張龍幽默教學(xué)、具親和力
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
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學(xué)會呼吸
學(xué)會"氣沉丹田"
和"氣發(fā)丹田"
解放喉嚨
延長嗓音的使用壽命
確保聲帶健康
保護(hù)嗓子
正確和輕松的使用
自己的嗓子
口腔控制
學(xué)會鍛煉
口腔肌肉的方法(口部操)
打開共鳴
打開共鳴,美化自己的聲音
增加聲音彈性與磁性
美化音色
美化改善自己的聲音
提升聲音的美感和說服力
詞句須與表情互相配合每一個字、每一詞句都有它的意義。平常我們說話時,都用詞句予以表達(dá),如此而已。單用詞句表達(dá)你的意義是不夠的,必須加上你對每一詞句的感受,以及你的神情與姿態(tài),你的談話才會生動感人。例如:歡喜、憤怒、哀傷、疲憊、熱心、平安等這些詞句,要如何加入你的感受與表情傳達(dá)給對方呢?這全靠長期的苦練了。
氣乃聲之帥,呼吸對發(fā)聲至關(guān)重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量。
1、學(xué)會正確的呼吸方法,掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田”
2、掌握氣息的使用方法,讓聲音流暢自然
口腔是語音的制造廠,決定吐字是否清晰準(zhǔn)確,音色是否明亮、聲音是否有親和力。
1、增強(qiáng)唇舌力度,語言更清晰,語音更標(biāo)準(zhǔn)
2、打開口腔,學(xué)會口腔控制,增加語言親和力和親切感
喉部是聲音的發(fā)源地,喉部不放松會造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾。
1、掌握喉部放松的方法
2、學(xué)會科學(xué)地使用嗓子
3、學(xué)會保護(hù)聲帶和嗓音自我保健
4、學(xué)會快速恢復(fù)嗓音方法
共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音,讓聲音更加圓潤飽滿、優(yōu)美動聽。
1、打開共鳴腔,美化聲音
2、打通聲道共鳴,使聲音通暢自然
在現(xiàn)代社會的工作和學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常需要作口才演講。有的人演講時文雅迷人,有的人一提到演講就驚慌失措。優(yōu)秀的口才演講可以培養(yǎng)你優(yōu)越的邏輯思維能力,增強(qiáng)廣泛的人脈資源,幫助你建立個人信任。本篇是新勵成為您整理的“大連科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)班”相關(guān)內(nèi)容!
張老師從事教育培訓(xùn)行業(yè)多年,在公眾演說及情緒管理領(lǐng)域有自己獨(dú)特的訓(xùn)練方法。曾任職于知名教育集團(tuán)公司常務(wù)副經(jīng)理。
吳老師擁有豐富的大型場合主持和演講經(jīng)驗(yàn),上大學(xué)時學(xué)的播音主持專業(yè),成功地策劃過多次大型會議。
張老師是蘇州大學(xué)教育學(xué)碩士,有著深厚的心理學(xué)功底,是國家二級心理咨詢師。畢業(yè)后曾任職于副部級央企負(fù)責(zé)企業(yè)員工的內(nèi)訓(xùn)和高端客戶的服務(wù)沙龍。
新勵成的科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)課程和這個品牌一樣好,尤其是他們的老師們,首次見面,就可以發(fā)覺老師是非常的專業(yè)的,能夠很好的了解大家不足的地方,并且進(jìn)行針對性指導(dǎo)改正,而且教學(xué)的不是一種簡單的方法、技巧或場景訓(xùn)練,而是一種自信的習(xí)慣??梢宰屛铱梢噪S時自信的和任何人說話,溝通,非常的棒,推薦想要科學(xué)發(fā)聲的朋友來學(xué)習(xí)。
新勵成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校隸屬于新勵成教育科技集團(tuán),成立于2005年,是在廣東及珠三角地區(qū)引入國際參與式、互動式教學(xué)模式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國內(nèi)素質(zhì)教育培訓(xùn)工作的較早開創(chuàng)者之一!常年開設(shè)的課程有:當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、形象禮儀、說服力銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等;同時,新勵成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。自成立以來,新勵成學(xué)校累計(jì)面授學(xué)員達(dá)十余萬人次。目前已在北、廣、深、等多個城市開設(shè)分支機(jī)構(gòu)。
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