廣東高考復(fù)讀班都有什么

學(xué)習(xí)狀態(tài)不同：應(yīng)屆生是高中畢業(yè)生，他們?cè)诟咧腥昀锝邮苓^相應(yīng)的知識(shí)和技能的教育，因此在復(fù)習(xí)備考時(shí)會(huì)比較有基礎(chǔ)。而復(fù)讀生則需要重新復(fù)習(xí)高中三年的知識(shí)以及復(fù)習(xí)上一年的高考內(nèi)容，缺乏基礎(chǔ)知識(shí)，需要花更多時(shí)間和精力進(jìn)行系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。

高考成績不理想怎么辦？沒有達(dá)到自己理想院校怎么辦？學(xué)大教育高考復(fù)讀課程來助力，學(xué)大教育高考復(fù)讀課程采用全日制封閉式管理，小班制授課，提供吃住學(xué)一體化服務(wù)，由資深高三講師授課

同時(shí)根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況定制專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃，全科課程精準(zhǔn)輔導(dǎo)，找準(zhǔn)高考重點(diǎn)難點(diǎn)，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏，突破學(xué)習(xí)弱點(diǎn)，提供優(yōu)良教學(xué)環(huán)境，還特配心理輔導(dǎo)課程，緩解學(xué)員壓力，提提高習(xí)狀態(tài)，為高考申請(qǐng)做好十足準(zhǔn)備。

高考復(fù)讀生和應(yīng)屆生的區(qū)別在于學(xué)習(xí)狀態(tài)、心理狀態(tài)、備考時(shí)間、備考方法以及競爭壓力等方面。作為高考復(fù)讀生，需要根據(jù)自己的情況制定科學(xué)的備考計(jì)劃，保持積極樂觀的心態(tài)，增強(qiáng)自己的競爭實(shí)力，以期在高考中取得更好的成績。

學(xué)習(xí)安排

【每周教學(xué)管理】1、周周測，檢測學(xué)業(yè)過關(guān)，多維度把控學(xué)習(xí)進(jìn)度。 2、周考試卷分析及解決方案，實(shí)時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。 3、根據(jù)學(xué)生心理情緒，實(shí)時(shí)溝通，提升良好心態(tài)。

【每月教學(xué)流程】1、每月月考檢測學(xué)業(yè)狀況，多階段把控學(xué)習(xí)情況。 2、月考試卷分析及錯(cuò)題精講，及時(shí)突破弱點(diǎn)知識(shí)。 3、全面回顧學(xué)習(xí)，梳理當(dāng)月知識(shí)點(diǎn)及知識(shí)體系。

【每日作息管理】1、早晨七點(diǎn)半開始到達(dá)教室上早自習(xí) 2、上午12:05結(jié)束學(xué)習(xí)，午休1小時(shí) 3、下午14:00開始學(xué)習(xí)，18:00晚餐 4、晚上3個(gè)小時(shí)晚自習(xí)，全程陪讀答疑

哪些人不適合復(fù)讀

忍受不住寂寞的不要去。 你耐不住寂寞，總是感覺孤獨(dú)，怕沒朋友，沒人和你一起去吃飯，沒人和你一起去 廁所，你還是老老實(shí)實(shí)去上大學(xué)吧。環(huán)境適應(yīng)能力弱的不建議去。 因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)校都是不允許復(fù)讀的，如 果說你對(duì)一個(gè)陌生環(huán)境需要適應(yīng)很久的話，你真的是要想清楚再去復(fù)讀了，如果你去復(fù)讀學(xué)校復(fù)讀，你就必須 要面對(duì)新的老師、新的同學(xué)。

高三可以在原校復(fù)讀嗎？如何辦理復(fù)讀？

目前已有多個(gè)省明確了公辦院校不得接收復(fù)讀生。如果你恰好在的省有這個(gè)要求，而你的母校是紅包高中，那 就不行。反之則可以。 在原校復(fù)讀基本沒多大問題的，你可以咨詢你的班主任;至于那邊復(fù)讀可以根據(jù)你的 情 況和學(xué)校資源匹配來做選擇，選一個(gè)適合自 己復(fù)讀更容易得高分。