大連雅思預(yù)備班
¥詳詢
班制:周末班
大連環(huán)球雅思培訓(xùn)中心留學(xué)預(yù)備3-10人班
適合學(xué)員:
當(dāng)前水平接近于雅思4分的學(xué)員;
希望培養(yǎng)英文水平的學(xué)員;
有計(jì)劃參加雅思考試或出國(guó)留學(xué)的學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:
講解適合4分水平學(xué)員的詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音課程內(nèi)容,例如風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)發(fā)展話題的詞匯表達(dá);
特殊疑問(wèn)句、虛擬語(yǔ)氣等語(yǔ)法點(diǎn);語(yǔ)調(diào)、連讀等語(yǔ)音內(nèi)容。
課程內(nèi)容:雅思正課+Cutting Edge 4課程
開(kāi)課時(shí)間:每周開(kāi)班 滾動(dòng)循環(huán)
4-4.5分班
講·練·考 3人綜合基礎(chǔ)班
適合學(xué)員:有1-2個(gè)月備考時(shí)間的考生;具備高一以上英文基礎(chǔ)的學(xué)員;雅思測(cè)試成績(jī)?yōu)?.5-4分員
課程簡(jiǎn)介:基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法、發(fā)音;綜合基礎(chǔ)段聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)考試技巧;考試詞匯預(yù)習(xí)串講綜合基礎(chǔ)段聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)拓展練習(xí)及講解;期中期末模擬測(cè)試及解析;一對(duì)一口測(cè)及點(diǎn)評(píng)兩次
課程內(nèi)容:講解基礎(chǔ)詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音知識(shí),聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技巧。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)專(zhuān)項(xiàng)拓展練習(xí)專(zhuān)注培養(yǎng)各科目基本功,如聽(tīng)力精聽(tīng)能力、寫(xiě)作遣詞造句的能力
開(kāi)課時(shí)間:每周開(kāi)班 滾動(dòng)循環(huán)
5.5-6分班
講·練·考 3-10人基礎(chǔ)班
適合學(xué)員:有3-5個(gè)月備考時(shí)間的考生;具備高一以上英文基礎(chǔ)的學(xué)員 雅思測(cè)試成績(jī)?yōu)?.5-5.0分的學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:雅思核心技能課;全真模擬考試;一對(duì)一口語(yǔ)測(cè)試及點(diǎn)評(píng);詞匯預(yù)習(xí)視頻課程;課后拓展練習(xí)視頻課程;模考試卷解析視頻課程
課程內(nèi)容:正確拼寫(xiě)聽(tīng)力考試基礎(chǔ)段場(chǎng)景詞匯;區(qū)分句子成分、理解常見(jiàn)的復(fù)合句;掌握口語(yǔ)考試答題思路、常用詞匯和句型;掌握寫(xiě)作基本題型,使用基礎(chǔ)性詞匯和句型完成文章;
開(kāi)課時(shí)間:每周開(kāi)班 滾動(dòng)循環(huán)
6-6.5分班
講·練·考 6-10人進(jìn)階班
適合學(xué)員:
有3-5個(gè)月備考時(shí)間的考生;具備高二以上英文基礎(chǔ)的學(xué)員;雅思測(cè)試成績(jī)?yōu)?.0-5.5分的學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:
雅思核心技能課;全真模擬考試;一對(duì)一口語(yǔ)測(cè)試及點(diǎn)評(píng);
詞匯預(yù)習(xí)視頻課程;課后拓展練習(xí)視頻課程;模考試卷解析視頻課程
課程內(nèi)容:
掌握聽(tīng)力考試場(chǎng)景詞匯;區(qū)分句子成分、理解復(fù)雜句和語(yǔ)法形式;
掌握口語(yǔ)答題思路;掌握部分口語(yǔ)新題和素材。
掌握寫(xiě)作常見(jiàn)題型,能夠使用正確的詞匯和句型完成文章;
開(kāi)課時(shí)間:每周開(kāi)班 滾動(dòng)循環(huán)
6.5-7+
講·練·考 3-10人考前班
適合學(xué)員:
有3-5個(gè)月備考時(shí)間的考生;具備高三以上英文基礎(chǔ)的學(xué)員;雅思測(cè)試成績(jī)?yōu)?.5-6.0分的學(xué)員
課程簡(jiǎn)介:
雅思核心技能課;全真模擬考試;一對(duì)一口語(yǔ)測(cè)試及點(diǎn)評(píng);
詞匯預(yù)習(xí)視頻課程;課后拓展練習(xí)視頻課程;??荚嚲斫馕鲆曨l課程
課程內(nèi)容:
掌握聽(tīng)力較難的場(chǎng)景詞匯;能夠迅速反應(yīng)長(zhǎng)難句意思、迅速定位答案;
掌握口語(yǔ)考試法則、重點(diǎn)學(xué)習(xí)答題思路;
掌握寫(xiě)作經(jīng)典詞匯和句型;
開(kāi)課時(shí)間;每周開(kāi)班 滾動(dòng)循環(huán)
針對(duì)考生不同需求 定制個(gè)性化方案
雅思零基礎(chǔ)班:基礎(chǔ)薄弱,短期培訓(xùn)
雅思進(jìn)階班:基礎(chǔ)薄弱,短期培訓(xùn)
雅思考前班:基礎(chǔ)薄弱,短期培訓(xùn)
雅思一對(duì)一:基礎(chǔ)薄弱,短期培訓(xùn)
環(huán)球教育雅思第9代教材
以雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為基準(zhǔn),結(jié)構(gòu)清晰,貼近雅思考試大綱
以真實(shí)課堂教學(xué)內(nèi)容為安排、課程規(guī)劃為指導(dǎo),輕松學(xué)習(xí)
技巧與題庫(kù)搭配,講解和實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,增加老師和學(xué)生互動(dòng)
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)每本內(nèi)容具有獨(dú)立性、完整性實(shí)現(xiàn)科學(xué)備考
外研社參與三審三校,品質(zhì)保證
授課教師團(tuán)隊(duì)
楊亮 雅思閱讀
丹麥國(guó)立羅斯基勒大學(xué)碩士CELTA認(rèn)證教師;
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、豐富教研經(jīng)歷;
多次參與編寫(xiě)相關(guān)書(shū)籍;
教學(xué)思維靈活多變,因材施教;自創(chuàng)“七點(diǎn)法”教學(xué),幫助學(xué)員培養(yǎng)口語(yǔ)考試的卡片題思
趙博 寫(xiě)作\閱讀
環(huán)球教育閱讀、寫(xiě)作組組長(zhǎng);
環(huán)球教育雅思寫(xiě)作教師;
樸新集團(tuán)2018年年度集團(tuán)優(yōu)秀教師
幽默風(fēng)趣,干貨滿滿,充滿魅力的課堂呈現(xiàn)給你
楊鑫 雅思口語(yǔ)
海歸碩士,多年海外學(xué)習(xí)及生活經(jīng)歷;
劍橋大學(xué)語(yǔ)言中心CELTA認(rèn)證英語(yǔ)教師;
“口語(yǔ)魔力藥水”學(xué)習(xí)法創(chuàng)始人;
在授課過(guò)程中針對(duì)不同程度的學(xué)員給出了靈活
學(xué)習(xí)方法;既傳授學(xué)習(xí)技巧,也注重能力提升