成都火星時(shí)代教育游戲設(shè)計(jì)培訓(xùn)
學(xué)歷+技能，來(lái)火星時(shí)代學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)，學(xué)歷高薪雙豐收！
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成都火星時(shí)代教育
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課程介紹
游戲原畫(huà)高級(jí)設(shè)計(jì)師班
| 階段一 | 在該階段學(xué)習(xí)游戲原畫(huà)美術(shù)基礎(chǔ) 讓學(xué)員在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)課程之前解決手繪技法方面的問(wèn)題 |人體結(jié)構(gòu)造型比例學(xué)習(xí) |掌握人體動(dòng)態(tài)的基本特征 |學(xué)習(xí)手繪道 具中的透視、結(jié)構(gòu)、色彩刻畫(huà)的知識(shí)點(diǎn)。 |
| 階段二 | 在該階段學(xué)習(xí)古風(fēng)角色設(shè)計(jì) 讓學(xué)員了解古代歷史發(fā)展脈絡(luò)與設(shè)計(jì)的聯(lián)系 學(xué)習(xí)古風(fēng)角色設(shè)計(jì)特征 設(shè)計(jì)的線性 思路及表達(dá) 小學(xué)習(xí)古風(fēng)服飾、發(fā)飾發(fā)型設(shè)計(jì)，掌握寬衣長(zhǎng)袖衣褶絲紗材質(zhì) 學(xué)習(xí)光影表達(dá)表現(xiàn)形式，完善畫(huà)面效果 |
| 階段三 | 在該階段主要學(xué)習(xí)二次元角色設(shè)計(jì) 帶領(lǐng)學(xué)生了解二次元文化，掌握二次元角色風(fēng)格特征 二次元面部結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，掌握男女面部比例特征學(xué)習(xí)立繪動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)、剪影設(shè)計(jì)、勾線技巧、二次元衣褶繪制及配色特征學(xué)習(xí)二次元常用的上色技法、色彩表現(xiàn)、材質(zhì)表現(xiàn)解決刻畫(huà)問(wèn)題次元水墨風(fēng)格技法學(xué)習(xí) |
| 階段四 | 該階段重點(diǎn)學(xué)習(xí)MOBA競(jìng)技類(lèi)游戲美術(shù)風(fēng)格設(shè)計(jì) 目標(biāo)是讓同學(xué)了解寫(xiě)實(shí)偏卡通美術(shù)風(fēng)格的 設(shè)計(jì)思路和表現(xiàn)手法 學(xué)習(xí)服裝架構(gòu)、形狀變形解決設(shè)計(jì)邏輯問(wèn)題，掌握設(shè)計(jì)前期構(gòu)思方法 學(xué)習(xí)圖形設(shè)計(jì)、 三眼設(shè)計(jì)法則，二線設(shè)計(jì)法則等一些列技巧解決設(shè)計(jì) 創(chuàng)意及整體規(guī)劃 學(xué)習(xí)生物結(jié)構(gòu),生長(zhǎng)規(guī)律， 自然變化規(guī)律,機(jī)械元素設(shè)計(jì),機(jī)械風(fēng)格表現(xiàn) 機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律等解決怪物的設(shè)計(jì)和不同機(jī)械題材的設(shè)計(jì)。 |
| 階段五 | 在該階段學(xué)習(xí)自然場(chǎng)景設(shè)計(jì) 讓學(xué)員在該階段掌握?qǐng)鼍霸O(shè)計(jì)的基礎(chǔ)概念并學(xué)習(xí)自然場(chǎng)景氛圍表達(dá) 掌握自然界中的草本與木本植被的繪畫(huà)技法，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)方法 掌握自然界中的石頭 與山體的繪畫(huà)技法及天氣變化，結(jié)合設(shè)計(jì)方法應(yīng)用 掌握?qǐng)鼍皻夥請(qǐng)D的繪制要領(lǐng)，用黑白灰將畫(huà)面空間表現(xiàn)到位 運(yùn)用顏色及設(shè)計(jì)表現(xiàn)出二次元場(chǎng)景的特征 運(yùn)用設(shè)計(jì)原理繪制橫板場(chǎng)景。 |
| 階段六 | 在該階段學(xué)習(xí)人文場(chǎng)景建筑設(shè)計(jì) 讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中了解建筑史 掌握建筑結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)原理等方面的技能 |中式二次元風(fēng)格建筑設(shè)計(jì)，了解古建筑的組件及設(shè)計(jì) | 2Q版中式建筑等軸視圖單體設(shè)計(jì) |西式建筑等軸視圖單體設(shè)計(jì),了解西方建筑發(fā)展歷史 組件畫(huà)法，主題設(shè)計(jì)。單體設(shè)計(jì)與局部環(huán)境的組合設(shè)計(jì)。 |
| 階段七 | 在該階段學(xué)習(xí)IP類(lèi)游戲美宣繪畫(huà) 讓學(xué)員掌握游戲美術(shù)宣傳圖的制作標(biāo)準(zhǔn) 學(xué)習(xí)解決畫(huà)面構(gòu)圖、光影處理、色彩基調(diào)、刻畫(huà)的問(wèn)題 學(xué)習(xí)掌握視覺(jué)心理構(gòu)圖、光影布局、空間層次等問(wèn)題掌 握美宣繪制方法及流程 學(xué)習(xí)作品簡(jiǎn)歷的包裝整理方法 學(xué)習(xí)面試技巧、 面試模擬，解決面試禮儀，提高面試通過(guò)率 |
游戲設(shè)計(jì)的前景如何？
跟著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和工業(yè)的開(kāi)展，游戲設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè)對(duì)設(shè)計(jì)師的需求量越來(lái)越大。即便經(jīng)濟(jì)墮入闌珊，也不會(huì)有太大影響。近年來(lái)，北美的大規(guī)模裁人浪潮給高科技產(chǎn)業(yè)帶來(lái)了巨大沖擊，減緩了高科技產(chǎn)品的開(kāi)展速度。當(dāng)然，這是泡沫經(jīng)濟(jì)的反彈，不能徹底改變傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。不會(huì)影響設(shè)計(jì)范疇。咱們都知道裁人基本上是多余和不必要的，但通常在內(nèi)部設(shè)計(jì)師的方位上，假如裁人，他們會(huì)花很多錢(qián)來(lái)分配，這也是設(shè)計(jì)公司可以生存和開(kāi)展的原因。
成都火星教育-師資介紹
汪老師
教育背景：畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院，曾就職于韓資網(wǎng)絡(luò)游戲公司光宇維思擔(dān)任游戲原畫(huà)概念設(shè)計(jì)師，參與項(xiàng)目《永恒異界》《魔法精靈》。具有豐富的大型多人在線網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)頁(yè)游戲、手機(jī)游戲、游戲美術(shù)外包的研發(fā)的經(jīng)驗(yàn)。參與項(xiàng)目有：《地下城與勇士DNF》《植物大戰(zhàn)僵尸2》《武士》等。2010年3月入職火星時(shí)代科技有限公司，期間擔(dān)任崗位有：游戲原畫(huà)講師、MDA課程講師、游戲原畫(huà)教學(xué)組
劉雯
教育背景：畢業(yè)于吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院，從業(yè)11年，動(dòng)畫(huà)行業(yè)起家，動(dòng)畫(huà)原理扎實(shí)，特效設(shè)計(jì)理念獨(dú)特，精通手繪特效、2D特效，對(duì)3DMAX、AE、Unity特效有深刻的認(rèn)識(shí)和獨(dú)到的見(jiàn)解。授課認(rèn)真負(fù)責(zé)，講解細(xì)致，講課內(nèi)容代入感強(qiáng)，由淺入深，便于理解。參與項(xiàng)目：《魔王去哪兒》,《萌西游OL》,《寵物派》,《Open小將》,《派派店長(zhǎng)》《派派餐廳》,《我愛(ài)我家》,《一闖到底2》
游戲設(shè)計(jì)薪資水平
事實(shí)上，游戲規(guī)劃的薪酬水平與其本身的技術(shù)水平有很大關(guān)系。一般的界面規(guī)劃師，比如只懂一點(diǎn)基本軟件和基本繪圖能力的人，薪酬水平必定不會(huì)高。
但一般初級(jí)界面規(guī)劃師的平均薪酬會(huì)達(dá)到6K+，雖然總體上不是很低，但假如不持續(xù)努力學(xué)習(xí)，還是會(huì)被淘汰。
我們來(lái)談?wù)劯呒?jí)部門(mén)游戲規(guī)劃。關(guān)于這個(gè)級(jí)別的規(guī)劃師，薪酬是1W+或更高。沒(méi)有上限。這取決于你的水平。
薪酬越高，技能水平越高。
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學(xué)費(fèi)是多少？
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零基礎(chǔ)可以學(xué)嗎？
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學(xué)不會(huì)怎么辦？
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火星就業(yè)率怎么樣？
學(xué)習(xí)游戲設(shè)計(jì)有什么好處
學(xué)習(xí)游戲場(chǎng)景設(shè)計(jì)，它能夠協(xié)助咱們堅(jiān)持寬廣的視界，為咱們的設(shè)計(jì)帶來(lái)更多的信息。思維是規(guī)劃的要害。好的主意需求及時(shí)培養(yǎng)和孵化。規(guī)劃還需求有寬廣的視界，使信息有寬廣的來(lái)歷。觸摸是學(xué)習(xí)游戲場(chǎng)景規(guī)劃的重要特征之一。藝術(shù)本質(zhì)上是相同的。文明和才智的不斷供給是成為規(guī)劃領(lǐng)域常青樹(shù)的法寶。
成都火星時(shí)代教育
關(guān)于火星時(shí)代教育
火星時(shí)代科技有限公司（簡(jiǎn)稱(chēng)火星時(shí)代）于1994年出版國(guó)內(nèi)最早的 CG教材——《三維動(dòng)畫(huà)速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，成立“王琦電腦動(dòng)畫(huà)工作室”， 秉承“分享”的理念，毫無(wú)保留地把CG技術(shù)分享給更多人，開(kāi)啟了中國(guó)CG教育元年。火星時(shí)代教育是較早進(jìn)入中國(guó)數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。20多年來(lái)，火星時(shí)代教育攜手眾多國(guó)內(nèi)外知名企業(yè)，大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計(jì)人才，共同推動(dòng)了中國(guó)數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
現(xiàn)在的游戲設(shè)計(jì)行業(yè)需要什么人才?
3D人才
說(shuō)起3D，會(huì)讓人想起全三維游戲，關(guān)于這一類(lèi)人才，在游戲職業(yè)中主要是為游戲提供精美畫(huà)面。具體來(lái)說(shuō)主要是做游戲畫(huà)面上的角色，怪物或是NPC等。不管是會(huì)動(dòng)的怪物或是不動(dòng)的游戲房子，3D的制作人員都要花很大的精力和時(shí)刻來(lái)制作，讓整個(gè)游戲更有真實(shí)的氣氛，盡管游戲它是虛擬不真實(shí)的，但三維的動(dòng)畫(huà)會(huì)讓游戲顯的更有感染力。如今游戲職業(yè)中3D網(wǎng)絡(luò)游戲來(lái)勢(shì)洶涌，且許多玩家對(duì)3D類(lèi)型的游戲大作都很期待，這類(lèi)人才可以說(shuō)在將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)刻內(nèi)都會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的開(kāi)展起到很要害的效果。
成都火星時(shí)代教育
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