東莞學(xué)大

高中化學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1、你必須把課本上的知識(shí)背下來(lái)?；瘜W(xué)是文科性質(zhì)非常濃的理科。記憶力在化學(xué)上的作用明顯。不去記，注定考試不及格！因?yàn)榛瘜W(xué)與英語(yǔ)類似，有的甚至沒(méi)法去問(wèn)為什么。有不少知識(shí)能知其然，無(wú)法探究其所以然，只能記住。甚至不少老師都贊同化學(xué)與英語(yǔ)的相似性。說(shuō)“化學(xué)就是第二門外語(yǔ)”，化學(xué)的分子式相當(dāng)于英語(yǔ)單詞，化學(xué)方程式就是英語(yǔ)句子，而每一少化學(xué)計(jì)算題，就是英語(yǔ)的一道閱讀理解。事實(shí)確實(shí)是這樣，化學(xué)成績(jī)者，必定是準(zhǔn)確記住了學(xué)過(guò)的每一種物質(zhì)的典型的物理、化學(xué)性質(zhì)并能順利寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式，理解并記住了常用的解題方法和基本的實(shí)驗(yàn)操作。而成績(jī)一直徘徊在六七十分，甚至為及格而發(fā)愁的“差生”，則肯定在記的方面出了問(wèn)題。但是，只靠記，也是難以及格！因?yàn)榛瘜W(xué)畢竟是理科，有些知識(shí)如果理解了，是沒(méi)有必要刻意地死記硬背的。有些知識(shí)如果不理解，簡(jiǎn)直沒(méi)法記住。就算你記下來(lái)了，稍微給你變一變，換換數(shù)據(jù)，你還是不會(huì)。

學(xué)習(xí)高三化學(xué)知識(shí)點(diǎn)：

17、蛋白質(zhì)遇濃HNO3變黃，被灼燒時(shí)有燒焦羽毛氣味；

18、在空氣中燃燒：S——微弱的淡藍(lán)色火焰 H2——淡藍(lán)色火焰 H2S——淡藍(lán)色火焰

CO——藍(lán)色火焰 CH4——明亮并呈藍(lán)色的火焰 S在O2中燃燒——明亮的藍(lán)紫色火焰。

19．特征反應(yīng)現(xiàn)象：

20．淺黃色固體：S或Na2O2或AgBr

學(xué)習(xí)高三化學(xué)注意事項(xiàng)：

離子共存問(wèn)題判斷：

①是否產(chǎn)生沉淀(如：Ba2+和SO42-，F(xiàn)e2+和OH-)；

②是否生成弱電解質(zhì)(如：NH4+和OH-，H+和CH3COO-)

③是否生成氣體(如：H+和CO32-，H+和SO32-)

④是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)(如：H+、NO3-和Fe2+/I-，F(xiàn)e3+和I-)

學(xué)習(xí)化學(xué)的好處

生活中有許多常識(shí)性的問(wèn)題與化學(xué)有關(guān)，比如，可樂(lè)、飲料，汽水應(yīng)盡量少喝，因?yàn)槠渲泻谢瘜W(xué)物質(zhì)，雖然這些物質(zhì)沒(méi)毒，但一點(diǎn)都不健康，就拿可樂(lè)來(lái)說(shuō)，其中的成分碳酸有礙鈣離子的吸收，導(dǎo)致青少年骨質(zhì)疏松，美國(guó)就在青少年學(xué)校校園內(nèi)嚴(yán)禁出售可樂(lè)等飲料；你生病了，吃什么藥，看醫(yī)生，醫(yī)院的醫(yī)學(xué)分析和制藥工業(yè)離不開(kāi)基礎(chǔ)的化學(xué)知識(shí)；各種美妙的煙花和綠色的環(huán)保材料少不了優(yōu)化學(xué)的支撐……