UI培訓(xùn)班
設(shè)計讓你更出彩
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UI視覺設(shè)計培訓(xùn)班
入學(xué)簽訂學(xué)習(xí)協(xié)議
先學(xué)習(xí)再付款
不論你是在校學(xué)生、設(shè)計從業(yè)者還是辦公族、自由職業(yè)、技術(shù)工人等等。 ∪I設(shè)計師應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)實踐,在諸多不同領(lǐng)域尤其是在人才資源普遍缺乏的社會學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科領(lǐng)域拓展視野,豐富自我,努力向高級、資深設(shè)計師乃至設(shè)計總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外具有較強協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)
商業(yè)手繪基礎(chǔ)
課程內(nèi)容:設(shè)計素描基礎(chǔ),透視原理,光與影,手繪圖標(biāo)
設(shè)計師理論修養(yǎng),設(shè)計軟件基礎(chǔ)/進階使用
課程內(nèi)容:CDR、PS、AI、ID四大軟件的應(yīng)用掌握,平面構(gòu)成,色彩構(gòu)成與搭配
設(shè)計成果項目實戰(zhàn)
課程內(nèi)容:招貼、折頁、畫冊、雜志設(shè)計,標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計,簡史、字體設(shè)計,VSI設(shè)計方法、規(guī)范
電商設(shè)計
課程內(nèi)容:網(wǎng)店主圖、詳情頁、店招、導(dǎo)航、海報、首頁設(shè)計、PC和無線端店鋪裝修、攝影及拍攝、Premiere軟件使用
移動端全流程設(shè)計
課程內(nèi)容:原型圖Axure,交互流程管理,圖標(biāo)設(shè)計(PS\AI) 剪影圖標(biāo)、扁平化圖標(biāo)、2.5D圖標(biāo)、擬物化圖標(biāo)、3D圖標(biāo),手機界面Adobe XD、用戶IOS、Android界面設(shè)計,AE及動效展示設(shè)計、產(chǎn)品切圖、標(biāo)注、優(yōu)化
就業(yè)指導(dǎo)與作品集整理
課程內(nèi)容:職業(yè)禮儀及就業(yè)規(guī)劃,通過版式與動效展現(xiàn)來詮釋作品,作品指導(dǎo)與簡歷指導(dǎo)
一般來說,根據(jù)設(shè)計師的經(jīng)驗和技術(shù),UI設(shè)計師可以分為初級設(shè)計師、高級設(shè)計師、高級設(shè)計師和首席設(shè)計師,但今天我們想談?wù)刄I設(shè)計師的發(fā)展方向。
1、懂代碼的UI設(shè)計師
需要具備的能力:了解動態(tài)效果,了解代碼,能建站,能獨立完成H5推廣頁面,如果能了解這些事情的背景會更好。
從一個穩(wěn)定的公司規(guī)模來看,一般小公司1-2設(shè)計6-10開發(fā),可見未來一定是開發(fā)商的美好未來。所以,每當(dāng)一個設(shè)計師既懂設(shè)計又懂開發(fā),他就是一個獨角獸一樣的生物,當(dāng)他看到一個基本的老板時,他就不能走開。
2、全棧設(shè)計師
所需能力:3D、視頻處理、攝影、動態(tài)處理等。
在設(shè)計師的圈子里,整個堆棧設(shè)計師都是一個傳奇。他可以手繪,zb,渲染,綁定,動畫,特效和合成…
也就是說,一個完整的棧設(shè)計人員可以獨立地制定出一個項目的基本思想,實現(xiàn)線框圖,設(shè)計可視化草圖,制作原型,編寫前端代碼,實現(xiàn)動態(tài)效果(js/jquery等),獨立完成設(shè)計和相關(guān)部分的設(shè)計。
綜上所述,它是無所不能、無所不能的,讓設(shè)計師50萬元的年薪可以理解。
麥職教育集團以“有教無類,育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨,按照國家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,牢固樹立新發(fā)展理念,服務(wù)實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要,優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局,深化辦學(xué)體制改革和育人機制改革,以促進就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
浙江麥職教育集團總部坐落在浙江大學(xué)軟件學(xué)院(寧波市江南路1689號),前身是創(chuàng)辦于1980年5月的寧波市甬江業(yè)余學(xué)校,有近40年的辦學(xué)歷史。浙江麥職教育集團以“有教無類,育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨,按照國家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,牢固樹立新發(fā)展理念,服務(wù)實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要,優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局,深化辦學(xué)體制改革和育人機制改革,以促進就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
第1階段:每個人都需要開始。UI設(shè)計學(xué)習(xí)初期如何實現(xiàn)視覺界面效果。顯示PS軟件。ps軟件是位圖處理軟件,其主要功能是設(shè)計視覺效果。據(jù)說設(shè)計師80%的工作時間都花在處理這個軟件上,其重要性不言而喻。
第2階段:當(dāng)我們能夠簡單地實現(xiàn)可視化界面效果時,我們開始了解專業(yè)內(nèi)容網(wǎng)頁界面的設(shè)計。網(wǎng)頁設(shè)計可稱為“wui”、“web”、“pc”主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:電子商務(wù)網(wǎng)站界面設(shè)計、企業(yè)網(wǎng)站界面設(shè)計、游戲網(wǎng)站界面設(shè)計等。
第3階段:隨著技能的成長,此時了解更全面的需要了解移動界面設(shè)計,學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:APP界面設(shè)計、圖標(biāo)設(shè)計、圖標(biāo)剪切標(biāo)注等。
第4階段:學(xué)習(xí)以上三個階段幾乎可以獨立設(shè)計視覺效果,但它只能進行設(shè)計,還有很多更深層次的東西還不夠了解,這就是我們以后需要學(xué)習(xí)的是ue交互設(shè)計,交互設(shè)計師談到了如何使項目更簡單。簡單流暢,沒有那么多瑣碎的事情,只有達到這樣的效果才能讓用戶愛上你設(shè)計的項目,主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是:用戶體驗、原型設(shè)計、邏輯思維、互動效果等。
第5階段:學(xué)習(xí)前四個階段的設(shè)計項目不是什么大問題,但是第五個也是至關(guān)重要的,學(xué)習(xí)是h5的簡單編程,因為設(shè)計師設(shè)計的項目還需要在網(wǎng)上真正實現(xiàn),那么編程是必要的要求在線編碼。設(shè)計和理解一些簡單的編碼可以避免與背景對接時的一些不必要的麻煩。同時,在現(xiàn)代編程技術(shù)領(lǐng)域中,一些設(shè)計效果是無法達到的。但是如果你只是設(shè)計而不理解一些程序,你就不知道哪些是可以實現(xiàn)的,哪些不是。如果你設(shè)計了一個無法實現(xiàn)的設(shè)計效果,這意味著如果你不能在線獲得它,你需要做很多修改,直到你可以在線獲得它!這個問題也讓很多設(shè)計師頭疼。如果我們能解決編程問題,我們將為自己減少許多不必要的麻煩。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有:HTML5+CSS、JS JQ應(yīng)用、CMS在線等。
麥職教育集團積極履行社會責(zé)任,發(fā)揮“技能+學(xué)歷”教育優(yōu)勢,深度參與三農(nóng)建設(shè),助力智慧扶貧,著力通過學(xué)歷提升、職業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)推薦、電商培訓(xùn)等途徑幫助農(nóng)村青年實現(xiàn)再就業(yè)。非常感謝您對石家莊天琥設(shè)計的關(guān)注。在IT行業(yè),用戶界面設(shè)計師供不應(yīng)求。如果你有一個相當(dāng)專業(yè)的用戶界面設(shè)計技術(shù),就業(yè)對你來說肯定不是問題。石家莊天琥設(shè)計學(xué)院提供的.....
[詳情]想要尋找比較好的UI培訓(xùn)機構(gòu)需要考慮的東西很多,首先UI設(shè)計的薪資高是因為ui設(shè)計是2017年移動開發(fā)發(fā)展熱門,就業(yè)情況供不應(yīng)求,一線城市薪資均在1w以上,如果.....
[詳情]UI設(shè)計可分為手機UI設(shè)計,WebUI設(shè)計,軟件UI設(shè)計和游戲界面設(shè)計等。不同類型的界面設(shè)計風(fēng)格和功能不同。 1,手機UI設(shè).....
[詳情]如果是零基礎(chǔ),你可以去兄弟連看看,聽說那是從手繪基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)(光影結(jié)構(gòu)與透視基礎(chǔ)、色彩基礎(chǔ)與配色)、設(shè)計基礎(chǔ)(平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成),開始學(xué)起,比較合適零基礎(chǔ)的.....
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