太原前十托福閱讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
¥詳詢(xún)
班制:周末班
太原新航道
課程詳情
課程名稱(chēng)
托福強(qiáng)化100分3人班(C)
★ 授課對(duì)象
1)距離考試有4-6個(gè)月備考時(shí)間;
2)已完成托福90分班的學(xué)習(xí)或已獲得托福90分成績(jī)或已具備托福90分水平;
3)高考(高中)英語(yǔ)分?jǐn)?shù)130分左右(滿(mǎn)分150分);
4)六級(jí)達(dá)到優(yōu)秀水平(520分)的學(xué)員。
★ 課程模式
一對(duì)一、一對(duì)多
★ 教學(xué)目標(biāo)
1)學(xué)員能夠熟練分辨各單項(xiàng)不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
2)學(xué)員能夠掌握托福各科在100分目標(biāo)要求下的答題方法;
3)完成學(xué)員對(duì)托福100分所對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言材料和語(yǔ)言組織方法的學(xué)習(xí)。
★ 課程內(nèi)容
階段C:鯨小愛(ài)C套餐,聽(tīng)力強(qiáng)化,閱讀強(qiáng)化,寫(xiě)作強(qiáng)化,口語(yǔ)強(qiáng)化
階段C:
鯨小愛(ài)C套餐:
1)鯨小愛(ài)AI口語(yǔ)課360天
2)雅思口語(yǔ)備考計(jì)劃30天
3)雅思口語(yǔ)模考6次
聽(tīng)力強(qiáng)化:
在已有聽(tīng)力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析雅思聽(tīng)力十大題型,同時(shí)講解涉及重難點(diǎn)聽(tīng)力場(chǎng)景和話(huà)題。
閱讀強(qiáng)化:
從基礎(chǔ)題型過(guò)渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主,旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,保質(zhì)保量提升閱讀成績(jī)。
寫(xiě)作強(qiáng)化:
教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時(shí)提升寫(xiě)作語(yǔ)言質(zhì)量。
口語(yǔ)強(qiáng)化:
從三部分綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補(bǔ)充核心、高頻話(huà)題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充,同時(shí)糾音和常見(jiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤糾正,全面提升口語(yǔ)水平。
課程簡(jiǎn)介
托福強(qiáng)化100分班(C)課程基于對(duì)《官方指南》和《TPO真題》的分析,對(duì)包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解,使學(xué)員能夠分別每個(gè)單項(xiàng)中不同類(lèi)型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并提升學(xué)員使用規(guī)范的語(yǔ)言組織方式進(jìn)行表達(dá)的能力。
英語(yǔ)閱讀理解的詳細(xì)技巧Q&A
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獲取段落的主旨和大意
有效的辦法是找出主題句。一篇文章(或一段文章)通常都是圍繞一個(gè)中心意思展開(kāi)的。而這個(gè)中心意思往往由一個(gè)句子來(lái)概括。這個(gè)能概括文章或段落中心意思的句子叫做主題句。
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讀清題目
我們?cè)诖痤}之前一定要先看清題目,有時(shí)候我們可以根據(jù)題目很容易就選出答案了。
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關(guān)鍵信息定位法
這個(gè)主要是細(xì)節(jié)題,如涉及到數(shù)字(日期、時(shí)間、價(jià)格等),就可以在文章中快速圈出數(shù)字,再找出目標(biāo)數(shù)字及相對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)作息,還有人物姓名、地點(diǎn)名詞等等,其他的還包括一些提示情節(jié)發(fā)展,或條綱性關(guān)鍵字眼,如First, Next, Finally等等。
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根據(jù)上下文猜測(cè)詞義
猜測(cè)詞義也是一種英語(yǔ)閱讀能力。英語(yǔ)閱讀理解試題中有不少這樣的題目。任何一個(gè)實(shí)詞,只有在一定的上下文中才能表示一個(gè)確定的詞義。上下文的作用就是幫助確定上下文中的詞、短語(yǔ)或句子的意義。
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看答案
4個(gè)答案有3個(gè)是一個(gè)意思,那么就選擇另外一個(gè),如果看不懂的話(huà)那就三長(zhǎng)一短選一短,三短一長(zhǎng)選一長(zhǎng)。
英語(yǔ)閱讀的解題技巧
1.完形填空
這個(gè)題其實(shí)就是在考查漢語(yǔ)意思是否通順,所以不要僅僅是讀著通順就行,一定要翻譯。但如果有兩個(gè)以上選項(xiàng)都符合漢語(yǔ)意思,不要隨便選一個(gè),一定要聯(lián)系上下文,尤其是下文居多。
2.閱讀理解
如果文章偏難,那么下面的題一般不會(huì)太難。有生詞讀不懂沒(méi)有關(guān)系,只要跳過(guò)去,看懂大意即可。
有一小部分題屬于常識(shí)類(lèi)。違背常識(shí)的選項(xiàng),一定先排除掉。符合常識(shí)的,尤其是有正能量的選項(xiàng)留下來(lái),如果只有一個(gè)選項(xiàng)符合常識(shí),又正能量滿(mǎn)滿(mǎn),那么它必定是正確答案。
如果出現(xiàn)兩個(gè)選項(xiàng),或者是以上都符合常識(shí)。一定不要亂選,一定要回到原文當(dāng)中,找出問(wèn)題所在的句子,上下文讀一讀就有答案了。務(wù)必把找出來(lái)的句子,連同上下文都劃出來(lái),標(biāo)上題號(hào),這一步不要省。因?yàn)樯弦粋€(gè)題劃出來(lái)了,下一個(gè)題順著上一個(gè)題往下找就行了。如果不劃出來(lái),全文去找豈不是更浪費(fèi)時(shí)間?
還有一種題就是考查劃線(xiàn)生詞意思的,這種題做起來(lái)也像是完形填空,要聯(lián)系上下文,把選項(xiàng)帶進(jìn)句子翻譯,哪一個(gè)通順哪一個(gè)就是正確的選項(xiàng)。
3.五選四
這種題一定要從簡(jiǎn)單的題開(kāi)始做,而不要從頭到尾做,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候首道題或者是第二道題是有些難度的,如果萬(wàn)一選錯(cuò)了,后面就跟著錯(cuò)了。所以拿不準(zhǔn)的題,大膽的往后做后面的題目就可以了。
做題注意上一句,問(wèn)題句和下一句的聯(lián)系,這三句話(huà)往往講的是一件事。
4.任務(wù)型閱讀
①簡(jiǎn)答題找原文的時(shí)候注意上下文,多看上一句,避免漏掉與答案相關(guān)的句子。
但是注意謹(jǐn)慎抄原文?;卮鸬臅r(shí)候要緊緊扣題,題目怎么問(wèn)就怎么回答,用句子回答,或者是名詞回答。避免用動(dòng)詞原形開(kāi)頭回答。
②英譯漢注意要多看幾遍句子,不要漏譯單詞,錯(cuò)譯單詞。
③文中填詞。這部分其實(shí)跟完形填空的做法很像,就是沒(méi)有選項(xiàng)罷了。一定要去翻譯,翻譯漢語(yǔ)!根據(jù)漢語(yǔ)意思來(lái)看空缺處應(yīng)該填什么單詞。而不要想當(dāng)然的自己隨便搭配上一個(gè)單詞。
太原新航道
新航道以“我堅(jiān)持,我成功”為精力內(nèi)在,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勉勵(lì)、熱情”的教育風(fēng)格,實(shí)在餞別“精品小班+全程助教+個(gè)性化服務(wù)”三大標(biāo)準(zhǔn),具有深沉的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教育風(fēng)格、微弱的研制能力和旺盛的進(jìn)取精力,教育內(nèi)容、教材研制、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面不斷優(yōu)化,并不斷引導(dǎo)中國(guó)英語(yǔ)訓(xùn)練業(yè)的全面升級(jí)
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倒計(jì)時(shí)
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