UI設(shè)計(jì)護(hù)航班
專業(yè)教學(xué)+技能學(xué)習(xí)+創(chuàng)意思想+項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
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傳統(tǒng)設(shè)計(jì)漸漸失去競爭力
UI設(shè)計(jì)成行業(yè)新寵
人才缺口巨大
平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)底蘊(yùn))
交互體驗(yàn)(交互設(shè)計(jì))+(網(wǎng)頁設(shè)計(jì))
AxureRP以及交互原型的設(shè)計(jì):將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型,通過項(xiàng)目實(shí)踐理解交互設(shè)計(jì)的原理、不同平臺交互的特點(diǎn)、用戶心理等,掌握產(chǎn)品交互的方法
APP原型設(shè)計(jì):學(xué)會(huì)結(jié)合人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)思想設(shè)計(jì)完整的交互原型流程
WUI的界面設(shè)計(jì):學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)規(guī)范、網(wǎng)頁風(fēng)格類型、色彩字體等
移動(dòng)端UI(視覺實(shí)現(xiàn))
前端實(shí)現(xiàn)登元教育
利己心理(占便宜)
只要能占到便宜,就會(huì)采取行動(dòng),尤其是一些便宜的東西,更吸引用戶。這種心理感覺會(huì)讓用戶覺得自己得到多于付出,從而降低生活成本支出。同時(shí),也有一些滿足感,因?yàn)樽约撼晒Φ亟档土顺杀尽?
例如,在一些app中,我們經(jīng)常看到團(tuán)購的概念,用戶看到團(tuán)購后的價(jià)格比較原來的商品,從而導(dǎo)致這種占便宜的心態(tài)。如拼多多之前非常流行的砍價(jià)的活動(dòng),無論費(fèi)多少力,減少金錢支出和獲得商品對用戶來說都是最有吸引力的;還有一些酒店旅游產(chǎn)品,吸引用戶預(yù)訂和瀏覽優(yōu)惠券。
線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高,隨時(shí)鞏固課程
學(xué)習(xí)效果打敗傳統(tǒng)競爭機(jī)構(gòu)
多方位跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對學(xué)員了如指掌
UI設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成
為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身
將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo),打造完整作品,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)
2003-2007畢業(yè)于四川美術(shù)學(xué)院 動(dòng)畫專業(yè)
2010-2012蘇州夢想人軟件科技 設(shè)計(jì)經(jīng)理
2012-2015 蘇州科美集團(tuán)漢諾威信息科技UI設(shè)計(jì)師
2015-2016 MicrBenefits微邦財(cái)務(wù)咨詢 UI/UE設(shè)計(jì)師
2016至今任興元設(shè)計(jì)UI講師
--學(xué)員評價(jià):老師責(zé)任心很強(qiáng),不厭其煩的解答學(xué)生的問題,這使得大家進(jìn)步很快,短短幾個(gè)月,專業(yè)技能就得到了質(zhì)的提升。--
2014-2015 在深圳華為技術(shù)有限公司,負(fù)責(zé)PC端網(wǎng)頁、APP設(shè)計(jì)、把握整體風(fēng)格及視覺效果。
2015-2017 在浪莎控股集團(tuán)(_ 上海金也信息科技有限公司) ,獨(dú)立負(fù)責(zé)APP頁面的視覺界面效果,icon, 交互體驗(yàn)設(shè)計(jì)。
2017-至今任興元設(shè)計(jì)UI講師。
--老師每次都會(huì)為我們精心準(zhǔn)備貼近實(shí)用的教材,從理論到實(shí)踐,讓我們更深層次的理解UI設(shè)計(jì)。--
擁有7年游戲U|交互設(shè)計(jì)與開發(fā)經(jīng)驗(yàn)
2010-2012 參與大型網(wǎng)絡(luò)游戲《夢幻軒轅》UI設(shè)計(jì)制作
2012-2014參與多款手/頁游的UI設(shè)計(jì)制作,如:《搖骰子》、《決戰(zhàn)21點(diǎn)》、《瘋狂斗?!?、 《摜蛋》、《麻將》等。
2014-2015 在蘇州百年學(xué)院擔(dān)任UI與動(dòng)畫設(shè)計(jì)講師
2015-2016 擔(dān)任聚源科技產(chǎn)品經(jīng)理
2016-至今任興元設(shè)計(jì)UI講師
--學(xué)員評價(jià):老師非常熱心非常溫柔,就像我們的大姐姐一-樣,在我們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)細(xì)心輔導(dǎo)我們,在我們生活中噓寒問暖,沒想到培訓(xùn)院校還有這樣的好老師。--
2010-2013 淮安錦聯(lián)軟件有限公司(蘇州分公司)完成5256物流平臺前端頁面的設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)物流B2C。
2013-2017蘇州思杰馬克丁 軟件有限公司帶隊(duì)完成整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā),順利完成麥軟商城電商平臺,并給公司帶來巨大收益。
2017-至今上元教育 UI講師
--學(xué)員評價(jià):老師很注重培養(yǎng)我們的思考能力,每次在學(xué)習(xí)中遇到困難,老師都會(huì)給我們正確的引導(dǎo),讓我們不但得到解決問題的方法,還會(huì)讓我們真真正明白問題的來龍去脈,以保證下次可以順利解決問題。--
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