲和少兒及成人流行演唱教學(xué) 工作經(jīng)驗：2015-至今
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鄒文琳
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué) 專業(yè)：童聲和民族唱法 工作經(jīng)驗：2013-至今
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莊裊縈
七年教齡二十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶師范大學(xué) 專業(yè)：民美和聲樂表演 工作經(jīng)驗：2011-至今
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朱文強(qiáng)
六年教齡十五年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：湖北文理學(xué)院音樂學(xué)院 專業(yè)：民族、美聲聲樂，輔修鋼琴 工作經(jīng)驗：2012-至今
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張歡
四年教齡八年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：重慶西南大學(xué)育才學(xué)院音樂學(xué) 專業(yè)：美聲民族通俗 工作經(jīng)驗：2013-至今
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龔臘梅
五年教齡十年聲樂學(xué)習(xí)經(jīng)驗 畢業(yè)院校：長江師范學(xué)院音樂學(xué)專業(yè) 專業(yè)：民族、通俗唱法 工作經(jīng)驗：2014-至今
一般來說學(xué)聲樂要學(xué)多久？
學(xué)習(xí)聲樂的進(jìn)展沒有辦法以時刻來規(guī)范衡量，人不是機(jī)器，每個人接受常識的吸收程度和練習(xí)的努力程度不一樣，教師們大概無法在沒有任何前提的情況下答復(fù)你，上完十節(jié)課，你就能怎樣怎樣怎樣樣，能到怎樣怎樣怎樣的境地。領(lǐng)悟很重要,學(xué)聲樂不是一直直線型行進(jìn)的,它有階段性.或許經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后,會有很大行進(jìn),這時人們往往會充滿自信,期望能有更大的飛躍,可很多人常常就受阻了,因為聲樂學(xué)習(xí)是在探究中摸索行進(jìn)的,發(fā)現(xiàn)此路不通時就得回過頭來從新探究.教師也非常重要,一個好的教師能夠引導(dǎo)你學(xué)習(xí)科學(xué)的方法,防止走太多的彎路.記住越是碰到困難的時候越是要堅持,過了這道砍,或許就上了另一個臺階!
關(guān)于重慶圖蘭朵聲樂中心
圖蘭朵·聲樂中心成立于2015年，是重慶環(huán)訊藝術(shù)培訓(xùn)有限公司旗下品牌，數(shù)年成長與積淀，現(xiàn)已成為重慶首家知名聲樂教育品牌，并成為規(guī)模、教師、學(xué)生數(shù)量、歌手孵化率高達(dá)87%的聲樂教育學(xué)校。 “一代人用圖蘭朵的聲樂影響一代人”一直是我們堅守的理念，不懈的教學(xué)探索、聲樂技術(shù)創(chuàng)新和教師培養(yǎng)一直都是圖蘭朵永恒的主題，傾力發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀聲樂人才、精心孵化優(yōu)秀歌手是我們矢志不渝的追求。
聲樂考試的注意事項
1、氣沉。若想使高音唱得 而又明亮干凈，氣息支持當(dāng)然是基礎(chǔ)，關(guān)鍵是氣息的位置，音越高，氣息位置越低，以在腰部四周為最佳．很多人在唱高音的時候總有一個通病，氣息浮至胸腔，所以氣緊，不自覺的伸下巴，所以氣不暢順，唱罷喉嚨不可避免的發(fā)炎．所以氣沉，收下巴是唱高音的基本要求．而音質(zhì)好壞則取決于自身的生理條件，對音樂的領(lǐng)悟以及正確方法的使用。
2、舌平?？谇皇菤庀⒘鞒鋈梭w的最后一個關(guān)卡，若舌卷或縮，自然會堵住氣息的通道，不僅高音上不去，而且氣息和舌的對抗會使你感到越唱越累．舌平以舌尖輕抵下牙齒為最佳．如果已經(jīng)養(yǎng)成了這個壞習(xí)慣（當(dāng)初這就是我最大的毛?。?，介紹一種方法，在練聲的時候含上一顆糖，舌自然不敢卷或動彈，而且能成一種比較自然的狀態(tài)，一但習(xí)慣之后，不再用糖的幫助的時候，你會明顯覺得收放自如．不過這個過程很苦，要堅持。
個試聽名額
