課程詳情
課程名稱
托福強化100分8人班(C)
★ 授課對象
1)距離考試有4-6個月備考時間;
2)已完成托福90分班的學(xué)習(xí)或已獲得托福90分成績或已具備托福90分水平;
3)高考(高中)英語分數(shù)130分左右(滿分150分);
4)六級達到優(yōu)秀水平(520分)的學(xué)員。
★ 課程模式
一對一、一對多
★ 教學(xué)目標
1)學(xué)員能夠熟練分辨各單項不同題型,并熟悉相應(yīng)的解題方法;
2)學(xué)員能夠掌握托福各科在100分目標要求下的答題方法;
3)完成學(xué)員對托福100分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)。
★ 課程內(nèi)容
階段C:鯨小愛C套餐,聽力強化,閱讀強化,寫作強化,口語強化
階段C:
鯨小愛C套餐:
1)鯨小愛AI口語課360天
2)雅思口語備考計劃30天
3)雅思口語???次
聽力強化:
在已有聽力基礎(chǔ)的條件下,以題型技巧講解為主,解析雅思聽力十大題型,同時講解涉及重難點聽力場景和話題。
閱讀強化:
從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點題型技巧講解為主,旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法,保質(zhì)保量提升閱讀成績。
寫作強化:
教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展,側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握,在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質(zhì)量。
口語強化:
從三部分綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手,補充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補充,同時糾音和常見語法錯誤糾正,全面提升口語水平。
課程簡介
托福強化100分班(C)課程基于對《官方指南》和《TPO真題》的分析,對包含各種不同題型的完整試題進行講解,使學(xué)員能夠分別每個單項中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法,并提升學(xué)員使用規(guī)范的語言組織方式進行表達的能力。
高中英語寫作時該注意哪些?Q&A
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審題要認真
我們都知道,語文作文審題正確是非常重要的,對命題作文必須認真審題,對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題,必須具備四個條件:準確、鮮明、深刻、集中。例如"The English Teacher I Admire Most",文章的主題是關(guān)于寫我敬佩的一位英語老師,不能僅僅談?wù)摾蠋熯@一職業(yè)或自己的幾位老師。其實,英語亦是如此。這就需要我們在動筆寫作之前一定要認真審題,仔細分析我們寫的主要內(nèi)容是什么,萬不可草草看題就抓自己認為的關(guān)鍵詞亂寫一通。如此,不論具體寫的怎么樣,但總體方向一定是對的,不至于出現(xiàn)偏題或跑題的現(xiàn)象,起碼基礎(chǔ)分數(shù)是可以得到的。
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構(gòu)思要清晰
在認真審題的基礎(chǔ)上,高中英語作文寫作中重要的是什么呢?自然是思路清晰。當我們拿到某個作文題目時,不要想到個開頭就動筆,之后邊寫邊想,這樣很容易出現(xiàn)寫出的文章雜亂無章的現(xiàn)象。反之,我們應(yīng)該做的是不要著急,在清晰了解寫作要求之后,將頭腦中所構(gòu)思的整體框架寫下來,之后在這個框架上不斷加以豐富。如此,寫出的作文方可給人一種整體流暢感,從而取得優(yōu)異的作文成績。
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內(nèi)容要豐富
高中英語作文與小學(xué)、初中階段相比,難度以及評分標準自然是有所差異。用簡單的單詞、句子,表達清楚想要表達的意思的寫作方式,很難在高中寫作中取得高分。因為,這時我們已經(jīng)有了一定的詞匯量,而且了解的句型也比較多,但光知道還不行,我們還應(yīng)該學(xué)會應(yīng)用,應(yīng)該盡量在寫作時多用一些高級詞匯和高級句型,這樣,我們寫出的作文才是閱卷老師愿意看到的,也才能取得高分。當然,如果我們的詞匯量不夠,句型積累不足,那就需要我們在平時的學(xué)習(xí)中不斷積累了。
英文寫作的四種文體及注意事項
英語寫作的四種文體:
1、記敘文,
2、議論文,
3、說明文
4、應(yīng)用文:包括書信、通知、便條等。
注意事項:
1、確保提綱中段落結(jié)構(gòu)的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不跑題。
2、要綜合考慮各個段落的內(nèi)容安排,避免段落內(nèi)容的交叉。
3、用好連接詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明,思路清晰,文字連貫,就需要在句與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞起的正是橋梁作用。
4、平時多注重積累一些高級詞匯也是很重要的。
太原新航道
新航道教學(xué)環(huán)境
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課程熱線:
客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!